二00九年濱淮農(nóng)場(chǎng)學(xué)校工會(huì)總結(jié)

1、00九年濱淮農(nóng)場(chǎng)學(xué)校工會(huì)總結(jié)工會(huì)工作總結(jié)一年來，我校工會(huì)在縣教育局工會(huì)和校黨支部的關(guān)心領(lǐng) 導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育工會(huì)有關(guān)工作會(huì)議精神，提升民 主管理水平，開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，強(qiáng)化工會(huì)基本職責(zé)，抓好 送溫暖工作，規(guī)范工會(huì)自身建設(shè)，為我校教育教學(xué)改革和發(fā) 展盡到了自己的力量?，F(xiàn)將一年來，我校工會(huì)委員會(huì)的工作 做以下總結(jié)：一、以校為本，落實(shí)民主管理1、規(guī)范教代會(huì)工作今年我校召開了一次教代會(huì)，教代會(huì)的主要議題有：審 議、通過濱淮農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教師考核方案、濱淮農(nóng)場(chǎng)學(xué)校 崗位競(jìng)聘方案、濱淮農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教代會(huì)管理方案；對(duì)教 工代表進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況，學(xué)校行政重新制定了教師考核方 案，進(jìn)一步完善考勤制度。在教

2、代會(huì)召開前，教代會(huì)發(fā)出會(huì) 議通知，并將行政草擬的兩個(gè)方案，印發(fā)到每個(gè)代表與工會(huì) 小組，請(qǐng)教職工充分討論、醞釀，再由代表將教職工的意見 和建議收集并整理，在教代會(huì)正式會(huì)議上向行政提出來，學(xué) 校行政在充分考慮代表們的意見后，對(duì)三個(gè)方案做出了幾點(diǎn) 說明，有的采納了代表們的建議，有的對(duì)方案不明確之處， 做了進(jìn)一步說明，在代表們充分討論和協(xié)商后，全票通過了 三個(gè)新方案，在運(yùn)行過程中，效果良好。針對(duì)教工代表進(jìn)行 了有關(guān)培訓(xùn)。2、深化校務(wù)公開工作我校的校務(wù)公開工作按實(shí)施細(xì)則的要求，落到實(shí)處，在 汪發(fā)柱 校長(zhǎng)的充分重視下，做到公開責(zé)任到人。一年來， 校務(wù)公開的內(nèi)容涉及方方面面，有：學(xué)校工作計(jì)劃、工作報(bào) 告；學(xué)

3、校常規(guī)考核情況；學(xué)校門窗改建情況；年度考核情況； 績(jī)校工資情況，學(xué)校各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先情況；學(xué)校招生情況， 收費(fèi)情況；每月考勤情況；學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)情況。這一項(xiàng)項(xiàng)校務(wù)公開工作的完成，進(jìn)一步落實(shí)了教職工的 知情權(quán)。3、抓實(shí)民主評(píng)議干部工作民主評(píng)議干部是加強(qiáng)干群溝通、交流的渠道。在評(píng)議前， 各位被評(píng)議干部都充分做好了準(zhǔn)備，并寫出了書面述職報(bào) 告，在全體教工大會(huì)上，校級(jí)干部都進(jìn)行了敘職，并由全體 教職工進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。在民主測(cè)評(píng)和評(píng)議的基礎(chǔ)上，評(píng)議小組做出了 綜合評(píng)議意見。被評(píng)議干部根據(jù)評(píng)議意見，寫出整改措施， 通過評(píng)議工作，使干部對(duì)自己的工作有了更客觀的認(rèn)識(shí)，更 以利于今后的工作開展。二、以“師”為本，提高

4、教職工素質(zhì)1、學(xué)校明確要求，提高教職工教育理論水平學(xué)校統(tǒng)一購買了教育的真情與智慧、素質(zhì)教育探 略等書籍，推薦給教師閱讀，并寫出讀書體會(huì)，在教師大 會(huì)上進(jìn)行交流。2、積極開展師德教育活動(dòng)以學(xué)習(xí)胡錦濤給孟二冬同志女兒的一封信為主題的系 列活動(dòng)，努力營(yíng)造良好和諧的師長(zhǎng)、師生關(guān)系，不斷提高教 師師德素質(zhì)。3、根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，在教師中積極開展現(xiàn)代信息 技術(shù)培訓(xùn)、使用工作學(xué)校專門開設(shè)講座，向教師介紹圖片的基本處理技術(shù)， 提高教師們的制作、使用課件的能力。4、在女教職工中開展素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程活動(dòng)幫助女教職工制定 20XX年素質(zhì)達(dá)標(biāo)計(jì)劃，選擇必達(dá)目 標(biāo)和自定目標(biāo)，不斷提升女教職工的自身素質(zhì)。三、以“實(shí)”為本，

