古代詩歌五首-復(fù)習(xí)課件

1、20.古代詩歌五首20.古代詩歌五首yuchungdiliozltnzhkuyuchungdiliozltnzhku形容時間的久遠和空間的廣大泰山天地，大自然；聚集裂開；眼眶登上很高很高的塔形容時間的久遠和空間的廣大泰山天地，大自然；聚集裂開；眼眶登聽到因為小豬，這里指豬肉隨時無邊無際詩人的馬鞭；走向落花聽到因為小豬，這里指豬肉隨時無邊無際詩人的馬鞭；走向落花“曾”同“層”，重怎么樣多么聚集佛教法器“曾”同“層”，重怎么樣多么聚集佛教法器長度單位，一尋為八尺找一定，必定可以實現(xiàn)或擅長全最小的正整數(shù)長度單位，一尋為八尺找一定，必定可以實現(xiàn)或擅長全最小的正整數(shù)念天地之悠悠，獨愴然而涕下造化鐘神秀，

2、陰陽割昏曉會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小念天地之悠悠，獨愴然而涕下造化鐘神秀，陰陽割昏曉會當(dāng)凌絕頂，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯落紅不是無情物，化作春泥更護花想到廣闊天地的無窮無盡，我不禁黯然神傷，熱淚縱橫。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯落紅不是無情物，化作春泥更護花(2)會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(3)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。一定要登上泰山的頂峰，周圍的其它山峰便都在腳下了。我不害怕浮云遮住遠望的視線，那是因為我站得最高。(2)會當(dāng)凌絕頂，一覽

3、眾山小。一定要登上泰山的頂峰，周圍的其(4)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(5)落紅不是無情物，化作春泥更護花。尋尋覓覓，山巒重重疊疊，溪流迂回曲折，似已無路可走，繼續(xù)前行，忽然柳樹茂密，山花鮮艷，又一村莊出現(xiàn)在眼前。落花并不是沒有情感的東西，它融入春泥后，會更好地護育新花。(4)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。尋尋覓覓，山巒重重疊疊陳子昂伯玉懷才不遇遭受壓抑的悲憤和孤寂情懷現(xiàn)實主義杜甫子美憂國憂民詩史杜工部陳子昂伯玉懷才不遇遭受壓抑的悲憤和孤寂情懷現(xiàn)實主義杜甫子美憂王安石介甫半山文學(xué)家思想家南宋陸游務(wù)觀放翁愛國熱情王荊公體王安石介甫半山文學(xué)家思想家南宋陸游務(wù)觀放翁愛國熱情王荊公體龔自珍思想

4、家璱人定庵詠懷諷喻龔自珍思想家璱人定庵詠懷諷喻禮賢下士的賢明君主孤獨悲傷禮賢下士的賢明君主孤獨悲傷從詩中我們看到了一個懷才不遇、壯志難酬、孤單寂寞的詩人。從詩中我們看到了一個懷才不遇、壯志難酬、孤單寂寞的詩人。DD12請從“割”字入手，對“陰陽割昏曉”做簡要賞析。(3分)“割”字用得極好，那照臨大地的陽光，好像被一把碩大無比的刀切斷了一樣，突出了泰山遮天蔽日的特征。12請從“割”字入手，對“陰陽割昏曉”做簡要賞析。(3分)古代詩歌五首-復(fù)習(xí)DD古代詩歌五首-復(fù)習(xí)14你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理？(3分)只有站得高，才能看得遠。(任何時候都不要懼怕困難、挫折)14你從這首詩中領(lǐng)悟到什么人生哲理

5、？(3分)只有站得高，才古代詩歌五首-復(fù)習(xí)足疑困境中蘊涵著希望足疑困境中蘊涵著希望17最后兩句表達了詩人怎樣的感情？(3分)對游覽之地戀戀不舍以及對農(nóng)村生活的熱愛之情。17最后兩句表達了詩人怎樣的感情？(3分)對游覽之地戀戀不古代詩歌五首-復(fù)習(xí)敘事抒情議論 這兩句是說，花朵雖然從枝頭上凋落，但是化作泥土，依然滋養(yǎng)花木。作者以落花自喻，表明自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家命運。現(xiàn)常用來比喻老一輩工作者雖然從工作崗位上退下來，但仍然在培養(yǎng)下一代方面做著貢獻。敘事抒情議論 這兩句是說，花朵雖然從枝頭上凋落，但是化古代詩歌五首-復(fù)習(xí)示例：風(fēng)過罷，雨卷珠簾，水漫碧池，潮漲橫塘。遠山含翠，錯落起伏，小徑明滅，任爾東西。示例：風(fēng)過罷，雨卷珠簾，水漫碧池，潮漲橫塘。遠山含翠，錯落起示例：喧囂浮華者往往曇花一現(xiàn)，平凡樸實者定會恒久長遠。示例：喧囂浮華者往往曇花一現(xiàn)，平凡樸實者定會恒久長遠。古代詩歌五首-復(fù)習(xí)22第二句中的“望”字包含了詩人哪些情感？(3分)23三、四兩句運用了哪種表現(xiàn)手法？有什么作用？(4分)表達了作者被流放后的憤懣痛苦，對家人的思念、對