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文檔簡介
1、扮靚開頭開頭方法的介紹開門見山法引用法巧用 修辭設(shè)問置疑開門見山法 開門見山,即不拐彎抹角,直截了當(dāng)點(diǎn)明與題目有關(guān)的人、事、物,揭示主題的方法 1、時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過了十五個春夏秋冬,驀然回首,成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。 -成長的腳印2、老師高興地拿著一張獲獎證書給我,此時(shí)我知道我成功了。老師給我豎起了大拇指。我拿著證書,欣喜地流下高興的淚水,我為自己豎起了大拇指。 -為自己豎起大拇指好處:文章一開頭就緊扣題目,用此方法入題快,符合讀者心理,節(jié)省篇幅。引用法 開頭引用警句、名言、詩句、歌詞或俗語、諺語、典故等,可以達(dá)到吸引讀者,幫助突出中心的作用。 著名科學(xué)家愛迪生說
2、:“自信是成功的第一秘訣?!笔堑?,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。 自信“感恩的心感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運(yùn) ,花開花落,我一樣會珍惜 ”每當(dāng)我聽到這首歌就心潮澎湃。感謝您,媽媽!是您賦予我生命,才能讓我感受這個世界的美麗。媽媽會老,但母愛卻永遠(yuǎn)不會老 -獻(xiàn)給母親的歌練習(xí)請為媽媽的愛寫一個開頭,要求能用剛才所學(xué)的開門見山法或引用法。巧用修辭法 開篇使用修辭(擬人、排比、對比、比喻、設(shè)問、反問、反復(fù)等),生動形象,易把讀者帶入文章境界中,以引起讀者對所要面對的事物或觀點(diǎn)的興趣,使文章開端新穎,極富吸引力。比喻、排比句都說母親是一本書,書里記載著兒女的點(diǎn)點(diǎn)與滴滴;都
3、說母親是一片海,海里容納著兒女的無知與幼稚;都說母親是一首歌,歌里吟唱著兒女的榮辱與悲歡。設(shè)置問題,引出下文 設(shè)問置疑這種開頭的方法能引起讀者的關(guān)注,激發(fā)讀者的興趣,同時(shí)可以增加文章的曲折性,顯現(xiàn)出文章的結(jié)構(gòu)美。示例:1 、雨,有什么好奇的,年年有雨,極為平常,怎么會有冷暖之分?不過只要你用心去體會,就會感受到 -暖雨 示例:2 、 一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)而近,是媽媽回來了。我和弟弟興沖沖地迎了上去。怎么拉,媽媽一反往常,理也不理我們倆。愁云滿臉,默默地放下提包就直往臥室走去。 設(shè)計(jì)懸念,吸引讀者 我快要死了我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂靜,偌大的房間里,只能聽得見我微弱的呼吸聲。護(hù)士只
4、有到吃藥、打針的時(shí)候才會進(jìn)來,而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了,我不會有太多的報(bào)怨,因?yàn)槲抑牢铱焖懒?。我凝視著窗外,告訴自己要坦然面對死亡 -媽媽變了技巧點(diǎn)撥:這篇文章的開頭設(shè)計(jì)了一個懸念:“我”快要死了。于是讀者不由得被吸引住了,會想,他怎么會快要死了死了呢?他得了什么???后來會怎樣?這一連串的問題自然而然地把你的目光帶到了下文,使你迫不及待想知道下文。這種開頭方法,抓住了人們閱讀時(shí)的好奇心理,精心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀,效果很好環(huán)境渲染,情景合一 所謂創(chuàng)設(shè)情境法,就是在文章的開頭,通過環(huán)境、抒寫感情來渲染氣氛、設(shè)定情境,可為全文定下感情的基調(diào),為全文創(chuàng)設(shè)出一種情境美。 1、朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴天地萬物都在向我們講述著關(guān)愛的故事。(關(guān)愛永遠(yuǎn)) 1 開門見山法 ,直接點(diǎn)題2 引用名言警句法,突出中心3 巧用修辭,展示風(fēng)采4 創(chuàng)設(shè)情境,引人入勝5 設(shè)問置疑,制造懸念6 設(shè)計(jì)題記,新人耳目 作文開頭小結(jié)練習(xí): 1、在你的學(xué)習(xí)生涯中,經(jīng)歷了許多考試,有時(shí)讓你高興,有時(shí)讓你悲傷請以“難忘的考試” 為題,寫一個開頭。4、“某校一學(xué)生,考大學(xué)時(shí)作弊,被老師當(dāng)場抓住”看完報(bào)紙,往床上一躺,回憶起了小學(xué)畢業(yè)時(shí)那次考試。(引用法)5、又一次徘徊在秋季的蒼涼小路上,紛紛落葉從眼前飄然跌落,一點(diǎn)點(diǎn)化為泥土,悄悄地融
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