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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1企鵝酮的化學(xué)式C10H14O,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)類似企鵝,因此命名為企鵝酮(見(jiàn)圖),我們看到它會(huì)忍俊不禁會(huì)心一笑,下列關(guān)于企鵝酮的說(shuō)法正確的是( )A碳、氫兩
2、種元素質(zhì)量比是10:14B含7個(gè)氫分子C碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D相對(duì)分子質(zhì)量是252我國(guó)科學(xué)家在1993年利用超高真空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅表面通過(guò)探針移走原子,寫下了“中國(guó)”兩個(gè)字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A上述操作中只發(fā)生了物理變化B這兩個(gè)漢字是日前世界上最小的漢字C該操作說(shuō)明原子是最小粒子不能再分D這標(biāo)志著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入操縱原子的階段3下列說(shuō)法中,正確的是( )A木炭燃燒后生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧D鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒4用、分別表示不同元素的原子,下列物質(zhì)中屬于化合物的是( )ABCD5最基本的生命分子中都有( )A氫原子B氧
3、原子C碳原子D氮原子6下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物順序排列的是()A海水、碳酸鈉B冰水、水銀C汽水、硫磺D氮?dú)?、二氧化?關(guān)于化學(xué)方程式2Mg+O22MgO的讀法正確的是()A2個(gè)鎂原子和1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2個(gè)氧化鎂分子B鎂跟氧氣混合可生成氧化鎂C48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成80份質(zhì)量的氧化鎂D鎂加氧氣等于氧化鎂8下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( )A振蕩試管內(nèi)的液體時(shí),用手緊握試管,上下晃動(dòng)B過(guò)濾時(shí),為加快過(guò)濾的速度,可用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體C收集完畢氧氣后,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈。D為了節(jié)約藥品,可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶9將呼出的氣體與空氣相比
4、較,含量明顯增加的是A稀有氣體B氧氣C二氧化碳D氮?dú)?0下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的A2NBO2CFeDH二、填空題(本大題共1小題,共4分)11元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。IAO11 H1.008AAAV AAA2 He4.00323 Li6.9414 Be9.0125 B10.8l6 C12.017 N14.0l8 016.009 F19.0010 He20.8l311 Na22.9912 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.0915 P30.9716 S32.0617 Cl35.4518 Ar39.95(1
5、)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn),請(qǐng)寫出其中一位科學(xué)家的名字:_。(2)碳的相對(duì)原子質(zhì)量是_。(3)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_。它屬于_元素(填“金屬”或“非金屬”),其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“得”或“失”)電子。(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_(填符號(hào))。A 質(zhì)子數(shù)不同B 中子數(shù)不同C 相對(duì)原子質(zhì)量不同D 電子數(shù)不同(5)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期。近年,俄羅斯科學(xué)家曾宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12某化學(xué)興趣小組進(jìn)行化學(xué)課外活動(dòng),實(shí)驗(yàn)室提供以下藥品:肥皂水、
6、澄清石灰水、鐵粉、二氧化錳、活性炭。請(qǐng)你與他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論1、探究薯片包裝袋的氣體,該氣體可能是氮?dú)?、二氧化碳用注射器抽取薯片包裝袋中的氣體,把氣體通入剩有適量_的試管中,觀察現(xiàn)象_,說(shuō)明該氣體不是二氧化碳。2、鑒別過(guò)氧化氫溶液、和蒸餾水兩瓶液體。分別取少量液體于兩支試管中,向其中加入適量的_,觀察現(xiàn)象。試管內(nèi)_,說(shuō)明該原液體為過(guò)氧化氫溶液,不是蒸餾水。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13過(guò)氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液消毒,實(shí)驗(yàn)室有一瓶過(guò)氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣
7、。(1)甲同學(xué)認(rèn)為,從微觀角度分析過(guò)氧化氫在分解生成氧氣的過(guò)程中,反應(yīng)前后分子種類_(填“改變”或“不變”之一),原子數(shù)目_(填“改變”或“不變”之一)。(2)乙同學(xué)認(rèn)為,利用如圖的方法可以來(lái)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),天平失去平衡,指針向_(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_,該反應(yīng)_(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律。(3)丙同學(xué)認(rèn)為,可以通過(guò)加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是_?加水的質(zhì)量是_?(列式計(jì)算)14(1)1774年,科學(xué)家_通過(guò)用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞
