安徽省滁州來安縣2022年九年級化學第一學期期中綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1熟悉各種化學儀器有助于我們進行化學實驗。下列化學儀器名稱不正確的是A試管夾B燃燒匙C干堝鉗D研缽2如圖是電解水實驗裝置，下列說法中不正確的是（ ）A在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強水的導

2、電性B通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產生C圖中氣體B是氧氣D該實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的結論3分類是化學中的一個重要思想，下列有關物質的分類說法正確的是（）A氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物是氧化物B化合物中含有多種元素，所以含有多種元素的是化合物C單質由同種元素組成，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質D化合物是由不同種元素組成的純凈物，但由不同種元素組成的純凈物不一定是化合物4下列屬于分子式的是（）AFeBH2OCNaClDHe5如圖實驗不能說明的是A分子很小B分子不停的運動C蒸餾水不能使酚酞試液變紅D酚酞試液有揮發(fā)性6下列成語包含化學變化的是A立竿見影 B刻舟求劍 C

3、火上澆油 D量體裁衣7化學是在分子、原子的層次上研究物質的性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學。下圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A反應前后分子的個數(shù)不變B生成物有三種C反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變D是保持氧氣化學性質的最小粒子8下列是一位學生在教師節(jié)寫給化學老師的祝福語，其中主要涉及物理變化的是（ ）A您如光合作用，釋放氧氣 B您如蠟燭燃燒，奉獻自己C您對我們的熱情如同鐵絲燃燒，火星四射D您的笑容如花香彌漫，沁人心田9O2和CO2總與我們如影隨形，下列關于它們的敘述中不正確的是AO2具有助燃性，而CO2可用來滅火B(yǎng)它們都可用向上排空氣法收集C氧氣和二氧化碳中都易溶于水D自然界里它

4、們可通過光合作用和呼吸作用相互轉化10能用過濾法將下列混在一起的物質分離的是()A二氧化錳和鐵粉B氧氣和二氧化碳C食鹽和蔗糖D食鹽和泥沙11某物質在純氧中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質的組成為（）A可能是化合物，也可能是單質B一定含有碳、氫、氧三種元素C一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D無法確定12下列實驗中對水的作用解釋不正確的是（ ）ABCD實驗內容空氣中O2量測定鐵絲在氧氣中燃燒檢查氣密性收集氧氣水的作用通過量筒中水體積變化得出O2體積。防止熔融物濺落下來炸裂集氣瓶。降溫，便于氣密性檢查。排凈空氣，便于觀察何時集滿。AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

5、13某?；瘜W興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。（1）儀器a、b的名稱分別為_、_裝置C較B的優(yōu)點是_。（2）甲同學從上圖中選擇A、F裝置的組合制取氧氣，取用相應藥品操作正確的是_（選填編號）； （3）該同學快速收集一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)產生氣體速率明顯下降（實驗情況如下圖），接下來他應該_（選填編號）A將酒精燈位置升高B將酒精燈向右微移C再向試管中加入氯酸鉀D再向試管中加入二氧化錳收集完氧氣后，為了防止水倒流將試管底部炸裂，操作上應注意的事項是_。收集氧氣還可以選用的裝置時_（從儀器A-E中選填），證明氧氣已經收集滿的方法為_。（4）寫出鐵絲在純氧中燃燒的

6、化學方程式_。（5）若要制取0.03mol的氧氣，理論上需要氯酸鉀的物質的量為多少mol？（根據方程式列式計算）_（6）若將（5）反應后的殘余物固體進行分離，需進行溶解、_、蒸發(fā)等操作。在這些操作中都用到的儀器是_。14通過兩個多月的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:（1）寫出圖中標號的儀器名稱: a_；b_；（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_；裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個裝置，B裝置的一個突出優(yōu)點是_；（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇上述裝置中的_（填字母）與D裝置進行組裝。

7、請你寫出小李制取氧氣的化學反應方程式:_；若他在實驗過程中導致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因: （任寫一點）_。（4）通過查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應選擇的一套制取氣體的裝置是_；（填字母）15某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40），玻璃容器固定好，放在盛有85的燒杯上。請回答下列問題：(1)可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現(xiàn)象是_，該反應的文字表達式是