5、做好送溫暖工作在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，更應(yīng)關(guān)注群眾疾苦并及時(shí)送上 組織的關(guān)懷。1、建立困難職工檔案通過摸底調(diào)查，我校共為 3位困難職工建檔2、關(guān)心重病教職工對(duì)患病的女教師，學(xué)校黨、政、工都給予了特殊的關(guān)愛， 制定了多項(xiàng)具有“人性關(guān)懷”的政策，使老師能放心治病、 安心養(yǎng)病。3、關(guān)心困難教職工禾U用教師節(jié)的時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)校困難職工上門慰問。慰問、 看望了患病、困難職工共 2人，并送上慰問金。4、關(guān)心教職工的婚、喪、嫁、病等大事學(xué)校共登門看望、慰問生病職工 5人次四、以“職責(zé)”為本，做好工會(huì)自身建設(shè)1、以職工之家建設(shè)為契機(jī)，健全工會(huì)組織，維護(hù)教職 工合法權(quán)益.建成工作規(guī)范、黨政支持、職工信賴的職工之 家。

6、2、做好帳目管理利用工會(huì)財(cái)務(wù)大檢查的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)帳目 工作的規(guī)范性。3、開展活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)活動(dòng)和兄弟學(xué)校進(jìn)行籃球、乒乓球比賽，組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū) 職工乒乓球團(tuán)體賽會(huì)，安排部分教職工的春、秋游和暑假休 養(yǎng)。豐富了職工業(yè)余生活，陶冶了職工情操。4、深入調(diào)研，維護(hù)教職工合法權(quán)益今年我校作為人事制度改革學(xué)校，進(jìn)行了定崗定編，工 會(huì)全程參與各個(gè)環(huán)節(jié)，維護(hù)職工合法權(quán)益，在對(duì)休產(chǎn)假女職工的崗位問題上，向?qū)W校提出意見，得到學(xué)校采納在完成以上工作的同時(shí)，我們也感到我校工會(huì)工作在完 成上級(jí)布置工作的基礎(chǔ)上，還缺乏創(chuàng)新，工會(huì)工作的主動(dòng)性 和鼓動(dòng)性還不強(qiáng)，在今后的工作中還需要繼承探索。篇二：二00九年岸頭實(shí)

7、驗(yàn)學(xué)校食堂工作總結(jié)王連生“民以食為天”，作為后勤工作重點(diǎn)之一的食堂管理， 怎樣激活內(nèi)部活力，完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高勞動(dòng)效率，更好地 為師生服務(wù)，這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標(biāo)之一。 為此，自我校食堂創(chuàng)建以來，我們更加努力地探索食堂的新 路子。多年來，我們基本形成了一套自己的管理模式，為了 更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足，我從以下幾方面作簡(jiǎn)要回顧：一、抓機(jī)構(gòu)建立，促組織落實(shí)：1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理伙食部所有成員實(shí)行聘用制。年度開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 對(duì)其進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理， 踏實(shí)工作，在聘用過程若有違規(guī)違紀(jì)的，伙食部有權(quán)對(duì)其進(jìn) 行行政和經(jīng)濟(jì)制裁，直至中途解聘。建立建全各項(xiàng)規(guī)章

8、制度的組織落實(shí)，年終進(jìn)行考核評(píng) 比。2、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的，采取暫時(shí)停用休養(yǎng)的辦法，待身體完全恢復(fù) 后再考慮安排；對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出改正。3、抓文明禮貌的落實(shí)：我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù)， 要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且，每 天學(xué)生用餐時(shí)都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視，值日教師定桌服 務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問題。二、食堂管理的具體做法：嚴(yán)格管理制度，共創(chuàng)文明服務(wù)。學(xué)校的主要工作是教學(xué)，后勤管理的宗旨是堅(jiān)持為教學(xué) 服務(wù)，而作為后勤管理重中之重的工作食堂管理工作， 更是直接影響學(xué)校工作的正常開展。為此，我們特制訂

