山東省淄博市臨淄區(qū)召口鄉(xiāng)中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1我國科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列說法中正確的是A青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成

2、一定不同B雙氫青蒿素由15個(gè)碳原子、24 個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成C青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為15:22D青蒿素與水發(fā)生化合反應(yīng)可生成雙氫青蒿素2下列除去粗鹽中泥沙的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A取樣B溶解C過濾D蒸發(fā)3下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（）A蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生水和二氧化碳B紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧C硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體D水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比約為2：14下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是A用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水B通過觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片C用燃著的木條檢驗(yàn)二氧化碳D用過濾法分離食鹽和沙子的混合物5下列關(guān)于幾

3、種氣體的說法不正確的是（ ）AO2可以燃燒且支持燃燒BCO2是植物進(jìn)行光合作用的原料CNO2可造成空氣污染DCO2和O2都可用向上排空氣法收集6如圖是A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線。現(xiàn)分別向50克A和80克B固體中各加水150克，加熱溶解，同時(shí)蒸發(fā)掉50克水，冷卻至，這時(shí)說法正確的是( )A二者均由晶體析出B只有A有晶體析出C只有B有晶體析出DA物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度7日常生活中的“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“加鐵醬油”等用品中的氟、鈣、碘、鐵等指的是A單質(zhì)B原子C離子D元素8生活中的下列現(xiàn)象，用微粒的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（ ）A成熟的蘋果會(huì)散發(fā)出香味

4、，說明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)B體溫計(jì)量體溫時(shí)水銀柱上升，說明汞分子的大小隨溫度的升高而增大C濕衣服涼在太陽底下干得快，說明微粒的運(yùn)動(dòng)速度率與溫度有關(guān)D電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因?yàn)闊崴鼉?nèi)的水分子間空隙增大9下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）A人體缺鐵會(huì)引起貧血B老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折C缺碘會(huì)導(dǎo)致人的甲狀腺腫大D人體攝入微量元素越多越好10 “齊二藥”假藥事件是將“二甘醇”用于藥品生產(chǎn)造成的?！岸蚀肌痹谌梭w內(nèi)可發(fā)生如下反應(yīng)：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而導(dǎo)致人中毒。X的化學(xué)式為AC4H4O8BC2H4O4CC2H2O2DC2H2O411運(yùn)用滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法不正確

5、的是（）A炒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤⒓创蜷_排氣扇通風(fēng)C電線老化短路起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火D逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離12今年“六五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（）ASO2BCO2CN2DO213屬于化學(xué)變化的是A冰川融化B研磨大理石C分離液態(tài)空氣D食物變質(zhì)14下列說法正確的是( )A濃鹽酸在空氣中會(huì)形成白煙B醋酸溶液可使紫色石蕊溶液變藍(lán)C稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把水注入濃硫酸中D濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分

6、數(shù)會(huì)變小15)實(shí)驗(yàn)室中，區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都合理的是()選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方案一方案二A5mL汽油和5mL蒸餾水分別投入12小粒碘點(diǎn)燃B硝酸銨和氯化鈉溶于水，測(cè)溫度嘗味道C蒸餾水和5%的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳伸入帶火星的木條D木炭粉和氧化銅粉末看顏色點(diǎn)燃AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的吸附性是_（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，用此裝置得到的水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）。在得到的水樣中加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生了較多的白色不溶物，則該河水屬于_（填“硬水”或“軟水”），生活中將

7、硬水軟化的方法是_。（2）實(shí)驗(yàn)室除去食鹽水中混有的泥沙，通常采用的實(shí)驗(yàn)操作是_，其中玻璃棒的作用是_，還需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。.制氫：鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣，其反應(yīng)可表示為：3ZnO + 2Fe3O4 + H2O3ZnFe2O4 + H2；6ZnFe2O46ZnO + 4Fe3O4 + O2(1)ZnFe2O4中Fe的化合價(jià)為_。(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是_(填化學(xué)式)。.貯氫：合金Mg2Cu是一種貯氫材料，高溫時(shí)在氬氣保護(hù)下，由一定質(zhì)