8、_。白磷燃燒時,活塞先向_移動填“左”或“右”，實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度_處（填整數(shù)），出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的_（填化學式），而生成了固態(tài)的_（填化學式），從而使玻璃容器內的氣體體積_（填“增大”、“減小”或“不變”）。(2)容器內余下的氣體主要是_。(3)容器中白磷要過量，目的是_。16在實驗室用下列裝置制取氣體并進行氣體性質的探究，回答下列問題：（1）寫出帶有標號儀器的名稱：_，_。（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_（填序號，下同），收集裝置是_或_，該反應的符號表達式為_。（3）某同學在觀察到裝置B內有氣泡時，開始用D裝置收集

9、氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃。其原因是_。（4）用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是_。（填序號）A生成物中只有氧氣 B不需加熱 C需加熱（5）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應符號表達式_。她選擇上述發(fā)生裝置中是_（填裝置序號）。你認為該裝置中還缺少_；用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是_（答出一點）。（6）用排空氣法收集時，驗滿方法：_。（7）通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。a實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用_（填裝置編號

10、）。b收集氨氣，應采用的裝置為_（填裝置編號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質量，溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應得到沉淀的實驗數(shù)據如下表甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質量（g）35.040.045.0反應得到沉淀的質量（g）2.52.92.9試回答下列問題：（1）上述實驗中，_同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。（2）求樣品中氯化鎂的質量分數(shù)_（寫出計算過程，結果精確到0.1%，下同）18學習中我們接觸過膽礬，（化學式為CuSO45H2O），

11、膽礬的相對分子質量為250。（1）請你分析出膽礬相對分子質量的計算方法，并用該方法算出FeSO47H2O的相對分子質量_。（2）鐵是人類生命活動不可缺少的微量元素，正常人每天補充14mg左右的鐵，其中大部分來自食物。如果全部通過服用含F(xiàn)eSO47H2O的片劑補充鐵，計算每天約需要服用含F(xiàn)eSO47H2O片劑的質量_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）測定空氣中氧氣的含量時，實驗結果偏小的原因有哪些？（舉出三點）_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、該儀器的名稱是試管夾，故A正確；B、該儀器的名稱是燃燒匙，故

12、B正確；C、該儀器的名稱是坩堝鉗，故C錯誤；D、該儀器的名稱是研缽，故D正確。故選C。2、C【解析】A、在水中加入少量的硫酸鈉是為了增強水的導電性，故正確；B、通電后可觀察到兩電極附近均有氣泡產生，故選項說法正確；C、B玻璃管與電源的負極相連，產生的氣體是氫氣，故選項說法錯誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，該實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的結論，故選項說法正確。故選C?！军c睛】電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2。3、C【解析】A、由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的是氧化物，因此氧化物都含有氧元素，但不是含

13、有氧元素的化合物就是氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、由多種元素組成的純凈物是化合物，因此化合物中含有多種元素，但不能說含有多種元素的就是化合物，也可能是混合物，B選項不正確，不符合題意；C、單質由同種元素組成，由同種元素組成的純凈物一定是單質，C選項正確，符合題意；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，但由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，D選項不正確，不符合題意。故選C。4、B【解析】A、Fe屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的， Fe是鐵的化學式，不是分子式，不符合題意；B、H2O是由水分子構成的，H2O是水的化學式，由分子構成的物質的化學式又叫分子式，符合題意；C、氯化鈉是由鈉離子

14、和氯離子構成的， NaCl是氯化鈉的化學式，不是分子式，不符合題意；D、He屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的， He是氦的化學式，不是分子式，不符合題意。故選B?！军c睛】由分子構成的物質的化學式，又叫分子式。有些物質是由原子構成，如金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質；有些物質是由分子構成的，如水、氣態(tài)非金屬單質等；有些物質是由離子構成的，如氯化鈉。5、D【解析】A、該實驗中酚酞試液變紅，說明分子不斷運動，但我們看不到分子的運動，所以也說明了分子很小，不符合題意；B、該實驗中酚酞試液變紅，是因為氨氣分子運動到酚酞試液燒杯中，說明分子不斷運動，不符合題意；C、該實驗中酚酞試液開始呈無色，酚酞試液中存