9、了一 系列的規(guī)章制度，確保食堂工作的正常開展。1、出勤制度：不隨意更改作息時(shí)間2、勞動(dòng)管理：和睦相處、禮貌待人，杜絕與就餐人員發(fā)生沖突，情節(jié) 嚴(yán)重者送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。節(jié)約水電，做到人走燈滅，水用即關(guān)。專人負(fù)責(zé)操作房，按市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局的要求定期進(jìn)行 檢測(cè)。不得擅離崗位，不違規(guī)操作，否則，所造成的一切責(zé) 任事故均有當(dāng)事人承擔(dān)。3、其它：炊事人員不準(zhǔn)在伙食部喝酒、吃特殊飯。不得違犯操作規(guī)程，無故損壞炊具；不得不經(jīng)同意擅自把伙食部的物品外借； 不得偷盜食堂各種食物、 材料、票證、 餐具等。違者根據(jù)情節(jié)輕重給予處分，直至勸其離崗。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)憂患意識(shí)。食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)

10、生管理上我們堅(jiān) 持每周召開民主生活會(huì)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)職工的憂患意 識(shí)，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài)；我們要求每一位職工 必須做到：1、上班時(shí)間所有職工，一律要穿工作服。2、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤 洗澡，不留長(zhǎng)發(fā)、小胡子，開飯先洗手。3、食堂內(nèi)外實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定要求，必須 做到每日清掃、周末大掃。4、各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈，做到木見本 色，鐵見光，用后擺列整齊，生熟用具嚴(yán)格分開不得混用。5、開飯時(shí)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)面向食品說話、咳嗽，不準(zhǔn) 涂脂抹粉。6、認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法和衛(wèi)生制度，形成制度， 對(duì)照評(píng)比。嚴(yán)格檢測(cè)與監(jiān)督，創(chuàng)名牌效應(yīng)。食堂管理既要有一套完善

11、的管理制度，更要有過硬的檢 測(cè)與監(jiān)督機(jī)制，才能確保制度的純粹性、真實(shí)性，也才能吸 引更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解學(xué)校食堂管理，也只有這樣， 學(xué)校才能在家長(zhǎng)中樹立起名牌效應(yīng)，才能讓更多的家長(zhǎng)放心 地把自己的孩子送到學(xué)校來用餐。我們具體做法是：1、控制進(jìn)貨渠道，不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜、不進(jìn)來路不明菜。1000多人用餐需要每周去凌家塘采購各種食品，女口：肉、菜、蛋、主、副食等.由我校行政親自去采購，嚴(yán)把沒有檢疫證、”食品衛(wèi)生許可證”的食品，一律不采購存放時(shí)間長(zhǎng) 的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生， 切實(shí)保證每位師生的身體健康.在此期間我食堂用餐師生無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒 事故.2、不定期對(duì)

12、工作人員進(jìn)行思想教育、貫徹落實(shí)食品衛(wèi) 生法的要求等.通過學(xué)習(xí)，增加工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì) 量和意識(shí).切實(shí)做好我校食堂的食品衛(wèi)生、餐具的一洗、 二沖、三消毒”工作，做到隨用隨清，每周對(duì)廚房一次大清 掃.如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出，勒令改正即時(shí)到 位.全體工作人員能夠認(rèn)真作好本職工作，明確職責(zé)、各司 其職、服從分配、隨叫隨到，保證職工的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn).3、由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉庫，不把變質(zhì)變腐的 米煮給學(xué)生吃。4、對(duì)庫存食品進(jìn)行盤點(diǎn)交接，每天我都親自下廚房和 他們一起工作、溝通，對(duì)食堂工作方面的所需與不足詳細(xì)了 解，并對(duì)目前現(xiàn)狀不足之處即時(shí)改進(jìn).如衛(wèi)生情況：我親自 到廚房帶頭和他們一起將

