六年級班主任工作計劃格式5篇

1、六班級班主任工作計劃格式5篇 光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開頭制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？以下我在這給大家整理了一些六班級班主任工作計劃格式，希望對大家有幫助！ 六班級班主任工作計劃格式篇1 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以學(xué)生進(jìn)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步推動素養(yǎng)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培育學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人，促使身心健康進(jìn)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、文明、向上的班集體而努力。 二、班級概況： 六（4）班總?cè)藬?shù)為49人，其中男生30人，女生19人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)

2、，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，上課能專心聽講，按時完成作業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但也有一部分學(xué)生自控力較差，課堂上沒有養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，上課愛講話，搞小動作，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。所以，本學(xué)期的班主任工作是不行松懈的，本人將專心、嚴(yán)格抓好本班的各項工作。 三、工作重點(diǎn)： 1、狠抓養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、懂文明禮儀、行為自律的好習(xí)慣。 2、培育“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”，創(chuàng)建“無垃圾班級”。 3、結(jié)合國旗下的談話、主題班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威信，在班級中樹立榜樣。 4、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)心愛惜每一位學(xué)生。

3、5、加強(qiáng)平安教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。 6、努力抓好“午寫”工作，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。 四、執(zhí)行的主要措施： 1、重視養(yǎng)成教育。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將繼續(xù)從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個學(xué)生掉隊。 2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。 對尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈

4、性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長知識的機(jī)會，樂觀引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探究，尋求解決問題的途徑。 對于后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會，增強(qiáng)他們的信心和士氣。執(zhí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個平坦的集體氛圍。 3、加強(qiáng)平安教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識。 利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生平安須知和小學(xué)生自我防范平安常識。利用黑板報刊出有關(guān)平安的知識，增強(qiáng)平安意識，提高自我防范能力。 4、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。 沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。 、準(zhǔn)時了解學(xué)情。

5、 正確把握學(xué)生對知識的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 6、家校結(jié)合。 常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來。要不厭煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 7、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 8、重視關(guān)懷教育。 要關(guān)心學(xué)生的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伴侶，使班主任工作做得更好。 9、重視文體工作。 教育學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參加體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培

6、育學(xué)生的參加意識。 六班級班主任工作計劃格式篇2 學(xué)生人數(shù)：63人，本班學(xué)生大多來自農(nóng)村，目前本班學(xué)生集體意識基本形成，但仍有個別的學(xué)生時教育的難點(diǎn)需時常督促，嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?？傮w來說女生較男生稍好，但學(xué)生的基礎(chǔ)相對還是較差。 工作重點(diǎn) 1、確立班級體的奮斗目標(biāo)：班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮

7、斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 2、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。 3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學(xué)生重點(diǎn)教育。 4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在

8、教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異常重要。 5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵，既要肯定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。 6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。 7、樂觀參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 8、健全并調(diào)整班委會及團(tuán)支部成員，明確職責(zé)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)生的管理能力。 本期奮斗目標(biāo) 本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成；法制、平安、環(huán)保意識等得到增強(qiáng)，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題；樂觀參加各

9、種活動并力爭取得一定的成果，樹立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。第一整理該文章，版權(quán)歸原、原出處全部。 教育要求、方法措施及活動安排 本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，以弘揚(yáng)和培育民族精神，以“一切為了學(xué)生的進(jìn)展”為宗旨，以社會責(zé)任感教育為主線，以“三個主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，樂觀組織開展豐富的課余文化活動。同時結(jié)合我校實(shí)際以及本班詳細(xì)情況繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、法紀(jì)教育、平安教育、環(huán)保教育和心理健康教育，結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排： 1利用班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規(guī)教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，同時對學(xué)生的養(yǎng)

10、成教育，對學(xué)生的發(fā)型、?？ǖ呐鍘А⒁轮椧?guī)范進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念，真正做到能自覺遵守各項規(guī)章制度，要求學(xué)生自覺做到“六不、八無”，在切實(shí)執(zhí)行“九無”班級基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 2本期仍將繼續(xù)堅持讓學(xué)生每周寫周記，并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想溝通，隨時把握學(xué)生的思想動態(tài)，做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學(xué)生的知心伴侶。與此同時，保持與家長的常常聯(lián)系，爭取家長對學(xué)生的教育工作的理解和支持，并贏得他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和協(xié)作，為學(xué)生的健康成長奠定基礎(chǔ)。 3以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培育學(xué)生和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想

11、為目標(biāo)。以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育（“五心”即： 忠心獻(xiàn)給祖國 ，把 愛心獻(xiàn)給社會 ，把 關(guān)心獻(xiàn)給他人 ，把 孝心獻(xiàn)給父母 ，把 信心留給自己 ）為重點(diǎn)，計劃利用“三月文明禮貌月”的時間到敬老院或以其它形式對學(xué)生進(jìn)行愛心教育。同時教育學(xué)生從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價值、熟悉自強(qiáng)的意義、熟悉現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培育學(xué)生愿意做小事，學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。利用班會課等時間對學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育、平安教育，講解違法犯罪的危害，同時協(xié)作學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識與能力；與此