15、在水，說明蒸餾水不能使酚酞變紅，不符合題意；D、該實驗中酚酞試液變紅，是因為氨氣分子運動到酚酞試液燒杯中酚酞遇見變紅，酚酞試液不具有揮發(fā)性，符合題意。故選D。6、C【解析】A. 有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。立竿見影無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B. 刻舟求劍無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C. 火上澆油有新物質生成，屬于化學變化，此選項符合題意；D. 量體裁衣無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意。故選C?！军c睛】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。7、C【解析】將微觀示意圖轉化為化學式，反

16、應前的物質是HgO，反應后的物質是Hg、O2和剩余的HgO。則反應的化學方程式是2HgO2Hg+O2【詳解】A、根據化學方程式可知反應前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化，錯誤；B、生成物是汞和氧氣，是兩種，錯誤；C、對于化學反應來說，反應前后原子的種類和數(shù)目不會發(fā)生改變，正確；D、氧氣是由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小微粒，即氧分子，錯誤。故選C。8、D【解析】A、光合作用的過程中有新物質氧氣等生成，屬于化學變化，不符合題意；B、蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，不符合題意；C、鐵絲燃燒的過程中有新物質四氧化三鐵生成，屬于化學變化，不符合題意；D、花香彌漫，沁人心田的過

17、程中只是物質的擴散，沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。9、C【解析】A、氧氣能支持燃燒，不能滅火，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，可以滅火，故選項正確；B、氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大，都可用向上排空法收集，故選項正確；C、氧氣不易溶于水，故選項錯誤；D、二氧化碳是光合作用的原料，氧氣是產物；氧氣是呼吸作用的原料，二氧化碳是產物，故選項正確；故選：C。10、D【解析】A、二氧化錳和鐵粉均難溶于水，不能用過濾的方法進行分離，故A錯誤；B、氧氣和二氧化碳均為氣體，不能用

18、過濾法分離，故B錯誤；C、食鹽和蔗糖均易溶于水，不能用過濾的方法進行分離，故C錯誤；D、食鹽易溶于水，泥沙不溶于水，可以通過過濾的方法進行分離，故D正確。故選D?！军c睛】過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，必須需要滿足兩種固體物質的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質能溶于水。11、C【解析】A、根據質量守恒定律可知，該物質一定含有碳元素和氫元素，一定是化合物，不是單質，故選項錯誤。B、根據質量守恒定律可知，該物質一定含有碳、氫兩種元素，不一定含有氧元素，故選項錯誤。C、根據質量守恒定律可知，該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故選項正確。D、根據質量守恒定律可知，

19、該物質一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故選項錯誤。故選：C。12、C【解析】A、紅磷燃燒消耗瓶內氧氣，氣壓減小，量筒內的水會被倒吸入集氣瓶內，通過水體積變化測出空氣中氧氣的含量，故不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，故不符合題意；C、檢查裝置的氣密性時，燒杯中的水能形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣，故符合題意；D、排水法收集氧氣中水的作用排盡瓶中空氣并便于觀察O2何時集滿，故不符合題意。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶 集氣瓶 隨時控制反應的發(fā)生和停止 C B 先將導管移離水面，再熄滅酒精燈 D 用帶火

20、星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復燃，若木條復燃則表示已集滿，若不復燃則表示未集滿 3Fe+2O2 Fe3O4； 0.02 過濾 玻璃棒 【解析】（1）儀器a是錐形瓶，b是集氣瓶，裝置B中用長頸漏斗，可以隨時添加液體藥品，裝置C用的是分液漏斗，分液漏斗不僅具有隨時添加液體藥品、隨時控制反應的發(fā)生和停止，還能控制反應速率等優(yōu)點，任寫一點都可以，故填隨時控制反應的發(fā)生和停止；（2）實驗室取用固體藥品時，粉末狀或細小顆粒狀用藥匙或者紙槽，密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒用鑷子夾取，實驗室制取氧氣的固體藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀，取用時用藥匙或紙槽。選項A用手拿藥品是錯誤的，選項B試管豎放且用手拿藥品，都是錯

21、誤的，選項C中將試管橫放，用藥匙將藥品送入是正確的，選項D中用鑷子取用粉末狀藥品是錯誤的，故填C；（3）將酒精燈向右移，便于讓未反應的藥品繼續(xù)受熱分解，故填B；為防止水倒流回試管應該在實驗結束后先將導管移離水面再熄滅酒精燈，故填先將導管移離水面，再熄滅酒精燈；氧氣不易溶于水可以采用排水法收集，相同條件下氧氣密度比空氣密度大，還可以用向上排空氣法，故填D；氧氣能使帶火星的木條復燃，故填用帶火星的木條放在集氣瓶口觀察木條是否復燃，若木條復燃則表示已集滿，若不復燃則表示未集滿；（4）鐵在純氧中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故填3Fe+2O2 Fe3O4；（5）設理論上需要氯酸鉀的物質的

