2022-2023學(xué)年黑龍江省雙鴨山市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1下列物質(zhì)屬于氧化物的是A臭氧 B過氧化氫溶液 C鐵銹 D干冰2在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表下列說法中，不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX（未知）

2、26212A反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)C反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4D物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑3下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A塞入膠塞B傾倒液體C點(diǎn)燃酒精燈D檢查裝置氣密性4下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）A將實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原試劑瓶B給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng)C向燃著的酒精燈里添加酒精D給盛滿液體的試管直接加熱5下列屬于化學(xué)變化的是（ ）A膽礬研碎B干冰升華C品紅擴(kuò)散D蠟燭燃燒6化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯誤的是（ ）A裝置組裝時，先用水濕潤導(dǎo)管和橡膠管，后連接B實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，先檢查

3、裝置氣密性，后裝藥品C給試管內(nèi)的固體加熱時，先預(yù)熱試管，后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱D加熱高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集完氧氣，先停止加熱，后將導(dǎo)管移出水面7分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對應(yīng)的分類正確的是（）A銅綠、鐵銹都是化合物B二氧化錳、水都是氧化物C金剛石、氨氣都是單質(zhì)D氫氧化鈣、稀鹽酸都是混合物8下列敘述正確的是A溶液具有均一性和穩(wěn)定性是因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子都靜止不動B用洗潔精清洗餐具上的油污，利用的是乳化作用C升溫可以使所有物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中9下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性B產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1C水是由

4、氫氣和氧氣組成的D該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分10著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎” ，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4)。其中氮元素的化合價為3價，則氯元素的化合價是A1B+3C+5D+711化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（）A原子數(shù)目B原子質(zhì)量C分子種類D元素種類12某嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分含量如下表所示，其中“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為（ ）營養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅含量（mg/100g）6005206-113-7A離子B原子C元素D分子二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。(1)寫出的儀器

5、名稱_實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用_裝置做氣體發(fā)生裝置(填字母),其反應(yīng)的符號表達(dá)式為_；若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則選用的氣體發(fā)生裝置為_(填字母)，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為_。(2)通過閱讀資料得知:實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生反應(yīng)：一氧化氮+氧氣二氧化氮，那么，在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(填字母);收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是_(填字母)。14過氧化氫（H2O2）在二氧化錳（MnO2）作催化劑條件下，能迅速分解產(chǎn)生氧氣，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度回答下列問題：（1）分液漏斗中應(yīng)放

6、入的物質(zhì)是_，錐形瓶中應(yīng)放入物質(zhì)是_；（2）要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置_，收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇_（填字母）；（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃，其原因是_；（4）你認(rèn)為用這個實(shí)驗(yàn)代替加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是_（填編號）；a生成物只有氧氣 b不需要加熱 c需加熱（5）裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_（填編號）。a控制液體滴加速度 b用體積較小的錐形瓶 c加熱反應(yīng)物15結(jié)合下圖回答問題。(1)圖中標(biāo)號儀器名稱：_。(2)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用裝置_(選填序號)和

7、D組合，發(fā)生裝置應(yīng)做的一點(diǎn)改進(jìn)是_，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。(3)實(shí)驗(yàn)室也可用裝置B或C制O2，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點(diǎn)有_，用E裝置收集O2，氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端通入，檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是_。(4)若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是_。(5)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。若用它制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。16請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題 （1）寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱：_；_（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，所用制氧氣的發(fā)生裝置為（填圖中代號，下同）_，排水

8、法的收集裝置為_（3）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，所用制氧氣的發(fā)生裝置為_，向上排空氣法的收集裝置為_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17苗族酸湯含有豐富的鈣、磷、鐵等，對維持肌體的酸堿平衡具有重要意義，當(dāng)?shù)厝酥v“三天不吃酸，走路打躥躥”，酸湯中含有一種酸叫檸檬酸，其化學(xué)式為：C6H8O7（1）檸檬酸由_種元素組成。（2）一個檸檬酸分子有_原子。（3）一個檸檬酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為_（4）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比_（5）多少克檸檬酸中含有碳元素的質(zhì)量為18克_（寫計(jì)算過程）18某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6g，向其中加入一

