2022年湖南長沙麓山國際實驗學校九年級化學第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1遭遇重度霧霾天氣時，下列做法不正確的是（）A停止室外建筑施工B冬季長跑照常進行C盡量減少外出活動D外出戴活性炭口罩2在催化劑和加熱條件下，3.4g X和8.0g Y恰好

2、完全反應，生成5.4g Z和另一種產物W，下列判斷正確的是XYZ氫原子氮原子氧原子A物質X屬于氧化物B該反應屬于置換反應C物質W一定含有氧元素D該反應的化學方程式中X、Y的化學計量數(shù)比為2：33下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（）A圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間B圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動D由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火4某物質經測定只含有一種元素，則關于該物質說法正確的是（）A一定是純凈物B一定是混合物C一定不是化合物D一定是一種單質5下列不屬于化學研究范

3、疇的是A納米銅的性質BC60的組成C單晶硅的結構D無人機的研發(fā)6下列變化一定屬于化學變化的是（）A爆炸 B光合作用 C用活性炭除去有毒氣體 D濕衣服在陽光下晾干7質量相等的兩份氯酸鉀a和b，再向a中加入少量的二氧化錳，將它同時加熱，放出氧氣的質量與反應時間關系的圖象正確的是（）ABCD8如圖所示，這四位同學描述的可能是下列哪個化學符號（）ANH3 .BH2O2CHClODHNO29下列事實的微觀解釋不正確的是A干冰升華分子間隔變大B水燒開后把壺蓋頂開分子數(shù)目變多C水在通電的條件下發(fā)生分解反應分子種類變化D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率變快10下列物質由原子構成的是A金剛石B氧氣C氯化鈉D

4、硫酸銅二、填空題（本大題共1小題，共4分）11有二氧化碳高錳酸鉀液氧水河水空氣氫氣幾種物質，其中屬于混合物的是_:(填序號。下同)屬于化合物的是_；屬于氧化物的是_;屬于單質的是_.三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室常用制取氧氣的方法有：a加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；b加熱高錳酸鉀固體；c用二氧化錳作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣其實驗裝置如圖所示(1)寫出如圖1所示中指定儀器的名稱：_(2)利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是_。(3)利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是:_.(4)裝置A中收集方法是_，此法原理利用氣體不與水反應的化學性質和_的

5、物理性質采用此法收集氣體，能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_(5)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈？(答一條即可)_(6)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷，她應選擇裝置_作為氣體發(fā)生裝置，如果用如圖2所示裝置進行收集，則氣體應由_端通入四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13（1）如圖A是某趣味實驗裝置圖，擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象，化學方程式是_。要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實驗的步驟如下：向溶液中加入足量的_；再向溶液中加入_，若溶液變成紅色，說明含有NaOH。（2）

6、鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是_。a m點所示溶液為堿性b n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色c p點所示溶液中溶質為NaCl和NaOHd 該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中m點的溶液蒸干后，得到的物質有_。判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復分解反應，滿足的條件是有_生成。（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么？_。（4）將73g質量分數(shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和，試計算氫氧化鈉溶質中溶質的質量分數(shù)_。14某化學興趣小組的同學們在實驗室用溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質質量分數(shù)。請你參與其中，并完成填空：理論分析計算

7、鹽酸的溶質質量分數(shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質量和其中所含溶質的質量。實驗步驟（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。數(shù)據(jù)處理根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質量為_時，反應恰好完全進行。當加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質為_（寫化學式）。列式計算該稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)_。反思（1）本實驗還可以利用試劑_來幫助確定恰好完全反應的時間，現(xiàn)象是_。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？_為什么？_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，蟹肉中含有的煙酸（化學式：C6H5NO2）是人體

8、必需的13中維生素之一，具有擴張血管的作用（1）煙酸中碳、氫原子個數(shù)比為_；（2）煙酸中氮、氧元素的質量比為_；（3）煙酸中碳元素的質量分數(shù)為_（計算結構精確到0.1%）；（4）246g煙酸中含氧元素的質量為_g16人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。（1）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為_（2）按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣多少mg_（精確到0.1）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：造成霧霾的原因的可吸入顆粒物。故選B?？键c：環(huán)境保護2、C【解析】A、通過分析X的微觀圖示可以看

