2022年四川省陽東辰國際學(xué)校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是（）A不能用木炭代替紅磷B實驗時，紅磷一定要過量C氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一D打開彈簧夾，最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的22019年是化學(xué)元素周期表150 周歲生日，為了給它“慶生”，聯(lián)合國宣布

2、2019 年為“國際化學(xué)元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A盧瑟福B門捷列夫C道爾頓D拉瓦錫3釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列對其說法不正確的是A元素符號為PO B質(zhì)子數(shù)為84C相對原子質(zhì)量為 209 D屬于金屬元素4下述物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象和所屬反應(yīng)類型完全正確的是（）A硫微弱的淡藍(lán)色火焰氧化反應(yīng)B木炭黃白色火焰化合反應(yīng)C鐵劇烈燃燒，火星四射化合反應(yīng)D酒精發(fā)出淡藍(lán)色火焰化合反應(yīng)5下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中錯誤的是A在通常狀況下氧氣是一種無色無氣味的氣體B氧氣在低溫高壓時變?yōu)榈{(lán)色液體或固體C氧氣極易溶于水D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體6已知：，下圖表示一

3、定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是A固體中氧元素的質(zhì)量B生成的質(zhì)量C固體中的質(zhì)量D固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7地殼中含量最多的元素是A氮元素B氧元素C硅元素D鋁元素8下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是A鎂粉用做照明彈B氫氣用于填充氣球C鐵鍋用于炒菜D銅絲用做電線9王安石的梅花詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。詩中不但描繪了一個如畫的意境，也從化學(xué)角度說明了A分子可以再分B分子在不斷地運動C分子很小D分子之間有間隔10 “低碳生活”已成為熱門話題。下列環(huán)境問題與CO2的排放有關(guān)的是A酸雨B白色污染C臭氧層破壞D溫室效應(yīng)11下

4、列實驗操作中不正確的是A滴加液體藥品B檢查氣密性C讀取液體體積D稱量氯化鈉12下列關(guān)于水的敘述中錯誤的是A地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活用水極為豐富B保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子C電解水得到氫氣與氧氣的體積比為21D江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水13鋁的元素符號是ANeBHgCAlDHe14對下列事實的解釋正確的是( )選項事實解釋A稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素B夏天鋼軌之間縫隙變小溫度升高時分子間的體積變大C酸堿鹽溶液不顯電性的原因溶液中陰陽離子的個數(shù)相同，電性相反D氫氣和液氫都可以做燃料相同物質(zhì)的分子其化學(xué)性質(zhì)相同AABBCCDD15

5、下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是 ()A排列順序B性質(zhì)與用途節(jié)水程度由低到高：漫灌、滴灌地殼中元素含量由低到高：硅、氧一個分子中原子總數(shù)由大到小：NH3、CH4氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定：做保護(hù)氣稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源C化學(xué)史D物質(zhì)的鑒別最早用定量方法研究空氣成分：拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律：張青蓮相對原子質(zhì)量測定：門捷列夫蒸餾水和酒精：聞氣味雙氧水和蒸餾水：用二氧化錳二氧化碳和氮氣：用燃著木條AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16水是人類寶貴的自然資源。（1）如圖是電解水的裝置。通電一段時間后，a、b兩管氣體的體積比約是_。用燃著的木條檢驗產(chǎn)生的兩種氣體時

6、，兩管口的現(xiàn)象分別是：a管口處_、b管口處_?！?”是電源的_極。通過電解水實驗證明水是由_組成的。（2）自然界中的水都是混合物，你怎樣通過實驗證明自來水是混合物？_。（3）在凈水的過程中，經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味，利用了活性炭的_性。硬水的危害很大，生活中常用_的方法既能降低水的硬度，又能殺菌消毒。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）實驗室加熱KClO3與MnO2的混合物 33.2g 制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為 23.6g。已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2。（1） 計算MnO2中錳元素和氧元素質(zhì)量比等于_；（2） 計算生成O2的質(zhì)量為_ g

7、；（3） 計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量 _g；（寫出解題過程）（4） 計算原混合物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為_。（保留一位小數(shù)）18（8分）為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3）（1）“加碘食鹽”為人體補充的是_（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）（2）碘酸鉀中碘元素和氧元素的質(zhì)量比為_（3）若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀質(zhì)量為21.4mg，則進(jìn)入人體的碘元素是_毫克（計算結(jié)果保留到0.1mg）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關(guān)問題。（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_