9、定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2g氣體（假設(shè)氣體全部逸出）。計(jì)算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（2）所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量和反應(yīng)生成的氯化鈣的質(zhì)量各是_(寫出計(jì)算過程)。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為_。（2）二氧化碳能用于滅火的原因是_。（3）用微粒的觀點(diǎn)解釋：氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_。氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）

10、1、D【解析】A、臭氧是一種只有氧元素組成的物質(zhì)，則屬于單質(zhì)，故A錯誤；B、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物，故B錯誤；C、鐵銹的主要成分是氧化鐵，還含有其它物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、干冰是二氧化碳的固體，是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)，屬于氧化物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。2、B【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量，18+1+2+32=X+26+2+12，則X=13；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、由各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量差可知，甲+丁乙，該反應(yīng)符合“多變一”，屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯誤，但符合題

11、意。C、反應(yīng)中乙的質(zhì)量為26g-1g=25g，丁的質(zhì)量為32g-12g=20g，則乙、丁的質(zhì)量比為25:20=5:4；故選項(xiàng)正確，但不符題意。D、物質(zhì)丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)睛】注意：反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能是反應(yīng)的催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)。3、D【解析】A、給容器口塞橡膠塞應(yīng)慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器，選項(xiàng)A操作錯誤；B、傾倒液體時，塞子要倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，瓶口要緊挨著試管口，選項(xiàng)B操作錯誤；C、點(diǎn)燃酒精燈用火柴，絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，以免引起失火，選項(xiàng)C操

12、作錯誤；D、檢查裝置的氣密性，用手緊握試管外壁，觀察水中導(dǎo)管口有沒有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置不漏氣，選項(xiàng)D操作正確。故選：D。4、B【解析】A、將實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原試劑瓶，這樣容易將整瓶試劑都污染，錯誤，B、燒杯不能直接加熱，故給燒杯加熱時墊上石棉網(wǎng)，正確，C、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精（防止酒精灑出引起火災(zāi)），錯誤，D、給試管中的液體加熱，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯誤，故選B。5、D【解析】試題分析：A、膽礬研碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、品紅擴(kuò)散的過程中沒有新物質(zhì)生

13、成，屬于物理變化。D、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化。故選D?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別6、D【解析】A、裝置組裝時，先用水濕潤導(dǎo)管和橡膠管，后連接，故正確；B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，后裝藥品，故正確；C、給試管內(nèi)的固體加熱時，先預(yù)熱試管，后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱，故正確；D、加熱高錳酸鉀制氧氣時，用排水法收集完氧氣，先將導(dǎo)管移出水面，后停止加熱，故錯誤。故選D7、B【解析】A、銅綠主要成分是堿式碳酸銅，是混合物，鐵銹主要成分是三氧化二鐵，是混合物，A選項(xiàng)物質(zhì)分類不正確，不符合題意；B、二氧化錳、水都是由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化

14、物，B選項(xiàng)物質(zhì)分類正確，符合題意；C、金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，氨氣是由氮元素和氫元素組成的化合物，C選項(xiàng)物質(zhì)分類不正確，不符合題意；D、氫氧化鈣是化合物、純凈物，稀鹽酸氯化氫的水溶液，是混合物，D選項(xiàng)物質(zhì)分類不正確，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的分類，識記純凈物與混合物、單質(zhì)與化合物、氧化物的基本概念是解題的關(guān)鍵；特別注意稀鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物。8、B【解析】A、溶液中的各種粒子始終在不斷運(yùn)動，選項(xiàng)不正確；B、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，屬于乳化作用，選項(xiàng)正確；C、升溫只可以使溶解度隨溫度升高而升高的物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

15、，選項(xiàng)不正確；D、溶質(zhì)不都是以離子形式分散到溶劑中，如酒精、蔗糖等是以分子形式分散到溶劑中，選項(xiàng)不正確；故選B。9、D【解析】A、正極得到的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，沒有可燃性，該選項(xiàng)說法不正確；B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，該選項(xiàng)說法不正確；C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水由氫元素和氧元素組成，該選項(xiàng)說法不正確；D、該實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分，該選項(xiàng)說法正確。故選：D。【點(diǎn)睛】電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1。10、D【解析】高氯酸銨(NH4ClO4)中，氮元素的化合價為3價，氧元素的化合價為2價