22、量為X，解得X=0.02mol，故填0.02；（6）反應后的殘余固體中有難溶于水的二氧化錳，分離時需要進行過濾，故填過濾；在溶解操作中需要用玻璃棒攪拌以加速溶解，在過濾操作中需要用玻璃棒進行引流，在蒸發(fā)操作中需要用玻璃棒攪拌防止受熱不均造成液滴飛濺，三種實驗操作都要用到玻璃棒，故填玻璃棒。14、試管 集氣瓶 2H2O22H2O+O2 可以控制產生氧氣的速率 C 2KClO32KCl+3O2 1、開始加熱時，沒有對試管進行均勻預熱；2、試管外壁有水漬，直接進行加熱實驗；3、加熱過程中，試管始終觸及燈芯加熱 CF 【解析】（1）寫出圖中標號的儀器名稱: a試管；b集氣瓶；（2）寫出實驗室用A裝置過

23、氧化氫與二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式：2H2O22H2O+O2；裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個裝置，B裝置的一個突出優(yōu)點是可以控制產生氧氣的速率；（3）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣，他選擇固體加熱裝置C與D裝置進行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學反應方程式:2KClO32KCl+3O2；若他在實驗過程中導致試管破裂，請你幫他分析可能造成的原因：1開始加熱時，沒有對試管進行均勻預熱；2、試管外壁有水漬，直接進行加熱實驗；3、加熱過程中，試管始終觸及燈芯加熱；（4）通過查閱資料得知:氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小李同學用加

24、熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應選擇固體加熱裝置是C，氨氣（NH）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，只能用向下排空氣法收集，選擇裝置F；故選擇的組合裝置是CF；15、產生大量的白煙,放出熱量 磷+氧氣五氧化二磷 右 4 O2 P2O5 減小 氮氣 耗盡裝置內的氧氣 【解析】(1)可以看到玻璃容器內白磷燃燒時的現(xiàn)象是產生大量的白煙，放出熱量，該反應的文字表達式是磷+氧氣五氧化二磷。白磷燃燒時，放出熱量，容器內壓強增大，活塞先向右移動，空氣中氧氣的體積約為五分之一，實驗結束后，恢復至常溫，活塞應停在刻度4處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的O2，而生成了固

25、態(tài)的P2O5，從而使玻璃容器內的氣體體積減小。(2)空氣中氮氣約占五分之四，氮氣不可燃不助燃，容器內余下的氣體主要是氮氣。(3)容器中白磷要過量，目的是耗盡裝置內的氧氣。16、鐵架臺 集氣瓶 B D E 氣密性不好（或氧氣不純） B A 試管口放一團棉花 未待氣泡連續(xù)均勻冒出時就收集 將帶火星的木條放在瓶口，如復燃，則滿 A C 【解析】(1)由圖可知，儀器的名稱：鐵架臺，故填寫：鐵架臺；儀器的名稱是：集氣瓶，故填寫：集氣瓶；(2)用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，不需要加熱，發(fā)生裝置應選擇B，故填寫：B；氧氣密度比空氣略大，且不易溶于水，收集裝置采用向上排空氣法或排水集氣法，故填寫：D；E；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，符號表達式為：，故填寫：；(3)用向上排空氣法收集氧氣，過一段時間，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復燃，可能是氧氣中混有太多空氣，或裝置漏氣，故填寫：氣密性不好（或氧氣不純）；(4)A、過氧化氫制取氧氣，除了生成氧氣，還生成水，生成物為兩種，故不符合題意；B、過氧化氫制取氧氣是在二氧化錳催化下進行，不需要加熱，故符合題意；C、過氧化氫制取氧氣是在二氧化錳催化下進行，不需要加熱，故不符合題意；故選B。(5)高錳酸鉀制取氧氣，除了生成氧氣，還生成錳酸鉀和二氧化錳，符號表達式為：，故填寫：；高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，故填寫：