一年級數(shù)學下冊教案 100以內(nèi)的加法和減法整理和復習_第1頁
一年級數(shù)學下冊教案 100以內(nèi)的加法和減法整理和復習_第2頁
一年級數(shù)學下冊教案 100以內(nèi)的加法和減法整理和復習_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE PAGE 3 / 3教學內(nèi)容:783-8進一步弄清求兩數(shù)相差多少與求兩數(shù)的應用題中的數(shù)量關系;能正確、熟練地解答相關實際問題;進一步體驗數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。教學重點和難點:進行思考、交流,將生活問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題。一、揭示課題。100一、揭示課題。100數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾的問題的掌握情況怎么樣。二、知識整理1.看圖填空。求()比()多多少。求()比()少多少。引導學生說出思考過程。2.填空。15只蝴蝶比8只晴蜒多()只。8只蜻蜓比15只蝴蝶少()只。3.復習舊知。2出示牛、羊產(chǎn)奶的情景圖,請學生復述題意。引導學生提出問題,并解決問題。為什么前兩個問題要用減法計算。7讓學生看圖和文字,提出數(shù)學問題。讓學生解決自己提出的問題。請學生匯報自己解決了什么問題,是怎樣解決的,為什么這樣做。三、教學效果測評1.練習十四第 3 題。(1)引導學生尋找與解決問題相關的兩個條件。(1)引導學生尋找與解決問題相關的兩個條件。(2)引導學生提出新的問題。(3)獨立解答。2.5教師計時,學生做在書上。3.6-8學生獨立完成。本資料為 word 版本,20222 年最新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論