重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

1、Word - 8 -重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用團(tuán)聚、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥整理潔凈?；顒?dòng)預(yù)備：1、各顏色泥、泥工板。03kKK.cOm2、爺爺親、奶奶親的音樂磁帶?；顒?dòng)過程：1、談話，引起制作愛好。2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。3、爭(zhēng)論使用油泥的規(guī)章。4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（老師指導(dǎo)個(gè)別幼兒把握對(duì)折捏邊的方法。）5、相互觀賞制作的餃子。重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)思索農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的產(chǎn)同節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫;老人節(jié)，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于;尊老、敬老

2、的主題活動(dòng)是特別必要的。在重陽(yáng)節(jié)，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜，培育尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng)，可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫;老人節(jié)。爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽(yáng)節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩(shī)詞。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)年齡段主要閱歷小班(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)敬重他們的情感;(2)在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過程中，

3、感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂中班(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;(2)愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感大班(1)通過調(diào)查、溝通等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;(2)樂觀參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜愛的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與敬重之情;(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感三、主題活動(dòng)實(shí)施概況年齡段序號(hào)活動(dòng)名稱主要涉及領(lǐng)域組織形式小班1為爺爺、奶奶做臉譜藝術(shù)集體2觀賞童謠小凳子，你莫歪語(yǔ)言集體3找爺爺(奶奶)藝術(shù)集體中班1我

4、為爺爺、奶奶做餃子藝術(shù)區(qū)域2奶奶，對(duì)不起語(yǔ)言分組3奶奶夸我孝順兒語(yǔ)言(1)收集;我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;(2)供應(yīng)眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學(xué)習(xí)扮演爺爺、奶奶，進(jìn)行嬉戲;(3)區(qū)域：泥塑;做重陽(yáng)糕;講講、說說;我的爺爺、奶奶;(4)嬉戲：糕點(diǎn)小屋(1)班級(jí)主題環(huán)境布置：送給爺爺、奶奶的禮物，和爺爺、奶奶說句靜靜話;(2)區(qū)域：供應(yīng)多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;(3)嬉戲：帶爺爺、奶奶去旅游;(4)語(yǔ)言角：供應(yīng)有關(guān)敬老內(nèi)容的圖書，供幼兒閱讀、敘述(1)用有關(guān)活動(dòng)的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;(2)區(qū)域：溝通自己收集的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料、為爺爺、奶奶做禮物(3)美工角：供應(yīng)各種

5、材料供幼兒畫、剪、貼;我的爺爺、奶奶;(4)家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛老人的情感;(5)嬉戲和節(jié)日相結(jié)合，進(jìn)展嬉戲情節(jié)大班活動(dòng)一：讓座主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)：1.在情景表演中，能用較豐富的語(yǔ)言，完整、連貫地?cái)⑹霭l(fā)生的事情。2.知道在生活中，要關(guān)懷身邊的老人。3.在活動(dòng)中，能留意傾聽同伴和老師的敘述?；顒?dòng)預(yù)備：請(qǐng)一名幼兒扮演老爺爺?；顒?dòng)過程：1.坐汽車嬉戲，激發(fā)活動(dòng)愛好。2.想象敘述。(老師引導(dǎo)幼兒大膽想象，進(jìn)行敘述，如：去公園玩等。)3.共同表演，豐富敘述內(nèi)容。(老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入表演場(chǎng)景，扮演角色進(jìn)行對(duì)話。)4.嘗試將發(fā)生的事情用故事敘述出來

6、。(老師引導(dǎo)幼兒用豐富的語(yǔ)言進(jìn)行敘述。)活動(dòng)二：爺爺、奶奶的一天主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)：1.回憶爺爺、奶奶在生活中對(duì)自己和家人的關(guān)懷和愛惜，產(chǎn)生為他們做一些力所能及的事情的愿望。2.能用完整連貫的語(yǔ)言介紹自己的爺爺、奶奶，表達(dá)自己的感受。3.激發(fā)敬重和關(guān)懷爺爺、奶奶的情感。活動(dòng)預(yù)備：幼兒調(diào)查表(了解自己的爺爺、奶奶一天的生活)、班級(jí)一名幼兒的爺爺、奶奶生活中的一天的錄像?；顒?dòng)過程：1.進(jìn)入談話主題。2.依據(jù)調(diào)查表，自由地向同伴介紹自己爺爺、奶奶的一天。3.集體溝通和介紹。4.觀賞錄像，進(jìn)一步了解老人的生活、需要、對(duì)自己及家人的關(guān)愛。(1)觀賞錄像，了解老人的一天，感受他們?cè)谏钪袑?duì)自己的關(guān)

