句子成分和主干實(shí)用版(優(yōu)秀課件)(同名40)

1、句子2022/9/30句子2022/9/27注1、什么叫做句子呢？由詞或短語(yǔ)構(gòu)成，有一定的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)），能表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意思，完成簡(jiǎn)單的交際任務(wù)的語(yǔ)言單位。2、什么叫做單句呢？由短語(yǔ)或單個(gè)詞構(gòu)成的句子叫單句。所以我們分析的句子主謂句，去掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就是主謂短語(yǔ)，也就是說(shuō)主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間是陳述和被陳述的關(guān)系。 句子：（1）由詞和短語(yǔ)構(gòu)成;（2）帶有一定語(yǔ)調(diào);（3）表示相對(duì)完整的意思。注2、什么叫做單句呢？由短語(yǔ)或單個(gè)詞構(gòu)成的句子叫單句。所句子的分類：按結(jié)構(gòu)分：?jiǎn)尉洹?fù)句。單句：主謂句、非主謂句。復(fù)句：一重復(fù)句、二重復(fù)句、（多重復(fù)句）句子的分類：按結(jié)構(gòu)分：?jiǎn)尉?、?fù)句。句子分類1 按語(yǔ)氣陳述

2、句疑問(wèn)句感嘆句祈使句2 按結(jié)構(gòu)單 句復(fù) 句主謂句非主謂句并列 轉(zhuǎn)折 條件遞進(jìn) 選擇 因果假設(shè) 承接句子分類1 按語(yǔ)氣陳述句2 按結(jié)構(gòu)單 句主謂句并列 單句 單句主謂句非主謂句動(dòng)詞謂語(yǔ)句形容詞謂語(yǔ)句名詞謂語(yǔ)句動(dòng)詞非主謂句名詞非主謂句主謂謂語(yǔ)句形容詞非主謂語(yǔ)句單句 單句主謂句非主謂句動(dòng)詞謂語(yǔ)句形容詞謂語(yǔ)句名詞謂語(yǔ)一、 句子的成分1 成分名稱和相應(yīng)符號(hào)主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ)（ ）狀語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ) 基本成分 附加成分一、 句子的成分1 成分名稱和相應(yīng)符號(hào)主語(yǔ) 謂語(yǔ) 句子成分的位置：主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)句子成分的位置：主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)句子成分和主干實(shí)用版(優(yōu)秀課件)(同名40)句子成分和主

3、干實(shí)用版(優(yōu)秀課件)(同名40) 注意：1、主語(yǔ)前可能出現(xiàn)狀語(yǔ)，屬狀語(yǔ)提前，一般會(huì)用逗號(hào)與主語(yǔ)分開(kāi)。例：在河邊，我遇見(jiàn)了一個(gè)朋友。2、謂語(yǔ)中心語(yǔ)之后有量詞，如是物量詞則是賓語(yǔ)，如是動(dòng)量詞則作補(bǔ)語(yǔ)。例：他吃了兩小時(shí)。 他吃了兩餐。在河邊的我遇見(jiàn)了一個(gè)朋友。（補(bǔ)語(yǔ)）（賓語(yǔ)） 注意：例：在河邊，我遇見(jiàn)了一個(gè)朋友。2、謂劃分句子成分口訣：主謂賓來(lái)定狀補(bǔ),六種成分分清楚.基本成分主謂賓,附加成分定狀補(bǔ).定語(yǔ)必居主賓前,謂中前狀后又補(bǔ).的定地狀得后補(bǔ),結(jié)構(gòu)助詞要記住.狀語(yǔ)還可置主前,逗號(hào)分開(kāi)心有數(shù).劃分句子成分口訣：主謂賓來(lái)定狀補(bǔ),六種成分分清楚.基本成分主成分口訣主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚，

