人教版小學(xué)英語三年級下冊Recycle2教案

1、人教版小學(xué)英語三年級下冊Recycle2授課設(shè)計授課目的1、4-6單元所學(xué)的有關(guān)表述自己喜愛吃某種食品、咨詢某物或某人在哪里以及含有簡單形容詞的句子等平常用語的表述。2、實質(zhì)情況中運用Doyoulike.?Whatabout.?Whereis.?Lookatthe.Itstoobig.等句型。3、步培養(yǎng)學(xué)生英勇張口，勇于用英語交際的能力。授課重點復(fù)習(xí)有關(guān)表述自己喜愛吃某種食品、咨詢某物或某人在哪里以及含有簡單形容詞的句子等會話。授課難點Letsread部分的故事情節(jié)的理解。教具錄音帶、單詞卡片學(xué)課件學(xué)錄音帶授課方法直接導(dǎo)入法、情況授課、合作授課法、游戲授課法、活動授課法授課過程：二次備課1熱身

2、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）（1）教師播放英文歌曲“TheyAreintheZoo”“AnAppleaDay”，師生共同邊演唱邊拍手打節(jié)拍。（2）學(xué)平生?？谡Z練習(xí)。2表現(xiàn)新課(Presentation)（1）教師播放錄音，顯現(xiàn)Letsread部分的內(nèi)容，并讓學(xué)生認(rèn)識人物關(guān)系和故事的大概含義。（2）聽錄音，跟讀故事。（3）教師帶讀故事中的各個句子，并譯中文。3興趣操練(Practice)（1）教師播放錄音，并依照故事向?qū)W生提問，檢查學(xué)生對故事認(rèn)識情況。如：Howmanyanimalsarethereintheparty?Canyousaysomefruitinthestory?Who

3、cangettheapples?（2）教師找3名學(xué)生，一起戴上bird,monkey,duck,的頭飾或面具，按故事中的人物進(jìn)行對話表演。為全體學(xué)生的小組練習(xí)做準(zhǔn)備。（3）小組練習(xí)，角色扮演。將學(xué)生按3人一小組，按角色進(jìn)行練習(xí)。（4）將頭飾和面具發(fā)給表演的小組，讓表演的小組到講臺前顯現(xiàn)。作業(yè)部署：把今天學(xué)到的英語句子說給家里人聽。Recycle2Doyoulike.?Whatabout.?Whereis.?Lookatthe.Itstoobig授課目的1復(fù)習(xí)有關(guān)水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞，要求能聽懂會說這些單詞。2在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識的同時，初步認(rèn)讀Listenan

4、ddraw部分的內(nèi)容。3聽懂錄音，并能在教師的指導(dǎo)下完成Listenanddraw內(nèi)容。授課重點復(fù)習(xí)本單元所學(xué)水果類、動物類、玩具類、的詞匯以及一些常有的形容詞。授課難點主動復(fù)習(xí)意識的培養(yǎng)和認(rèn)讀能力。教具錄音帶、單詞卡片授課授課過程：二次備課1熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)（1）平?？谡Z練習(xí)。（2）教師播放Unit6BLetschant的錄音，學(xué)生邊聽邊讀歌謠，復(fù)習(xí)字母。（3）教師播放第一冊Unit3“ColourSong”的歌曲錄音，師生共同拍手演唱。2表現(xiàn)新課(Presentation)（1）教師播放Listen,colourandsay部分的錄音，讓學(xué)生邊聽邊用手指課本上

5、的文字，做到“眼到、手到、口導(dǎo)、心到”。（2）依照書上的要求，給找到的物品涂上顏色。游戲：比一比，找一找，畫一畫。依照課本上“Findanddraw”部分的內(nèi)容讓學(xué)生找找小動物們愛吃的水果，并畫出來。比一比，誰找得又快又準(zhǔn)。夸耀每組的前兩名。（6）請同學(xué)說說小動物們愛吃的水果。如：TheelephantlikesTherabbitlikes3興趣操練(Practice)（1）游戲：BINGO讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的本單元所學(xué)動物、水果等單詞的圖片，將圖片隨意采用9個，擺成每行3個圖片，共擺3行的形式。（2）學(xué)生倆人一組，以問答的形式練習(xí)教室內(nèi)的物品或圖片的樣子。如：A:Whatcolouristhe

6、bus?Itsorange.Or:Isthedeskyellow?B:Yes,itis./No,itisnt.（3）讓幾組學(xué)生上講臺前指著圖片或物品進(jìn)行以上練習(xí)。作業(yè)部署：書寫所學(xué)的英語單詞。板書設(shè)計:Recycle2水果類、動物類、玩具類、授課目的1、復(fù)習(xí)字母，讓學(xué)生學(xué)會制作鍵盤。2、學(xué)唱英文歌曲“shortvowelsong”。3、步伐換學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣授課重點學(xué)唱英文歌曲“shortvowelsong”授課難點復(fù)習(xí)過程中的興趣培養(yǎng)教具錄音帶、單詞卡片授課過程：二次備課1熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)（1）師生之間進(jìn)行英語對話或進(jìn)行平?？谡Z活動。（2）教師播放Unit6BLetschant的錄音，讓學(xué)生邊拍手邊說歌謠，復(fù)習(xí)字母。（3）游戲：SilentSpeech教師換一種方法說字母-唇說，說字母的時候不發(fā)出聲音。學(xué)生看教師的口形，猜教師“說”的內(nèi)容。說的字母為Aa-Zz。2表現(xiàn)新課(Presentation)（1）教師播放歌曲“shortvowelSong”，告訴學(xué)生“試一試