16、，氫元素的化合價為1價，設(shè)：氯元素的化合價為X，根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，則有：（-3）+（+1）4+X+(-2)4=0，X=+7，故選D。11、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變；原子的數(shù)目和種類不變；原子質(zhì)量不變；分子的個數(shù)可能變化；分子的種類一定變化。故選：C。12、C【解析】某品牌嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分含量表中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、磷、鐵、鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水槽 A B A C 【解析】（1）儀

17、器的名稱是水槽；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時需要加熱，故發(fā)生裝置選用A；高錳酸鉀加熱下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為；用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，故發(fā)生裝置選用B；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為；（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，需要加熱，故發(fā)生裝置選用A；一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生反應(yīng)，故可用排水法收集一氧化氮，收集裝置選用C。14、過氧化氫溶液 二氧化錳 D B 裝置漏氣（合理均可） b a 【解析】（1）根據(jù)裝置的用途和反應(yīng)物的狀態(tài)，確定里面裝入的藥品；（2）根據(jù)收集氣體的方法特點(diǎn)來分析；（3）

18、制取裝置的氣密性要良好；（4）將過氧化氫溶液制取氧氣的裝置和氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣的裝置對比分析，找出優(yōu)點(diǎn)；（5）錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，因此要控制液體的滴加速度，得到平穩(wěn)的氧氣流，以防裝置爆炸?！驹斀狻浚?）分液漏斗是用來裝液體藥品，應(yīng)為過氧化氫溶液，則錐形瓶中裝二氧化錳； （2）排水法收集的氧比較純凈，向上排空氣法來收集的氧氣比較干燥； （3）在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃，說明原因可能是裝置漏氣； （4）若用過氧化氫分解制氧氣代替氯酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是不需要使用酒精燈加熱； （5）a、控制液

19、體的滴加速度，可使氣流平穩(wěn)生成，防裝置爆炸，可以采用；b、用體積小的錐形瓶，迅速生成的氣體在有限空間內(nèi)易發(fā)生爆炸或使液體噴出，造成危險，不可采用；c、加熱反應(yīng)物，會使反應(yīng)更加劇烈，不可采用?！军c(diǎn)睛】氧氣的制取是初中化學(xué)的重要內(nèi)容，尤其是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)儀器的使用，裝置的選擇，注意事項(xiàng)以及裝置的評價，都是中考熱點(diǎn)。15、長頸漏斗 A 在試管口放一團(tuán)棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 可控制反應(yīng)的速率 b 在a導(dǎo)管口放一帶火星的小木條，木條復(fù)燃則滿 氣泡剛開始排出時便開始收集 B 【解析】（1）圖中標(biāo)號儀器名稱為長頸漏斗，故填：長頸漏斗。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用裝置A和D組合，因?yàn)楦?/p>

20、錳酸鉀制氧氣是固體在加熱的條件下制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)做的一點(diǎn)改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，故填：A 在試管口放一團(tuán)棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室也可用裝置B或C制O2，B裝置相對于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率，因?yàn)榭赏ㄟ^控制分液漏斗的活塞來控制反應(yīng)物的滴加速率來實(shí)現(xiàn)控制反應(yīng)速率，用E裝置收集O2，氣體應(yīng)從b端通入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是在a管口放一根帶火星的小木條，木條復(fù)燃則滿，故填：可控制反應(yīng)的速率 b 在a導(dǎo)管口放一帶火星的小木條，木條復(fù)燃則滿。（4）若用裝置D收集的氧氣不純，其原

21、因可能是氣泡剛開始排出時便開始收集，氧氣中混合有裝置中的空氣，故填：氣泡剛開始排出時便開始收集。（5）已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。若用它制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，因?yàn)榇朔磻?yīng)是固體與液體是在常溫下反應(yīng)的。故填：B。16、試管 集氣瓶 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 A E 過氧化氫水+氧氣 B C 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，是試管，是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以所用制氧氣的發(fā)生裝置為A，排水法的收集裝置是E，高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以所用制氧