4、定語(yǔ)常在主賓前，謂前狀語(yǔ)、謂后補(bǔ)。成分口訣主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚，定語(yǔ)常在主賓“順口溜”主謂賓，定狀補(bǔ)， 主干枝葉分清楚； 基本成分主謂賓， 連帶成分定狀補(bǔ)； 定語(yǔ)必在主賓前， 謂前是狀謂后補(bǔ)； 六種關(guān)系辨清楚， 分析正誤自有數(shù)?！绊樋诹铩敝髦^賓，定狀補(bǔ)， 雙賓式：句中作謂語(yǔ)中心語(yǔ)的動(dòng)詞，后面帶出兩個(gè)賓語(yǔ)來(lái)，這叫做雙賓式的句子。兩個(gè)賓語(yǔ)，靠近動(dòng)詞的那個(gè)賓語(yǔ)指人，叫做近賓；離動(dòng)詞遠(yuǎn)的那個(gè)指事物，叫做遠(yuǎn)賓。常見(jiàn)帶雙賓的動(dòng)詞：給、送、賠、輸、教、交、還、告訴、拿、賺、贏、問(wèn)、借、欠。雙賓式：句中作謂語(yǔ)中心語(yǔ)的動(dòng)詞，后面帶出兩個(gè)賓語(yǔ)來(lái)，這叫做雙例：1.他|送給我兩本書(shū)。2.趙老師|教我

5、們班數(shù)學(xué)。近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓例：1.他|送給我兩本書(shū)。近賓遠(yuǎn)賓近賓遠(yuǎn)賓連動(dòng)式：句子中有兩個(gè)以上的謂語(yǔ)中心語(yǔ)，它們都陳述同一個(gè)主語(yǔ)，這幾個(gè)謂語(yǔ)中心語(yǔ)的動(dòng)詞是連動(dòng)的關(guān)系：或是一先一后的連動(dòng)，或是方式與目的的關(guān)系的連動(dòng)，其先后次序不能調(diào)換。連動(dòng)式：句子中有兩個(gè)以上的謂語(yǔ)中心語(yǔ)，它們都陳述同一個(gè)主語(yǔ)，例：他們自己|蓋房子住。（方式與目的關(guān)系的連動(dòng)）例：（方式與目的關(guān)系的連動(dòng)）兼語(yǔ)式：句中的謂語(yǔ)中心語(yǔ)是兩個(gè)動(dòng)詞，第一個(gè)動(dòng)詞帶的賓語(yǔ)同時(shí)又充當(dāng)?shù)诙€(gè)動(dòng)詞的主語(yǔ)，第一個(gè)動(dòng)詞往往有“使令”的意思，常用“使”、“請(qǐng)”、“讓”、“叫”一類的詞。兼語(yǔ)式：句中的謂語(yǔ)中心語(yǔ)是兩個(gè)動(dòng)詞，第一個(gè)動(dòng)詞帶的賓語(yǔ)同時(shí)又例：1.我們|

6、請(qǐng)勞模作報(bào)告。2.班長(zhǎng)|通知大家到禮堂開(kāi)會(huì)。請(qǐng)勞模勞模作報(bào)告通知大家大家開(kāi)會(huì)例：1.我們|請(qǐng)勞模作報(bào)告。請(qǐng)勞模勞模作報(bào)告通知大家大家開(kāi)“把”字句在主動(dòng)句中，有時(shí)由介詞“把”引出受動(dòng)者，表示主動(dòng)者對(duì)受動(dòng)者作出某種處置，這句子叫“把”字句?！鞍选弊志湓谥鲃?dòng)句中，有時(shí)由介詞“把”引出受動(dòng)者，表示主動(dòng)者例 ：1.我把這本書(shū)讀完了。2.老師把實(shí)驗(yàn)程序?qū)ξ医庹f(shuō)了一遍。主動(dòng)者受動(dòng)者主動(dòng)者受動(dòng)者例 ：1.我把這本書(shū)讀完了。主動(dòng)者受動(dòng)者主動(dòng)者受動(dòng)者被動(dòng)句：句子的主語(yǔ)是受動(dòng)者，由介詞“被”或“給”引出主動(dòng)者，這種句子叫被動(dòng)句。被動(dòng)句：句子的主語(yǔ)是受動(dòng)者，由介詞“被”或“給”引出主動(dòng)者，例：1.他被大家狠很地批評(píng)一

7、通。2.父親給鬼子殺害了。主動(dòng)者主動(dòng)者受動(dòng)者受動(dòng)者例：1.他被大家狠很地批評(píng)一通。主動(dòng)者主動(dòng)者受動(dòng)者受動(dòng)者二 、 分析句子主干1、 什么是句子主干?是指起主要作用的句子成分：主語(yǔ)中心語(yǔ) + 謂語(yǔ)中心語(yǔ) +（賓語(yǔ)中心語(yǔ)）即把句子的所有附加成分（定狀補(bǔ)）都?jí)嚎s掉之后所剩下的部分。二 、 分析句子主干1、 什么是句子主干?是指起主要作用的句2、 怎樣找句子主干？找中心語(yǔ)的方法第一步：先把主語(yǔ)和謂語(yǔ)用“|”分開(kāi) 蠢 笨 的 企 鵝 膽 怯 地 把 肥 胖 的 身 體 躲 藏 在 岸 底 下。第二步：找主語(yǔ)中心語(yǔ)和謂語(yǔ)中心語(yǔ)、賓語(yǔ)中心語(yǔ)。|2、 怎樣找句子主干？找中心語(yǔ)的方法第一步：先把主語(yǔ)和找主干要注