8、(HgO)等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成。A 諾貝爾 B 張青蓮 C 門捷列夫 D 拉瓦錫(2)下圖的微觀示意圖可簡(jiǎn)單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)后方框內(nèi)畫出正確的圖示_。(3)如圖甲所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),用適量雙氧水和二氧化錳代替乙實(shí)驗(yàn)中的水,甲圖和乙圖中都有的玻璃儀器的名稱為_,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的文字表達(dá)式為_,與乙相比,甲優(yōu)點(diǎn)有_。(4)化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過(guò)氧化氫分解的催化劑后(猜想)Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫下列空白。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一_木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解緩慢實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧
9、化氫溶液的試管中加入少量A12O3,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃_(5)過(guò)氧化氫(H2O2)中存在過(guò)氧根(),兩個(gè)數(shù)字2的含義分別是_和_,鈉離子和過(guò)氧根形成的過(guò)氧化鈉的化學(xué)式為_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15用36%的鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制1000g18%的鹽酸,求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升_?(精確到0.1)16鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的鋅與足量鹽酸充分反應(yīng),生成氣體與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖。(1)生成氫氣的質(zhì)量為_g;(2)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為多少_?(寫出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程)(3)充分反應(yīng)后所得物質(zhì)中
10、含鋅元素的質(zhì)量為_g。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】根據(jù)化學(xué)式的含義和相關(guān)計(jì)算分析?!驹斀狻緼、企鵝酮中碳、氫元素的質(zhì)量比是(1210):(114)=60:7,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、企鵝酮屬于純凈物,不含有氫分子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、企鵝酮中碳、氫元素的質(zhì)量比是(1210):(114):16=60:7:16,因此碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)正確;D、企鵝酮的相對(duì)分子質(zhì)量為1210+114+1652,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比。2、C【解析】A、上述操作中只發(fā)生了物理變
11、化,沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、這兩個(gè)漢字是日前世界上最小的漢字;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、該操作不能說(shuō)明原子是最小粒子不能再分;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、這標(biāo)志著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)人操縱原子的階段;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。3、B【解析】A、木炭燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,放出熱量,故A錯(cuò)誤;B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故B正確;C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,不產(chǎn)生白色煙霧,故C錯(cuò)誤;D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)劇烈燃燒,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解
12、答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。4、B【解析】根據(jù)化合物屬于純凈物且含多種元素進(jìn)行解答。【詳解】A、含有兩種分子,為混合物,不符合題意;B、只含一種分子,該分子是由三種不同的原子構(gòu)成,屬于化合物,符合題意;C、只含一種分子,該分子是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),不符合題意;D、含兩種分子,為混合物,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題較為簡(jiǎn)單,主要考查化合物的基本概念,學(xué)生在做題時(shí)應(yīng)該仔細(xì)一點(diǎn),如A圖中每一種結(jié)構(gòu)形狀都相同,只是其中一種的顏色不同,粗心的同學(xué)很有可能誤選。5、C【解析】最基本的生命物質(zhì)有核酸、蛋白質(zhì)、糖類等,它們都含有碳元素,故最基本的生命分子中都有碳原子,
13、故選C。6、D【解析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物?!驹斀狻緼、海水是混合物,碳酸鈉是純凈物;B、冰水是純凈物,水銀是單質(zhì);C、汽水是混合物,硫磺是單質(zhì);D、氮?dú)馐菃钨|(zhì),二氧化碳是化合物。故選D。7、C【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知,在點(diǎn)燃的條件下每?jī)蓚€(gè)鎂原子跟一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)氧化鎂分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、沒(méi)有說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、根據(jù)化學(xué)方程式可知,每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),生成80份質(zhì)量的氧化鎂,選項(xiàng)正確;D、“+”應(yīng)該讀作“和”,“”應(yīng)該讀作“生成”,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。8、C【解析】A、振蕩試管內(nèi)的