13、天花板、墻壁、灶臺(tái)、蒸箱、地面、以及庫房等，統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了徹底大清掃.每次清理行之有效， 廚房有了明顯改觀。三、存在問題隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平也得到了改善， 同時(shí)也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，主要表 現(xiàn)在：1、挑食、偏食，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重；2、小朋友們獨(dú)立生活能力較差，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吃不飽、 吃不好的現(xiàn)象，而引起家長(zhǎng)的不放心。另一方面，食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研 究，往往不能想學(xué)生所想，正確善待每一位學(xué)生這都給食堂 管理帶來一定的困難。食堂管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、細(xì)致、艱苦的工作，只有認(rèn) 真、踏實(shí)地做好工作，才能保質(zhì)保量、萬無一失。但是，任 何一項(xiàng)工作都有它有利的一面，也

14、有它問題的一方，我們只 要一分為二地看待它，困難也會(huì)變得得心應(yīng)手。所以，我堅(jiān) 信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下，在全體食堂工作人員的共同 努力下，我校食堂一定會(huì)越來越興旺發(fā)達(dá)。20XX年x月x日 二00九年岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)王連生20XX年，我校工會(huì)在上級(jí)組織和學(xué)校黨支部、行政辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)， 以胡錦濤總書記的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，科學(xué)發(fā)展 觀為指導(dǎo)，按照“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，以創(chuàng) 新為動(dòng)力，以教工大會(huì)和教代會(huì)為依托，以各種活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，堅(jiān)定了教職工的理想 信念，凝聚了教職工人心，激發(fā)了教職工干勁。更加

15、密切了 教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的 工作。具體總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，提高教師思想素質(zhì)。工會(huì)組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了十七大和“三個(gè)代 表”，特別是深刻學(xué)習(xí)關(guān)于如何“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的 精神，提出了黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，要發(fā)揚(yáng)黨員教 師的旗幟作用。在掌握基本觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下工夫， 提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。工會(huì)還開展了師德師風(fēng)教育活 動(dòng)，組織新教師每周會(huì)前師德演講。全體教師結(jié)合貫徹十七 大精神，自覺增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹立新的教育理念，尊 重學(xué)生，信任學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。二、配合學(xué)校抓好在職培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。工會(huì)配

16、合學(xué)校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹立終身學(xué)習(xí) 的理念，把教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工 作來抓：暑期組織教師進(jìn)行校本全員培訓(xùn)，全面提高教師業(yè) 務(wù)水平；加強(qiáng)教師的各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)；不斷改善學(xué)校的學(xué) 歷結(jié)構(gòu)，提高整體學(xué)歷水平；鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中使用信 息技術(shù)，在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)還協(xié)助學(xué)校做好課改工作， 抓好課改研究，加強(qiáng)課題研究的責(zé)任意識(shí)，把課題研究當(dāng)作 課改工作的重點(diǎn)來抓，以課題研究促進(jìn)課改工作，做好課題 研究的跟蹤記錄，深入課堂、深入教研組，參與課改工作。 學(xué)校設(shè)立教師基本功訓(xùn)練制度，為三十五周歲以下教師在校 內(nèi)校外搭建舞臺(tái)，讓教師上練兵課、展示課、評(píng)比課等。開 辟論壇，讓教師

17、傾訴、討論。三、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功 能。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng) 造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān) 持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教 師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué) 校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及 要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo) 改革；讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理四、以人為本，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)豐富教職工生活為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生 活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的

18、重視和大力支持下，工會(huì)能夠積極主 動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)，主要開展了以下活 動(dòng)：學(xué)校教工之家的活動(dòng)主要有：繼續(xù)開展好職工的業(yè) 余活動(dòng)，堅(jiān)持訓(xùn)練，開展小組比賽，讓教師積極鍛煉身體， 讓教職工感受到課余活動(dòng)的愉悅。 學(xué)校黨政、工會(huì)十分關(guān)心女職工的工作與生活，“三 八”婦女節(jié)，學(xué)校組織全體女職工春游，使全體女職工感受到學(xué)校的溫暖。本年度學(xué)校工會(huì)根據(jù)工作計(jì)劃組織教職工開展了一 些有益的活動(dòng)，如：“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)，“五四”青 年節(jié)演講比賽活動(dòng)，元旦節(jié)有全體教職工參與的文娛體育活通過開展活動(dòng)，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之 間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園 起到的良好的作用。五、情暖人心，積極開展好送溫暖活動(dòng)真誠關(guān)心生活困難及退休教師生活為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教 職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，我校工會(huì)能夠積極配 合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動(dòng)，千方百計(jì)地為教職 工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：1.探望病患：凡是知道教職工本人，或者骨干教師的