9、出，X是氨氣，氨氣不是氧化物，此選項錯誤；B、該反應是氨氣和氧氣在一定條件下反應生成水和一氧化氮，根據(jù)質量守恒定律，該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O，由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物的反應是置換反應，該反應不屬于置換反應，此選項錯誤；C、通過推導可知，物質W是一氧化氮，所以物質W一定含有氧元素，此選項正確；D、該反應的化學方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O，X、Y的化學計量數(shù)比為4：5，此選項錯誤。故選C。3、D【解析】A、圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是增大煤與氧氣（或空氣）的接觸面積，故不符合題意；B、圖b中火柴頭斜向下時更容易燃

10、燒，原因是火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃，故不符合題意；C、圖c中蠟燭火焰很快熄滅，原因是金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下，故不符合題意；D、由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火,故符合題意4、C【解析】A、純凈物是指由一種物質組成的物質，可以由一種元素組成的物質，也可以由多種元素組成的物質，只含有一種元素，可能屬于混合物，例如氧氣和臭氧，故A錯誤；B、混合物是指由多種物質組成的物質，只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質，故B錯誤；C、化合物是指由不同元素組成的純凈物，至少有兩種元素，所以只含有一種元素一定不是化合物，故C正確；D、只含有一種元素

11、可能屬于混合物，也可能屬于單質，故D錯誤。故選：C?！军c睛】純凈物與混合物是根據(jù)所含物質種類的多少區(qū)分，化合物與單質是根據(jù)純凈物中所含元素的種類的多少區(qū)分。5、D【解析】化學研究范疇的是在分子和原子的層面上研究物質的組成，結構，性質及其變化規(guī)律的科學。故選D.6、B【解析】根據(jù)化學變化和物理變化的概念分析?！驹斀狻緼、爆炸，關鍵是看引起爆炸的時候，是否有新物質的生成，爆炸有的屬于物理變化例如輪胎爆炸，有的屬于化學變化例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學變化，故選項錯誤；B、光合作用過程中有新物質有機物和氧氣等生成，屬于化學變化，故選項正確；C、用活性炭除去有毒氣體過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，

12、故選項錯誤；D、濕衣服在陽光下晾干過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化。7、D【解析】氯酸鉀中加入二氧化錳，只能加快化學反應速率，不能改變生成氧氣的質量?！驹斀狻緼、圖示反應不會一開始就產生氧氣，故A錯誤；B、圖示中A與B生成氧氣的量不同，且不會一開始就產生氧氣，故B錯誤；C、圖示中A與B生成氧氣的量不同，故C錯誤；D、圖示中A、B反應一段時間后生成氧氣，生成氧氣的質量與反應的時間符合題意，故D正確

13、。故選D。8、D【解析】A、NH3既可以表示一個氨分子又可以表示氨氣，一個氨分子是由四個原子構成的，氨氣是由兩種元素組成的，故不符合題意；B、H2O2既可以表示一個過氧化氫分子又可以表示過氧化氫，一個過氧化氫分子是由四個原子構成的，過氧化氫是由兩種元素組成的，故不符合題意；C、HClO既可以表示一個次氯酸分子又可以表示次氯酸，一個次氯酸分子是由三個原子構成的，次氯酸是由三種元素組成的，故不符合題意；D、HNO2既可以表示一個亞硝酸分子又可以表示亞硝酸，一個亞硝酸分子是由四個原子構成的，亞硝酸是由三種元素組成的，故符合題意。9、B【解析】A選項干冰升華是由于分子之間有間隔變大是正確的敘述；B選項

