初中信息技術(shù)-表格信息處理教學(xué)課件設(shè)計(jì)

1、4.2表格信息處理4.2表格信息處理求出總計(jì)和平均值一、函數(shù)計(jì)算求出總計(jì)和平均值一、函數(shù)計(jì)算公式公式的構(gòu)成 Excel 的公式是由數(shù)字、運(yùn)算符、單元格引用和函數(shù)構(gòu)成的。公式輸入到單元格中，必須以等號(hào)“”開頭。 運(yùn)算符的表達(dá)式：（加號(hào)）、（減號(hào)）、*（乘號(hào)）、/（除號(hào)）、%（百分比號(hào)）、（乘冪運(yùn)算號(hào)）。公式公式的構(gòu)成函數(shù)常用函數(shù) 求和函數(shù)：SUM 求平均值函數(shù)：AVERAGE 求最大值函數(shù)：MAX 求最小值函數(shù)：MIN函數(shù)常用函數(shù)自動(dòng)計(jì)算1、自動(dòng)求和第一步，單擊存放結(jié)果的單元格。第二步，單擊“常用”工具欄的自動(dòng)求和按鈕，第三步，回車確認(rèn)。第四步，利用填充柄求出其它各組數(shù)值。2、其他自動(dòng)計(jì)算自動(dòng)計(jì)

2、算1、自動(dòng)求和第一步，單擊存放結(jié)果的單元格。2、其單擊存放結(jié)果的單元格123回車4單擊結(jié)果5將鼠標(biāo)移到該單元格的右下角，鼠標(biāo)變成實(shí)心加號(hào)時(shí)，按住拖動(dòng)6松開鼠標(biāo)單擊存放結(jié)果的單元格123回車4單擊結(jié)果5將鼠標(biāo)移到該單元格用類似的方法計(jì)算出B6至F6的平均值提示：將上述方法中的自動(dòng)求和 換成用類似的方法計(jì)算出B6至F6的平均值提示：將上述方法中的自動(dòng)表格的美化應(yīng)用其中的“字體”“邊框”和“圖案”標(biāo)簽設(shè)置美化表格表格的美化應(yīng)用其中的“字體”“邊框”和“圖案”標(biāo)簽設(shè)置美化表認(rèn)真觀察“視力正常人數(shù)比例”，數(shù)據(jù)的變化有什么特點(diǎn)？進(jìn)入“三、形成最終圖表結(jié)果”。認(rèn)真觀察“視力正常人數(shù)比例”，數(shù)據(jù)的變化有什么特

3、點(diǎn)？進(jìn)入“三 圖表的存在就是為了更加生動(dòng)和形象的反映數(shù)據(jù)，想要制作圖表，必須有和圖表想對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，最常用的就是業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)，現(xiàn)在以國(guó)花店的業(yè)績(jī)?yōu)槔?在Excel中錄入二七北區(qū)的業(yè)績(jī)?nèi)⑿纬勺罱K圖表結(jié)果 三、形成最終圖表結(jié)果初中信息技術(shù)_表格信息處理教學(xué)課件設(shè)計(jì)點(diǎn)擊“圖表類型”中的柱形圖，右面子圖表類型會(huì)出現(xiàn)很多種類的柱形圖，點(diǎn)擊需要的類型。點(diǎn)擊“圖表類型”中的柱形圖，右面子圖表類型會(huì)出現(xiàn)很多種類的柱點(diǎn)擊“下一步”，以下是兩種情況：系列產(chǎn)生在列（左圖）；系列產(chǎn)生在行（右圖），任選一種實(shí)用的類型。點(diǎn)擊“下一步”，以下是兩種情況：系列產(chǎn)生在列（左圖）；系列產(chǎn)點(diǎn)擊“下一步”，出現(xiàn)圖表選項(xiàng)，命名標(biāo)題，X軸和Y軸點(diǎn)擊“下一步”，出現(xiàn)圖表選項(xiàng)，命名標(biāo)題，X軸和Y軸點(diǎn)擊“下一步”會(huì)出現(xiàn)圖表位置，可以選擇圖表插入的位置。若選擇“作為新工作表插入”，圖表會(huì)單獨(dú)形成1個(gè)文檔；若選擇”作為其中的對(duì)象插入“，圖表會(huì)插入到數(shù)據(jù)錄入的那頁(yè)文檔。點(diǎn)擊“下一步”會(huì)出現(xiàn)圖表位置，可以選擇圖表插入的位置。若選擇初中信息技術(shù)_表格信息處理教學(xué)課件設(shè)計(jì)常用圖表類型圖表類型用途柱形圖能清楚地比較不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)的大小或多少餅圖能清楚地表示各部分在總體中所占的百分比拆線圖反映事物隨時(shí)間變化的情況，表現(xiàn)事物發(fā)展趨勢(shì)常用圖表類型用途柱形圖能清楚地比較不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)的大小或多少餅