7、愛。(2)爭(zhēng)論老人在健康和情感上的需要。5.爭(zhēng)論自己在生活中如何關(guān)懷自己的爺爺、奶奶?；顒?dòng)三：爺爺、奶奶的好幫手主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)：1.愿意在生活中關(guān)心爺爺、奶奶做一些力所能及的事，并能用自己的方式進(jìn)行記錄。2.能清晰地和同伴溝通自己的記錄?；顒?dòng)預(yù)備：幼兒在記錄本上記錄自己一周里關(guān)心爺爺、奶奶做的事情?；顒?dòng)建議：在餐前或餐后引導(dǎo)幼兒在集風(fēng)光前溝通自己的記錄，鼓舞大家關(guān)愛老人?；顒?dòng)四：制作重陽(yáng)糕主要涉及領(lǐng)域：健康活動(dòng)目標(biāo)：1.在和做重陽(yáng)糕的嘉賓共同溝通與爭(zhēng)論的過程中，了解制作重陽(yáng)糕的材料和方法。2.了解重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕的含義，樂觀參加制作活動(dòng)。3.能和同伴共同使用制作工具和材料?；顒?dòng)

8、預(yù)備：1.邀請(qǐng)做重陽(yáng)糕的嘉賓來園參與活動(dòng)。2.制作重陽(yáng)糕的工具和材料等?；顒?dòng)過程：1.向制作重陽(yáng)糕的嘉賓問好，激發(fā)活動(dòng)愛好。2.溝通、爭(zhēng)論重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕的含義。3.和嘉賓一起做重陽(yáng)糕。(1)熟悉做重陽(yáng)糕的材料和工具，了解其用途。(2)觀看嘉賓做重陽(yáng)糕的過程，了解制作的方法。(老師在幼兒觀看的過程中，鼓舞幼兒樂觀地對(duì)問題作出回應(yīng)，并勇于提出自己的問題。)(3)爭(zhēng)論制作重陽(yáng)糕的要求。(4)幼兒嘗試制作重陽(yáng)糕。4.感受勝利的歡樂，產(chǎn)生把重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶的愿望。五、資料鏈接1.學(xué)問資料。農(nóng)歷的九月初九，二九相重，稱為;重九。在易經(jīng)中，將;九定為陽(yáng)數(shù)，所以，重九又叫;重陽(yáng)。九月初九又稱;重陽(yáng)節(jié)、;重

9、九節(jié)。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候。在古代，重陽(yáng)節(jié)又被稱為;登高節(jié)。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等是重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容。王維在九月九日登高憶山東兄弟里寫道：;獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。表現(xiàn)了他對(duì)親人真實(shí)的思念感情。在風(fēng)和日麗的日子里，佩茱萸草，登高坡之頂，飲菊花酒，使人想到生命與自然的渾然一體，經(jīng)常讓人想到長(zhǎng)壽。因此，在今日，重陽(yáng)節(jié)又稱為;老人節(jié)、;敬老節(jié)，民間會(huì)開展豐富多彩的敬老活動(dòng)，以祝福老人身體健康、生命長(zhǎng)期。2.教學(xué)資料。(1)童謠。小凳子，你莫歪小凳子，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背，爺爺夸我好乖乖。奶奶夸我孝順兒小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。(2)音樂。重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、能依據(jù)圖片線索綻開合抱負(fù)象，敘述小伴侶幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。2、能大膽地在群眾面前敘述。3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)敬重老人、關(guān)愛老人。活動(dòng)預(yù)備：表現(xiàn)小伴侶把老奶奶的菜撞翻了的情景的