8、量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金，其化學(xué)方程式為:2Mg2Cu + 3H2 3MgH2 + MgCu2(3)熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，通入氬氣的目的是_。(4)氫化物MgH2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(精確到0.1% )。18（8分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲、不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題。（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角的數(shù)字為_。（2）葡萄糖酸鋅中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_。（3）計(jì)算葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_? （結(jié)果保留

9、至0.1%）（4）計(jì)算每支口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是多少毫克_?四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實(shí)

10、驗(yàn)探究）序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復(fù)燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復(fù)燃，D中淀粉碘化鉀試紙_。猜想三成立（反思與評(píng)價(jià)）老師認(rèn)為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_。（拓展應(yīng)用）若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說明該反應(yīng)還生成了_。通過實(shí)驗(yàn)證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解

11、反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，同時(shí)二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應(yīng)，生成一種固體和兩種氣體，請(qǐng)根據(jù)以上分析，寫出后一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式_。（知識(shí)遷移）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)主要現(xiàn)象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細(xì)小氣泡緩慢放出，在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：過氧化鈣與水反應(yīng)_(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（反思）小林希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，使該反應(yīng)加快，請(qǐng)你幫他提出合理化建議_。該興趣小組的同學(xué)們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標(biāo)簽如圖所示。試計(jì)算：（1）過氧化鈣中鈣

12、元素與氧元素的質(zhì)量比為_；（2）該過氧化鈣樣品中，過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_(寫出計(jì)算過程)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、由青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)的化學(xué)式可知，青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同，故正確；B、雙氫青蒿素由雙氫青蒿素分子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；C、青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（1215）：（165）=9:4，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，青蒿素不可能與水發(fā)生化合反應(yīng)生成雙氫青蒿素，故錯(cuò)誤；故選A。2、C【解析】A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，圖中所示操作正確；B、溶解時(shí)，應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行攪拌，

13、圖中所示操作正確；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選C。3、C【解析】A. 蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生水和二氧化碳，是對(duì)生成物的敘述，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白煙，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 硫粉在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體，此選項(xiàng)正確；D. 水通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比約為2：1，是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的敘述，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】A、硬水和軟水的區(qū)

14、別在于所含的鈣鎂離子的多少，水樣加入肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，故A正確；B、鐵片和銅片分別呈銀白色、紫紅色，通過觀察顏色的方法可以鑒別，故選B正確；C、能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳，例如氮?dú)獾?，檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)使用澄清的石灰水，故C錯(cuò)誤；D、食鹽易溶于水，泥沙難溶于水，可用過濾法分離，故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】在解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。5、A【解析】本題主要考查空氣各組成成分的性質(zhì)、用途和對(duì)環(huán)境的影響?！驹斀狻緼、氧氣具有助燃性，支持燃燒，但不能燃燒，故符合題意；B、二氧化碳植物進(jìn)行光合作用

15、的原料，故不符合題意；C、NO2是空氣污染物，所以NO2可造成空氣污染，故不符合題意；D、CO2和O2的密度大于空氣的密度，所以CO2和O2都可用向上排空氣法收集，故不符合題意。6、C【解析】蒸發(fā)掉50克水后兩溶液中溶劑質(zhì)量都為100g，此時(shí)若50克A和80克B固體均全部溶解，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%、44.4%，時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為40%，故A應(yīng)為不飽和溶液，B為過飽和溶液，只有B有固體析出。比較溶解度需要知道溫度，故D錯(cuò)誤，故選C。7、D【解析】“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟、鈣、碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、

16、原子、離子等形式存在，而是指元素，這里所指的“氟、鈣、碘、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。8、B【解析】A、成熟的蘋果會(huì)散發(fā)出香味，說明微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)，故此項(xiàng)正確。B、體溫計(jì)量體溫時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)槲⒘５拈g隔隨溫度的升降而改變，微粒的大小不受溫度影響，故此項(xiàng)錯(cuò)誤。C、濕衣服在陽光下容易晾干，是由于微粒的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，故此項(xiàng)正確。D、電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因?yàn)闊崴鼉?nèi)的微粒間空隙增大，故此項(xiàng)正確。故選：B。【點(diǎn)睛】分子的這幾種性質(zhì)中，運(yùn)動(dòng)速度和間隔是受溫度影響的，分子的大小不受溫度影響。9、D【解析】人體缺少微量元素會(huì)引起某些疾病，如缺碘引起甲狀腺腫大，缺鐵引起