8、（填字母序號）A Na、ClB O、SC F、ClD Al、Ar（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_。（3）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為_。（4）某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)x-y=8時，該粒子的符號為_.（5）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是_（填字母序號）A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】由于木炭燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，所以裝置內(nèi)壓強變化不大，進(jìn)入的水的量也就不

9、多，故用木炭測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果會偏低，A正確；實驗時紅磷要過量，目的是充分消耗集氣瓶中的氧氣，B正確；該實驗中紅磷只能與氧氣反應(yīng)，氮氣既不能燃燒也不能組成燃燒，C正確；該實驗中，要等集氣瓶冷卻后再打開彈簧夾，最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余容積的1/5，D錯誤。故選D。2、B【解析】門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故B選項正確。故選：B。3、A【解析】A. 一個元素符號中有兩個字母，第一個字母大寫，第二個字母小寫，錯誤；B. 原子序數(shù)在數(shù)值上等于原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，正確；C. 相對原子質(zhì)量為209，正確；D. 屬于金屬元素，正確。故選A。4、C【解

10、析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是淡藍(lán)色火焰，且該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，故A錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，故該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B錯誤；C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故C正確；D、酒精在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，放出熱量；該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故D錯誤。故選C。5、C【解析】A、通常狀況下氧氣是一種無色無味的氣體，故說法正確；B、氧氣在加壓、降溫會變成淡藍(lán)色液體或固體，故說法正確

11、；C、氧氣是一種不易溶于水的氣體，故說法錯誤；D、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故說法正確。故選C。6、A【解析】試題分析：A、由于KClO3中的氧元素全部轉(zhuǎn)化為氣體O2，故固體中氧元素的質(zhì)量應(yīng)該隨著反應(yīng)的進(jìn)行不斷減少，但由于、MnO2在這個反應(yīng)中，起催化作用，它的質(zhì)量不變，故氧元素質(zhì)量不會變?yōu)?，正確，B、生成O2的質(zhì)量應(yīng)隨著反應(yīng)的進(jìn)行不斷增大，錯誤，C、MnO2在這個反應(yīng)中，起催化作用，它的質(zhì)量不變，錯誤，D、由于固體總質(zhì)量減少，而鉀元素質(zhì)量不變，故固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大，錯誤，故選A考點：化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)量的變化，催化劑的特點7、B【解析】地殼中

12、的元素含量最多的是氧元素，它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近50%，其次是硅元素。故選：B。8、A【解析】鎂粉用做照明彈利用的是化學(xué)性質(zhì)，氫氣用于填充氣球、鐵鍋用于炒菜、銅絲用做電線利用的是物理性質(zhì)，因此鎂粉用做照明彈利用的性質(zhì)與氫氣用于填充氣球、鐵鍋用于炒菜、銅絲用做電線利用的性質(zhì)不同。【詳解】A、鎂粉用做照明彈，利用的是鎂粉能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，鎂粉能在空氣中燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)分析與另外三種（利用的是物理性質(zhì)）有根本區(qū)別，符合題意；B、氫氣用于填充氣球，利用的是氫氣的密度比空氣小，密度屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、鐵鍋用于炒菜，利用的是鐵具有良好的導(dǎo)熱性，導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、銅

13、絲用做電線，利用的是銅絲具有良好的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選A。9、B【解析】詩句中說到在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到作者鼻孔中的原因說明了分子中不斷地運動故選B10、D【解析】酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素，燃燒生產(chǎn)的SO2和NO2等氣體排放到空氣中，與大氣中水蒸氣發(fā)生反應(yīng)形成酸，使雨水的pH5.6形成酸雨；“白色污染”是指廢棄的塑料垃圾造成的環(huán)境污染；臭氧層破壞的元兇，最典型的是氟氯碳化合物（俗稱氟利昂）和含溴化合物；造成溫室效應(yīng)的主要氣體是CO2，故溫室效應(yīng)與CO2排放有關(guān)。故選D。11、A【解析】A、使用膠頭滴管滴加少

14、量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。故選A?！军c睛】量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平。12、A【解析】A、雖然地球表面約71%被水覆蓋，但供人類生產(chǎn)生活用淡水并不富裕，故錯誤；B、保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故正確；C、電解水得到氫氣與氧氣的體

15、積比為2：1，故正確；D、江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水，故正確。故選A。13、C【解析】書寫元素符號時應(yīng)注意：有一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫?！驹斀狻緼、鋁的元素符號是Al，Ne是氖元素的元素符號，故選項錯誤。B、鋁的元素符號是Al，Hg是汞元素的元素符號，故選項錯誤。C、鋁的元素符號是Al，故選項正確。D、鋁的元素符號是Al，He是氦元素的元素符號，故選項錯誤。故選：C。14、D【解析】A、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性，是因為組成中都含有氫離子，故選項解釋錯誤；B、溫度升高，使分子間的間隔變大，所以夏天鋼軌之間縫