12、同時進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，利用主題班會、團(tuán)組織生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生應(yīng)對困難的心理承受能力。 5結(jié)合班級的特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)校的各種安排，組織本班學(xué)生樂觀參加體育運(yùn)動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動（比如班級乒乓球賽、羽毛球賽、放風(fēng)箏及春游等活動），豐富學(xué)生的課余文化生活，同時讓他們在活動中充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，增強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)和各方面的能力，通過各種活動培育學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。同時加強(qiáng)學(xué)生干部的培育和指導(dǎo)，讓學(xué)生樂觀參加班級的管理，提高獨(dú)立處理問題的能力；讓學(xué)生樂觀參加學(xué)生會、團(tuán)委會工作，參加學(xué)校的一些管理、

13、組織等活動，使學(xué)生在多方面得到更多的熬煉。還將有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地讓團(tuán)干部主持班會課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力。 6充分利用時間和學(xué)生談心，同時利用時間進(jìn)行平安教育，加強(qiáng)學(xué)生的平安意識；利用有效時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培育，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識的培育和形成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。 備注 本工作計劃將在實(shí)際工作中根據(jù)詳細(xì)情況進(jìn)行實(shí)施，并將根據(jù)實(shí)施情況，在適合本班的教育教學(xué)需要上作適當(dāng)調(diào)整。其中未盡事宜，將在實(shí)施過程中靈活進(jìn)行。 六班級班主任工作計劃格式篇3 六班級二班

14、58人，男生32人，女生26人。目前班級風(fēng)貌優(yōu)良，班級日常工作平穩(wěn)有序，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。因班中的男女生行為習(xí)慣在培育教育上存在一定的差異，男生在學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生相對比較多，學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)。 工作目標(biāo) 一、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 二、培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，抓兩頭促中間，提高前30%與后20%的學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)班級整體學(xué)習(xí)成果的提高。 工作重點(diǎn) 提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。樂觀參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。真正做到班委分工明確，提高學(xué)生的自我管理能力。 工作措施 1、對于上一學(xué)期在班級管理中出現(xiàn)的扣分多，個

15、人行為邋遢的情況，執(zhí)行班級量化小組的方法。學(xué)校執(zhí)勤扣分情況與班內(nèi)學(xué)生小組扣分直接掛鉤，獎懲分明。在期末對優(yōu)勝的小組進(jìn)行嘉獎措施，擴(kuò)大榜樣帶頭的力氣。 2、對于日常的衛(wèi)生打掃不到位的情況，執(zhí)行每日分工到人，小組長即當(dāng)日的“執(zhí)勤班主任”，每節(jié)課后都要檢查并保持室內(nèi)外的衛(wèi)生整潔。放手讓學(xué)生管理學(xué)生，每月底進(jìn)行衛(wèi)生小組評比的模式，促進(jìn)衛(wèi)生打掃的樂觀性。 3、在學(xué)習(xí)上執(zhí)行“一對一幫扶”的形式，即后20%自主選擇前前30%的學(xué)生為師傅，在學(xué)習(xí)上解決學(xué)習(xí)困難的問題。（包括作業(yè)的督促、檢查、講解難題） 4、在班級內(nèi)執(zhí)行每月一次的讀書溝通會，激發(fā)孩子們的讀書愛好。（可以是敘述中的故事，可以是讀后感的形式） 自主

16、活動 1、上學(xué)期在小組量化與學(xué)習(xí)量化中的嘉獎措施在同學(xué)們身上起到了一定的成效，所以這學(xué)期仍然執(zhí)行加分與評好少年的機(jī)制同時開展，期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書，費(fèi)用由家委會負(fù)擔(dān)。 2、對幫扶的師徒，每月評比“最佳師徒搭檔”的獲得者，執(zhí)行物質(zhì)嘉獎。 3、四月有條件的情況下，家委會組織春游活動，這也是孩子們非常期待的。 六班級班主任工作計劃格式篇4 一、班級基本情況 通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確，以及男生較多的特點(diǎn)，制定以下工作計劃： 二、本學(xué)期基本

17、工作要點(diǎn) 1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。 2、激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，激勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。 3、發(fā)掘?qū)W生特長，培育多方面的人才，熬煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要進(jìn)入中

18、學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面打算在這學(xué)期多開展主題班會，如演講競賽等。 4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參加公眾場合留意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都專心寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)專心學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。 6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我打算多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其專心學(xué)習(xí)，培育其樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育學(xué)差生的自尊心和自信心。 三、詳細(xì)措施： 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕

19、遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 2、充分利用學(xué)習(xí)園地，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。 4、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。 5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康進(jìn)展。 7、組織學(xué)生樂觀參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 8、定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 四、班級主要活動內(nèi)容 二月： 2月28日報名注冊。 三月： 1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。 2、制定班級工作計劃。 3、加強(qiáng)期初

20、行為規(guī)范教育。 4、建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。 5、植樹節(jié)活動。 6、開好學(xué)生家長會議。 四月： 1、繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，把握好學(xué)生的動態(tài)。 2、進(jìn)行家訪活動。 3、期中質(zhì)量檢查。 五月： 1、偉大的民族精神演講賽。 2、評比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生。 六月： 1、迎六一活動。 2、期末復(fù)習(xí)溝通。 3、畢業(yè)考試。 4、常常性工作： （1）抓好日常行為規(guī)范。 （2）定期刊出班級黑板報。 （3）召開班干部會議。 以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績！ 六班

21、級班主任工作計劃格式篇5 隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設(shè)問題和對策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃 一、班級情況分析。 我們班共有學(xué)生_人，女生_人，男生_人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手： 1、充分利用班

22、會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。 2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育

23、作用,采納“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 二、弘志明德，培育學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材。 富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。 可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是全都的,而且總不能讓我滿意。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不信任學(xué)生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