17、貧血等，但并不是微量元素在人體中越多越好，如碘在人體內(nèi)過多，也會(huì)患甲狀腺腫大，鈣元素過多會(huì)引起骨質(zhì)增生等。10、D【解析】反應(yīng)C4H10O3+4O2=2X+3H2O，根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前1個(gè)C4H10O3分子和4個(gè)O2分子中共含有C、H、O三種原子的原子個(gè)數(shù)依次為4、10、11；而反應(yīng)后生成的3個(gè)H2O分子中只含有6個(gè)H原子、3個(gè)O原子，則2個(gè)X分子中含4個(gè)C原子、4個(gè)H原子和8個(gè)O原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為C2H2O4；故選D11、B【解析】A、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故A正確；B、可燃性氣體，遇到明火或者電火花時(shí)可能發(fā)生爆炸，應(yīng)該嚴(yán)禁開

18、啟排氣扇，故B錯(cuò)誤；C、電線老化短路起火，先切斷電源，再用干粉滅火器滅火，故C正確；D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道，所以逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故D正確。故選B。12、A【解析】屬于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)。故選：A。13、D【解析】A、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、研磨大理石過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、分離液態(tài)空氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

19、故選：D。14、D【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧，而不是白煙，錯(cuò)誤；B、醋酸能使紫色石蕊溶液變紅色，錯(cuò)誤；C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸注入水中，錯(cuò)誤；D、濃硫酸具有吸水性，濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，正確。故選D。點(diǎn)睛：濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里?？梢院?jiǎn)記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪” 。15、A【解析】A、取樣品，加入碘，能溶解碘的是汽油，不能溶解碘的是蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別；點(diǎn)燃，能燃燒的是汽油，不能燃燒的是

20、蒸餾水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；B、在實(shí)驗(yàn)室不能品嘗任何藥品的味道，錯(cuò)誤；C、5%的過氧化氫溶液在不加催化劑的條件下，放出氧氣的速率較慢，不能使帶火星的木條復(fù)燃，蒸餾水也不會(huì)放出氧氣，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯(cuò)誤；D、氧化銅和木炭粉都是黑色粉末，觀察顏色的方法不能鑒別，故錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：區(qū)分物質(zhì)時(shí)，選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ诔霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象時(shí)方可鑒別。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、物理 混合物 硬水 煮沸 過濾 引流 漏斗 【解析】（1）將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的吸附性是物理性質(zhì)，用此裝置凈化后得到的水仍然含有一些可溶性物質(zhì)，屬于混合物；向水中加入肥皂水

21、時(shí)，如果產(chǎn)生大量的泡沫，說明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，說明是硬水；生活中將硬水軟化的方法是煮沸；（2）實(shí)驗(yàn)室除去食鹽水中混有的泥沙，通常采用的實(shí)驗(yàn)操作是過濾，其中玻璃棒的作用是引流；還需要用到的玻璃儀器除燒杯外還有漏斗。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、+3 H2O 防止金屬被氧化 7.7% 【解析】（1）在ZnFe2O4中，鋅的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為2，設(shè)：Fe的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，則有（+2）+2x+（2）40，x+3；（2）根據(jù)化學(xué)方程式可知，該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是水，其化學(xué)式為H2O；（3）熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，在350時(shí)，鎂、銅能與空氣中的氧氣反應(yīng)，通入氬氣可以起到保護(hù)作用，防止金屬被氧化；（4）氫化物MgH2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、22 9:14 14.3% 35mg 【解析】（1）根據(jù)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455，可知1212+x+1614+65=455，x=22；（2）葡萄糖酸鋅中碳元素和氧元素的質(zhì)量比=(1212)：(1614)=9：14；（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%=14.3%；（4）每支口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量= 5mg100%= 35mg?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過程中使用相對(duì)原子質(zhì)量要準(zhǔn)確。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）