16、隙變小，故選項解釋錯誤；C、酸、堿、鹽溶液中，所有的陽離子所帶的正電荷總數(shù)應(yīng)與所有陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)相等，電量相等，電性相反，故溶液不顯電性，故選項解釋錯誤；D、氫氣和液氫都可以做燃料，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確。故選D。【點睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。15、B【解析】A、一個NH3中含有4個原子，一個CH4中含有5個原子，一個分子中原子總數(shù)由大到小應(yīng)為：CH4、NH3，故錯誤，不符合題意；B、氧氣能供給呼吸：醫(yī)療急救，氮氣化學(xué)

17、性質(zhì)穩(wěn)定：做保護(hù)氣，稀有氣體通電發(fā)不同顏色的光：電光源。全部正確，符合題意；C、發(fā)現(xiàn)元素周期律應(yīng)為：門捷列夫，相對原子質(zhì)量測定應(yīng)為：張青蓮，不符合題意；D、二氧化碳和氮氣都能使燃著木條熄滅，不能用鑒別出來，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1:2 木條燃燒的更旺 氣體能燃燒 負(fù) 氫元素和氧元素 往試管中倒入少量自來水，加熱試管至干，試管底部有少量固體出現(xiàn)（或往試管中倒入少量自來水，加熱試管，液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生；用自來水做導(dǎo)電性實驗，自來水能導(dǎo)電） 吸附 加熱煮沸（或煮沸） 【解析】（1）通電一段時間后，a、b兩管氣體的體積比約是1：2，因為電解水時體積少的是氧氣

18、，體積多的是氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1：2，故填：1：2。檢驗產(chǎn)生的兩種氣體時，應(yīng)使用燃燒著的木條，則兩管口的現(xiàn)象分別是：a管口處木條燃燒更旺，因為氧氣具有助燃性；b管口處氣體燃燒產(chǎn)生了淡藍(lán)色火焰，因為氫氣具有可燃性，故填：木條燃燒的更旺 氣體能燃燒?！?”是電源的負(fù)極，因為負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積較多是氫氣，故填：負(fù)。通過電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的，因為電解水只生成含有氫、氧兩種元素的物質(zhì)氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以水是由氫、氧兩種元素組成的，故填：氫元素和氧元素。（2）自然界中的水都是混合物，可往試管中倒入少量自來水，加熱試管至干，試管底部有少量固

19、體出現(xiàn)（或往試管中倒入少量自來水，加熱試管，液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生；用自來水做導(dǎo)電性實驗，自來水能導(dǎo)電）等方法來證明。故填：往試管中倒入少量自來水，加熱試管至干，試管底部有少量固體出現(xiàn)（或往試管中倒入少量自來水，加熱試管，液體沸騰前就有氣泡產(chǎn)生；用自來水做導(dǎo)電性實驗，自來水能導(dǎo)電）。（3）在凈水的過程中，經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味，利用了活性炭的吸附性，因為活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)。硬水的危害很大，生活中常用加熱煮沸的方法既能降低水的硬度，又能殺菌消毒，因為加熱煮沸可將可溶性的鈣鎂化合物分解成難溶性的鈣鎂化合物，使水中的鈣、鎂離子減少，水的硬度降低。故填：吸附 加熱煮沸（或煮沸）?！军c睛

20、】利用電解水時正極產(chǎn)生的是氧氣、負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，正負(fù)極產(chǎn)生的體積比為1：2來解答。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、55:32 9.6 24.5 38.6 【解析】（1）MnO2中錳元素和氧元素質(zhì)量比等于55：（162）=55:32；（2）根據(jù)題意，反應(yīng)前混合物的質(zhì)量為33.2g 制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為 23.6g，故生成氧氣的質(zhì)量為：33.2g-23.6g=9.6g；（3）設(shè)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，根據(jù)方程式2KClO3 2KCl+3O2可列出關(guān)系式 x=24.5g（4）原混合物的質(zhì)量為33.2g，氯酸鉀的質(zhì)量為24.5g，二氧化錳的質(zhì)量為：33.2g-24.5g=8.7g，二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為：，原混合物中氧元素的質(zhì)量等于二氧化錳中氧元素的質(zhì)量和氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量，原混合物中氧元素的質(zhì)量等于3.2g+9.6g=12.8g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于： 。