三八節(jié)活動方案小班

1、第 頁三八節(jié)活動方案小班 1、三八節(jié)活動方案小班 活動目標： 1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。 2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。 活動準備：音樂磁帶或課件 活動流程： 1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。 2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？ 3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。 4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。 5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。 6、今天回家你準備為媽媽做什么事？并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。 活動三：紅花送給好媽媽 活動目標： 1、學習用撕、貼的方法做紅花

2、。 2、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”?等祝賀的話。 活動準備：印有小花的手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程： 1、講講說說：媽媽要過節(jié)了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流） 2、出示小紅花講講說說是怎么做的？ 3、請個別幼兒嘗試演示。 、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按、中、小的順序粘貼。 、幼兒集體操作。 、學說一句節(jié)日祝賀的話。 、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。 2、小班三八婦女節(jié)主題活動方案 設計思路: 在此活動開展的前一周，我們班開展了“我愛我家”的主題活動，孩子們積極響應與參與，尤其在對待家庭成員的態(tài)度上普遍的感覺最可親的是媽媽。三八婦女節(jié)是

3、世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但對于小小班的孩子來說不甚理解，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，為了進一步激發(fā)寶寶們愛媽媽的情感，初步知道三八婦女節(jié)，開展一些實在而有意義的活動。 活動目標： 1、通過活動激發(fā)幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。 2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節(jié)日。 3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節(jié)日禮物，培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。 4、愿意對媽媽說一句祝福的話。 活動過程： 活動一：我的好媽媽 1、出示媽媽、外婆的圖片，請幼兒說說是誰？告訴幼兒周六是誰的節(jié)日。 2、欣賞我的好媽媽，請幼兒說說媽媽有什么本領？ 3、跟著老師一起學唱我的好媽媽。 4、請幼兒表演我的好媽媽 活動二：媽媽的禮物 1、說

4、說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的照片。（這是你和誰拍的照片） 2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。 3、說說三八婦女節(jié)；你喜歡你的媽媽嗎？媽媽是怎么愛你們的？ 4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎？那我們送什么禮物呢？（教師引導幼兒觀察禮物的制作方法。） 5、幼兒操作、教師巡回指導，彩紙有顏色的一面向上，粘在照片的四周。 6、幼兒展示作品，說一句祝福媽媽的話。 7、向媽媽贈送禮物和康乃馨，并祝福媽媽。 活動思： 通過一周的引導，幼兒對節(jié)日有了簡單的認識，為周末祝賀媽媽節(jié)日快樂打下了根底。起初幼兒對三八婦女節(jié)不甚理解，當老師提起三月八日媽媽奶奶的節(jié)日時孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活

5、經(jīng)驗的內(nèi)容說起、做起，我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影，說一說在哪里照的，照片上媽媽的動作（是抱著寶寶、親寶寶，等等）。孩子們感覺親切了，話語也多了，爭先恐后地說起來。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框，即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛心的像框，然后布置在活動室的矮柜上，孩子們又爭先去看，嘴里嚷著：這是我和我媽媽的照片。揚起了快樂的笑臉。 最后，我們請幼兒說說媽媽的辛苦，說說對媽媽的關心的話，祝賀媽媽節(jié)日的話，給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來接他們的媽媽奶奶，嘴里說著簡單的話語：送給你！卻是表達了孩子發(fā)自內(nèi)心的愛。 3、小班三八婦女節(jié)主題活動方案 一、設計意圖： 正

6、值“三、八”婦女節(jié)的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。 二、活動名稱 媽媽，您辛苦了！ 三、活動目標： 1、知道三月八日是婦女節(jié)。 2、通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。 3、在活動中發(fā)展幼兒的膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。 4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。 四、活動班級：小一班 五、組織者： 活動目標： .知道三月八日是媽媽的節(jié)日，學說一句祝福的話。 .學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。 .在老師的助下，學習制作像框送給媽媽。 活動準備： .媽媽和

7、寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機 .事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。 活動過程： 一.談話活動真情告白 .小朋友，今天是什么節(jié)日？（引出三八婦女節(jié)） .三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？ .今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？ .教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節(jié)日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。 .老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。 .寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的？ .幼兒講述，教師指導和啟發(fā)。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病；媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等） .教師小結：媽媽寶寶做了那么多的事，我們應該學會

8、照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎？老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎？ 二.制作活動做個像框給媽媽 .出示像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點？ .教師示范制作方法。 （） 可以選擇好看的顏色開展涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，顏色不涂到相片上。 （） 也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。 .幼兒制作，教師指導，重點指導和助幼兒貼花。 .評價活動：誰的像框最漂亮？ .提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。 .幼兒制作后將作品用相機拍下。 4、幼兒園小班教師三八節(jié)主題趣味活動方案 一、活動名稱：我為媽媽送安康

9、二、活動目標： 1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日， 2、通過為媽媽選購安康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。 3、學習看商品的.生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生安康知識。 4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。 三、活動準備： 1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買安康禮品。 2、活動前相關知識的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等) 四、活動過程： (一)活動前談話： 1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。 2、明確購物活動的目的、要求。 (二)幼兒在教師帶著下步行至三江購物。

10、(三)幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購安康禮物。 (四)回幼兒園，活動后談話： 1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物? 2、談談購物用了多少錢?剩余多少? 3、交流選購禮物的過程及心情。 4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。 (五)教師小結。 5、三八節(jié)活動方案小班 活動目標： 1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。 2、理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。 活動準備：音樂磁帶或課件 活動流程： 1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。 2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？ 3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍

11、手，感受音樂的旋律。 4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。 5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。 6、今天回家你準備為媽媽做什么事？并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。 活動三：紅花送給好媽媽 活動目標： 1、學習用撕、貼的方法做紅花。 2、學講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”?等祝賀的話。 活動準備：印有小花的手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程： 1、講講說說：媽媽要過節(jié)了，你準備送媽媽什么禮物？（幼兒間互相交流） 2、出示小紅花講講說說是怎么做的？ 3、請個別幼兒嘗試演示。 、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按、中、小的順序粘貼。 、幼兒集體操作。 、學說一句節(jié)日祝賀的

12、話。 、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。 6、三八節(jié)活動方案小班 本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。 小班幼兒多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在生子女較普遍的今天更是如此。 活動這三個設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。 活動一：我愛我的媽媽 活動目標： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處 活動準備： 1、事先讓幼兒回家觀察媽媽 2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園 重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程： 1、介紹節(jié)日