8、意的問(wèn)題：A ：雙賓語(yǔ)要做兩個(gè)賓語(yǔ)。例：他給我一張紙。（他給我紙）B ：否定句中否定詞要保留。例：這些道理往往不簡(jiǎn)單。（道理不簡(jiǎn)單）C ：并列結(jié)構(gòu)作主謂賓時(shí)，要保留結(jié)構(gòu)。例：地球和火星都是行星。（地球和火星是行星）找主干要注意的問(wèn)題：A ：雙賓語(yǔ)要做兩個(gè)賓語(yǔ)。例：他給我一張找主干要注意的問(wèn)題：F ：“反對(duì)、相信、看見(jiàn)、覺(jué)得、認(rèn)為、表明”等詞后面一大段往往都是主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)，都作為句子的主干成分保留。例：我明明看見(jiàn)他從樓上下來(lái)了。 （我看見(jiàn)他從樓上下來(lái)。） 我們明白真金是不怕火煉的。 （我們明白真金是不怕火煉的。） 但是也要注意一些不是主謂短語(yǔ)的，如并列短語(yǔ)和偏正短語(yǔ)：紅艷的玫瑰表明火一般的熱情

9、和刺一般的堅(jiān)強(qiáng)。 （玫瑰表明熱情和堅(jiān)強(qiáng) ）例：我早就知道大名鼎鼎的飛人喬丹。（我知道飛人喬丹）找主干要注意的問(wèn)題：F ：“反對(duì)、相信、看見(jiàn)、覺(jué)得、認(rèn)為、表找主干要注意的問(wèn)題：G ：有“一就”的緊縮結(jié)構(gòu)作主謂賓時(shí)不可劃分去掉。例：他一下車就趕來(lái)了。 （他一下車就趕來(lái)）H :能愿動(dòng)詞要保留。 例：你可以回家了。 你會(huì)死的。（你可以回家）（你會(huì)死）找主干要注意的問(wèn)題：G ：有“一就”的緊縮結(jié)構(gòu)作主謂找句子主干 應(yīng)注意第一，找主干的方法主要適用于長(zhǎng)句。第二，找主干也要考慮與以上的合情合理，可留下一些必不可少的詞語(yǔ)。第三，找主干時(shí)遇到否定詞要把否定詞一起摘出來(lái)。找句子主干 應(yīng)注意第一，找主干的方法主要適

10、用于長(zhǎng)句。第二，找練習(xí)（用符號(hào)劃分成分）：1、這件衣服價(jià)錢(qián)便宜。2、戰(zhàn)士們看見(jiàn)敵人從山下沖上來(lái)了。3、校長(zhǎng)派給我們一位實(shí)習(xí)老師。4、五班戰(zhàn)士在洪水中搶救了一個(gè)孩子。5、十幾年來(lái)，機(jī)場(chǎng)上送行的情景常常出現(xiàn) 在眼前。6、王林在同學(xué)幫助下終于逐步地轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。練習(xí)（用符號(hào)劃分成分）：1、這件衣服價(jià)錢(qián)便宜。復(fù)雜的單句當(dāng)一個(gè)單句的成分由短語(yǔ)充當(dāng)，或者由復(fù)雜的短語(yǔ)充當(dāng)?shù)臅r(shí)候，句子的結(jié)構(gòu)就變得很復(fù)雜了。復(fù)雜的單句當(dāng)一個(gè)單句的成分由短語(yǔ)充當(dāng)，或者由復(fù)雜的短語(yǔ)充當(dāng)?shù)睦?.這個(gè)問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)還要研究。2.災(zāi)難深重的中華民族，一百年來(lái)，其優(yōu)秀人物奮斗犧牲，前赴后繼，摸索救國(guó)救民的真理，是可歌可泣的。（短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)）（短語(yǔ)充