人教版道德和法治(五四學(xué)制)六年級(jí)全一冊(cè)71家的意味課時(shí)訓(xùn)練

1、人教版六年級(jí)(五四學(xué)制)道德與法治7.1家的意味課時(shí)訓(xùn)練一、選擇題(每題4分，共60分)有人說，家是一世讀不完的書，只有動(dòng)真情才能讀懂它。以下相關(guān)家的表達(dá)中，你認(rèn)為不正確的是()家是我們身心的借居之所家是我們心靈的港灣C家就是一所房屋、某個(gè)地區(qū)D家是代代傳承、血脈相連的生活共同體風(fēng)雪陪伴我的腳步/月光暖和回家的路/忘記那所有的勞累和辛苦/讓感情找尋歸宿/親人聚會(huì)歡樂滿屋/新年綻放愛的花簇/親一親孩子和父親母親/疼老愛幼送祝福歌曲全家福所描述的是()家，是我們感情的棲息地家，是我們成長(zhǎng)的搖籃和第一所學(xué)校我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖家是愛的港灣ABCD當(dāng)你成功時(shí)，看到的是親人同意的眼光；當(dāng)你碰到誘惑時(shí)

2、，獲得的是親人耐心的開導(dǎo)；當(dāng)你傷心落淚時(shí)，聽到的是親人寬慰的話語這表現(xiàn)了家庭的主要特點(diǎn)是()A歡樂B悲傷C親人親情D關(guān)心幫助4.成都玉壘中學(xué)2000多名學(xué)生和父親母親匯聚在操場(chǎng)上，同學(xué)們唱燭光里的媽媽，講百家孝壇，演繹母愛，嘆天不再與，時(shí)不久留由各年級(jí)學(xué)生精心準(zhǔn)備的專題文藝節(jié)目逐一登場(chǎng)，而“孝文化”則貫串每一個(gè)節(jié)目中間。該活動(dòng)的張開()有助于同學(xué)們深刻理解父親母親的養(yǎng)育之恩有助于同學(xué)們領(lǐng)悟孝敬父親母親要表此刻平時(shí)生活的一件件小事上有助于同學(xué)們感悟孝敬父親母親需要付出時(shí)間、付出感情、付出體力表現(xiàn)出父親母親對(duì)子女的愛無私永久ABCD跟著中國(guó)火箭專家梁思禮去世，一個(gè)被譽(yù)為“中國(guó)最精英的家庭”走進(jìn)了人

3、們的視野。近代有名學(xué)術(shù)大家梁?jiǎn)⒊瑢?duì)兒女寬嚴(yán)有度，培育的九個(gè)兒女都是所行家業(yè)的精英，如有名建筑學(xué)家梁思成、近代野外考古學(xué)確實(shí)立人之一梁思永和火箭控制專家梁思禮。這個(gè)“一門三院士，滿庭皆才俊”的精英家庭啟迪我們()少年當(dāng)自強(qiáng)，成功離不開個(gè)人的努力奮斗家風(fēng)代代傳，優(yōu)秀家風(fēng)家教激勵(lì)個(gè)人成長(zhǎng)C競(jìng)爭(zhēng)得雙贏，兄弟姐妹之間需要張開競(jìng)爭(zhēng)D將門出好漢，名家后輩必定可以有所作為“回家吧，幸福/幸福，能抱一抱父親母親/說一說，羞怯張口的傾訴/燈火就在不遠(yuǎn)的闌珊處/回家吧，孤單/孤單，還等候著寬慰”這首回家的路勾起了多少遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的中國(guó)人回家的思路。這是因?yàn)?，家?)代代傳承、血脈相連的生活共同體一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)俗

4、除去煩憂的最好地方我們身心的借居之所ABCD7.觀察如圖漫畫傳承孝道，以下對(duì)其傳承的家風(fēng)理解正確的選項(xiàng)是()做人要講誠(chéng)信，到老不欺心莫貪不測(cè)財(cái)，莫飲過分酒C母慈子孝，以身作則D鋪張浪費(fèi)是犯法“媽，我回來了。一個(gè)回家夢(mèng)，一年冬和夏，腳步趕快向你湊近，有你的地方才是暖和的家?！辟Y料表達(dá)了()家是血脈相連的生活共同體親情之愛割舍不斷家庭成員的交流、交流方式在變化家是甜蜜、暖和、輕松的避風(fēng)港ABCD9.如圖中的背景，給做兒女的啟迪是()專心領(lǐng)悟父親母親的教誨與希望全力在物質(zhì)生活上幫助父親母親C誠(chéng)意領(lǐng)悟父親母親的憂愁和煩憂D誠(chéng)意賞賜父親母親精神上的寬慰詩(shī)經(jīng)中有這么一段話：“父兮生我，母兮鞠我，撫我畜我，

5、長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，進(jìn)出腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極?！彼^“百善孝為先”反應(yīng)中華民族極為重視孝的看法。以下表現(xiàn)著這一看法的是()一日為師，平生為父子欲養(yǎng)而親不待三人行必有我?guī)熝烧l言寸草心，報(bào)得三春暉ABCD11.如圖給我們的啟迪是()從此刻做起，感恩和回報(bào)父親母親此刻要勤苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再孝敬父親母親C孝敬父親母親就要聽父親母親的話，絕不違反父親母親的意向D父親母親對(duì)兒女的愛是最無私、最真摯的，不需要回報(bào)“家庭應(yīng)當(dāng)是愛、歡樂和笑的殿堂”“不論是國(guó)王還是農(nóng)民，只需家庭友好，他即是最幸福的人”。這兩句對(duì)于家庭的名言告訴我們()家是溫馨的港灣家是我們閃避困難和挫折的最正確場(chǎng)所家庭友好，人生才能獲得幸福家

