六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-6.1 圖形的放大與縮小 ｜冀教版 (共15張PPT)

1、圖 形 的 放 大 與 縮 小下面長(zhǎng)方形中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米。例1.1 2 3 4 5 6 7 81 234567801 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 23456780910放大后的長(zhǎng)方形原來的長(zhǎng)方形放大后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)有什么關(guān)系？放大后長(zhǎng)方形的寬和原來長(zhǎng)方形的寬有什么關(guān)系？原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬各是多少？放大后呢？照片照片把長(zhǎng)方形的每條邊放大到原來的2倍放大后的長(zhǎng)方形與原來長(zhǎng)方形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比是2:1就是把原來的長(zhǎng)方形按2:1的比放大。下面長(zhǎng)方形中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米。例1.1 2 3 4 5 6 7 81 234567

2、801 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 23456780910長(zhǎng)方形原來的長(zhǎng)方形把原來的長(zhǎng)方形照片按1:2的比( ) 縮小 .現(xiàn)在長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是原來長(zhǎng)方形的長(zhǎng)的幾分之幾? 寬呢？各是多少厘米?縮小后的(1) 圖中( )號(hào)圖形是 號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形,它是按( ):( )的比放大的.(2) 圖中( )號(hào)圖形是 號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形,它是按( ):( )的比縮小的.321226263339132、 仔細(xì)想一想 描述放大與縮小的比有什么不同？ 比值呢？1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1

3、23456780910例2.先按3:1的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形, 放大后的圖形長(zhǎng)、寬各是幾格? 再把原長(zhǎng)方形按1:2的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形.縮小后的圖形呢?3:1（3倍）43=1223=6426121 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780910觀察上面的3個(gè)圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？例2.先按3:1的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形, 放大后的圖形長(zhǎng)、寬各是幾格? 再把原長(zhǎng)方形按1:2的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形.縮小后的圖形呢?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

4、 20 1 23456780910量一量,三角形斜邊的長(zhǎng)也是原來的2倍嗎?按2:1的比畫出三角形放大后的圖形.圖形放大和縮小時(shí)所有邊長(zhǎng)的變化是（ ）相同的1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 23456780910按1:2的比畫出下面圖形縮小后的圖形.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111 23456780910.考考你1、把下面的圓按2:1的比放大，然后向下平移4格，再向左平移2格2、把一個(gè)等邊三角形按 1 : 2 的比縮小后，縮小后三角形 各個(gè)內(nèi)角是（ ）度。603、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)3分米，寬2分米，按 3：1 放大， 放大后的長(zhǎng)是（ ）分米，寬是（ ）分米， 放大后的長(zhǎng)方形與原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比是( : )， 面積比是（ ： ）。 963 19 1每個(gè)人都有自已的凹凸鏡拿著它放 大別人的優(yōu)點(diǎn) 縮小別人的缺點(diǎn)；拿著它放大別人的長(zhǎng)處 縮小別人的短處；拿著它放大別人的美 縮小別人的丑 拓展：1、 把一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6