14、水燒開后把壺蓋頂起是因為分子之間有間隔變大，造成的；C選項水在通電的條件下發(fā)生分解反應分子的種類發(fā)生改變，是正確的敘述；D選項濕衣服晾在太陽底下干得快是因為溫度高，分子運動速率變快，是正確的敘述；故答案選擇B10、A【解析】A、金剛石是一種無定型碳，其化學式是C，金剛石是由碳原子直接構成的物質。故A符合題意；B、氧氣的化學式是O2，氧氣是由氧分子構成的，一個氧分子是由兩個氧原子構成的。故B不符合題意；C、氯化鈉是一種離子化合物，是由鈉離子和氯離子構成的，其化學式為NaCl。故C不符合題意；D、硫酸銅是一種離子化合物，是由銅離子和硫酸根離子構成的，其化學式為CuSO4。故D不符合題意。故選A。二

15、、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】河水中含有水和一些溶于水的物質，屬于混合物，空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物；二氧化碳、高錳酸鉀和水等物質都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；液氧和氫氣都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質；二氧化碳和水都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物故填：；。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 防止氣體從長頸漏斗下端逸出 排水法 不易溶于水或難溶于水 瓶口有氣泡逸出 用排水法收集氣體時，未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集（合理均可） A b 【解析】（1）儀器的名稱試管；（2）用加熱

16、高錳酸鉀的方法制取氧氣時，由于高錳酸鉀粉末會隨著氧氣流進入導管繼續(xù)進入水槽，使水槽中的水變紅，為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生，往往會要在試管口放一棉花團。棉花團的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管； （3）防止氣體從長頸漏斗下端逸出，所以長頸漏斗的下端要插入液面以下；（4）根據(jù)圖示可知，裝置A中收集方法是排水法，如果氣體不易或難溶于水，則可用排水法收集，當瓶口有氣體逸出時，表示瓶內已充滿氣體；（5）用排水法收集氣體時，如果未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集，由于剛開始冒出氣體中存在裝置內的空氣，會導致收集的氣體不純。小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈原因是未等到氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集（或集氣瓶中未裝滿水

17、）；（6）根據(jù)“小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷”可知，反應物是固體，反應需要加熱，所以發(fā)生裝置應為A；由于裝置內裝滿水，氧氣的密度遠小于水的密度，如果氧氣從a管進入集氣瓶，進入集氣瓶內的氧氣會從b管中導出。【點睛】實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇取決于反應物的狀態(tài)和反應條件；收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、 酚酞 c NaCl 水 濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性 【解析】（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，故反應的化學方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與

18、氫氧化鈉溶液均顯堿性，檢驗氫氧化鈉是否仍存在，需要除去碳酸鈉，除去碳酸鈉可向溶液中加入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液，故填CaCl2或BaCl2；反應后的溶液中不再有碳酸鈉，可向溶液中加入酚酞試液，如果溶液變紅，說明含有NaOH，故填酚酞。（2）a 由圖可知，m點所示溶液的pH7，所以溶液中中溶質為反應生成的NaCl和剩余的NaOH，選項正確；d 該圖所對應操作中溶液的堿性逐漸增強，且最終溶液呈堿性，所以是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中，選項錯誤，故填c；由圖可知，m點所示溶液的pH7，則溶液中的溶質是剩余的鹽酸與反應生成的氯化鈉，溶液蒸干后，水與氯化氫蒸發(fā)掉，得到的物質是氯化鈉，故填NaCl。氫氧化鈉與鹽酸交換離子后反應生成氯化鈉和水，所以該反應為復分解反應的條件是有水生成，故填水。（3）濃硫酸具有吸水性，能夠吸收空氣中的水分使溶液中的溶劑增加，從而使溶液變稀，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出溶質氯化氫氣體，使溶質的質量減少，進而使溶液變稀，故填濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性。（4）解：參加反應的HCl的質量為73g10%=7.3g設參加反應的氫氧化鈉的質量為x 40：36.5=x：7.3gx=8g氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為100%=8%答：氧化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)為8%。14、20g 、 7.3% 酚酞 無色恰好變成紅色 不能 氫氧化鈉固體溶于水放