6、是能滿足我們所有需要的場(chǎng)所ABCD人生有兩件事不可以等：一是行善，二是盡孝。時(shí)代的發(fā)展要求我們對(duì)“孝”文化的理解，既要傳承又要有創(chuàng)新。以下做法中，你認(rèn)為符合這一要求的有()節(jié)假日盡量與父親母親共度，記著父親母親壽辰并祝福常常和父親母親保持交流，理解父親母親對(duì)自己的關(guān)愛每周給父親母親打個(gè)電話，對(duì)父親母親的愛要及時(shí)表達(dá)教父親母親學(xué)會(huì)上網(wǎng)，常常為父親母親拍照，噓寒問暖ABCD“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲備的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我吃驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕?！蹦銓?duì)“家”的理解是()家是我們閃避困難和挫折的絕佳場(chǎng)所家是我們的感情歸宿和依靠家但是我們居住吃飯

7、的地方家是甜蜜、暖和、輕松的避風(fēng)港ABCD父親母親生養(yǎng)我們，給我們體諒入微的愛惜，對(duì)我們的成長(zhǎng)寄望厚望，激勵(lì)我們創(chuàng)辦優(yōu)秀人生。為此我們要()將父親母親恩澤銘刻于心，用實(shí)質(zhì)行動(dòng)回報(bào)她們的愛假如父親母親做出不道德、不合理的事，要勇于責(zé)備和遏止傳承中華麗德，盡己所能，多陪伴、服侍父親母親努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，讓父親母親高興ABCD二、非選擇題(16題12分，17題13分，17題15分，共40分)資料一：全國(guó)婦聯(lián)宣告了全國(guó)最美家庭。有的家庭相親相愛、團(tuán)結(jié)鄰居，有的家庭樂于助人、誠(chéng)信待人，有的家庭移風(fēng)易俗、綠色環(huán)保他們將家庭幸福夢(mèng)融入國(guó)家興旺夢(mèng)，自覺踐行新時(shí)代家庭觀，引領(lǐng)更多家庭崇德向善、見賢思齊。資料二

8、：以以下圖漫畫所示為什么我們要敬老愛老、推行孝道？針對(duì)漫畫中同學(xué)的說法，你有什么看法？_為了在廣大未成年人中弘揚(yáng)孝道，中央電視臺(tái)舉辦了“找尋最美孝心少年”大型公益活動(dòng)，找尋和選舉出多位“年度最美孝心少年”，為未成年人建立了孝行模范。我們?yōu)槭裁匆趶V大未成年人中弘揚(yáng)孝道？_小華平時(shí)比較“反叛”，為了改良與父親母親的關(guān)系，他為自己擬定了與父親母親交流的計(jì)劃：父親母親“絮叨”自己，過問自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，自己不討厭，及時(shí)報(bào)告。當(dāng)與父親母親在某些事情上有分歧時(shí)，都要依照父親母親的建議。為了讓父親母親放心，回家只能給父親母親說好事，不對(duì)父親母親說自己的錯(cuò)誤。當(dāng)父親母親責(zé)備自己時(shí)，要認(rèn)真傾聽，平心靜氣地與父親

9、母親交流。認(rèn)真閱讀小華的交流計(jì)劃，指出該交流計(jì)劃中哪些內(nèi)容是不合理的，請(qǐng)說明原由并加以改正。_小軍收集了兩幅漫畫，請(qǐng)大家欣賞，并思慮相應(yīng)問題。圖一洗腳中的人物為什么要為媽媽洗腳？_你打算怎么向圖一中的人物學(xué)習(xí)？_自從全面二孩政策落地，要二孩受到“老大”難題，成為網(wǎng)友熱議話題。為解決圖二中所示保證書的問題，要如何共建友好美好家庭？_參照答案一、選擇題1-5CCCAB6-10DCCDD11-15ABDBD二、非選擇題(1)我們的生命是父親母親賞賜的，我們的成長(zhǎng)離不開家庭的培育和支持，父親母親為我們付出了勤勞；孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每此中國(guó)公民的法律義務(wù)。努力學(xué)習(xí)是孝敬的一種形式，但幫父

10、親母親做一些力所能及的事情、為父親母親分憂也是孝敬的表現(xiàn)。奉養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)執(zhí)行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上奉養(yǎng)、生活上照料和精神上寬慰的義務(wù)；尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽取他們的建講和指導(dǎo)；與雙親長(zhǎng)輩保持親近、友好的關(guān)系，傾聽他們的心聲；知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情，比方認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父親母親的希望；認(rèn)識(shí)雙親長(zhǎng)輩的喜好；諒解他們的勤勞，平時(shí)主動(dòng)肩負(fù)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；等等。17.(1)未成年人正處于道德形成的要點(diǎn)時(shí)期，一些未成年人不懂得孝敬父親母親；這是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的需要，孝道是做人之本，是傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容，弘揚(yáng)孝道有利于家庭友好；這是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的需要；是傳達(dá)正能量的需要；等等。第條不合理。既要尊敬父親母親，也要有自己的獨(dú)立思慮和看法，和父親母親有分歧時(shí)要認(rèn)真聽取父親母親的建講和建議，也要表達(dá)自己的想法和意向，共同磋商解決問題。第條不合理。煩心事悶在內(nèi)心不利于自己的身心健康，要學(xué)會(huì)和父親母親分擔(dān)憂愁，釋放不良情緒，合理解決問題。(1)為媽媽洗腳表現(xiàn)了對(duì)媽媽的孝敬。在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每此中國(guó)公民的法律義務(wù)。