14、液體時(shí),用手緊握試管,用腕搖動(dòng),錯(cuò)誤;B、過(guò)濾時(shí)用玻璃棒攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體的話有可能戳破濾紙,使過(guò)濾不干凈,錯(cuò)誤;C、收集氧氣結(jié)束時(shí),要先離導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,反之可能造成水倒流,引起試管炸裂,正確;D、實(shí)驗(yàn)室規(guī)定,用剩的藥品不能放回原瓶,應(yīng)放入指定的容器,集中處理,錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氮?dú)獾暮炕静蛔儯驗(yàn)槿梭w沒(méi)有吸收氮?dú)?;呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,則呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯增加的
15、是二氧化碳。故選:C。10、C【解析】A、2N屬只表示2個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;B、O2是氧氣的化學(xué)式,表示1個(gè)氧分子等,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意;C、Fe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意;D、H表示1個(gè)氧原子,氫元素,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;故選C。點(diǎn)睛:金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、門捷列夫 12.01 非金屬 得 A 118 【解析】(1)很多科學(xué)家對(duì)元素周期表的發(fā)現(xiàn)
16、和完善做出了重大貢獻(xiàn),如門捷列夫;(2)在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01;(3)硫元素位于第三周期,核外有3個(gè)電子層,原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=16,故硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;由硫元素的“石”字旁可知,該元素屬于非金屬元素;硫元素的最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子;(4)元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A;(5)原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=118,則此元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為118?!军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原
17、子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子的核外電子數(shù)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、澄清石灰水 澄清石灰水不變渾濁 二氧化錳 冒氣泡 【解析】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!驹斀狻慷趸寄苁钩吻迨宜儨啙幔^(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論1、探究薯片包裝袋的氣體,該氣體可能是氮?dú)?、二氧化碳用注射器抽取薯片包裝袋中的氣體,把氣體通入剩有適量澄清石灰水的試管中,觀察現(xiàn)象澄清石灰水不變渾濁,說(shuō)明該氣體不是二氧化碳。2、鑒別過(guò)氧化氫溶液、和蒸餾
18、水兩瓶液體。分別取少量液體于兩支試管中,向其中加入適量的二氧化錳,觀察現(xiàn)象。試管內(nèi)冒氣泡,說(shuō)明該原液體為過(guò)氧化氫溶液,不是蒸餾水。反應(yīng)的文字表達(dá)式為 四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、改變 不變 右 雙氧水反應(yīng)生成了氧氣,氧氣逸散到空氣中,使得左盤中質(zhì)量減小,所以天平往右偏轉(zhuǎn) 符合 50g 450g 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)可知:化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生改變,原子種類和數(shù)目不變,故填寫:改變;不變;(2)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)因?yàn)樵诔谌萜髦邪l(fā)生,過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合產(chǎn)生的氧氣逸散到空氣中,使得左盤中質(zhì)量減小,指針向右偏轉(zhuǎn),故填寫:右;雙氧水反應(yīng)生成
19、了氧氣,氧氣逸散到空氣中,使得左盤中質(zhì)量減小,所以天平往右偏轉(zhuǎn);符合;(3)若要用30%的過(guò)氧化氫溶液配制3%的過(guò)氧化氫溶液,需加水稀釋,稀釋過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量不變解:設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是x500g3%=30%xx=50g加水的質(zhì)量是:500g-50g=450g答:若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是50g,加水的質(zhì)量是450g故填寫:50g;450g。14、D 集氣瓶 氧氣充足(或操作簡(jiǎn)便) 將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中 過(guò)氧化氫的分解速率加快,A12O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑 一個(gè)過(guò)氧根里有兩個(gè)氧原子 一個(gè)過(guò)氧根帶兩個(gè)單位負(fù)電荷 Na2O2 【解析】(1)拉瓦錫通過(guò)用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞(HgO)等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成。故選D。(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,汞和氧氣反應(yīng)生成氧化汞,1個(gè)氧化汞分子由1個(gè)氧原子和1個(gè)汞原子構(gòu)成。故反應(yīng)后圖示為:。(3)如圖,收集氣體的儀器是集氣瓶。甲中雙氧水分解放出氧氣,化學(xué)方程式是:。與乙相比,甲的優(yōu)點(diǎn)是可以提供充足的氧氣,使反應(yīng)現(xiàn)象更明顯,同時(shí)因在集氣瓶中直接生成,操作更簡(jiǎn)便。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象木條不復(fù)燃和結(jié)論過(guò)氧化氫分解緩慢可知,實(shí)
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