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1、Word 個人認(rèn)錯態(tài)度誠懇的檢討書4篇 工作上認(rèn)錯態(tài)度誠懇的檢討書 下面是我收集的個人認(rèn)錯態(tài)度懇切的檢討書4篇 工作上認(rèn)錯態(tài)度懇切的檢討書,供大家參閱。 個人認(rèn)錯態(tài)度懇切的檢討書1 敬重的老師: 您好! 首先在這里我向您表達(dá)我真誠的歉意,對于一名學(xué)校生來說在上課的時候玩手機是完全不應(yīng)當(dāng)做出來的事情。身為一名學(xué)校生在上課的時候應(yīng)當(dāng)做到的是仔細(xì)的聽老師講課,讓自己能夠徜徉在學(xué)問的海洋里,而不是把自己用來學(xué)習(xí)的時間花在玩手機上面,應(yīng)當(dāng)把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,只有這樣才能讓自己得到更大的成長。而我作為一名同學(xué)卻沒有做到這些,這讓我這樣的一名學(xué)校同學(xué)顯得更外的不合格,我為此感到久久的自責(zé)。一名真正的合格
2、的學(xué)校同學(xué)就不應(yīng)當(dāng)做出這樣的事情,應(yīng)當(dāng)有著更膚淺的想法,而不是連手機的誘惑都反抗不住。 其實我在一開頭的時候也沒有想著自己會做錯這樣的事情,當(dāng)時的我在拿出手機出來的時候也僅僅只是想看一下時間,看下還有多久下課。但是手機拿出來之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來的消息,我在看了一下之后還是打算回一下,反正也用不了多場的時間。在回復(fù)過后我就又把手機放回了口袋,但是這個時候的我就在想著別人會怎么回復(fù)我的消息呢,他要是還給我發(fā),我還始終不理他是不是有點不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了,沒有全部都在老師講的學(xué)問上。最終我還是沒有忍住,又覺得只是看一下,最終回一條消息就不回了,就又開頭和他
3、聊了起來,最終越聊越起勁,也就導(dǎo)致我完全沒有聽課,始終在埋頭談天,然后就被老師您發(fā)覺了我上課玩手機的惡劣行為。 我現(xiàn)在自己回想一下覺得還是自己的意志力還不夠強,假如我能夠反抗住手機帶來的誘惑就不會這樣了,或者知道自己反抗不住這個誘惑干脆就不帶手機來到學(xué)習(xí),這樣確定就是能夠用心的學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我是真的明白了自己的錯誤,手機對于現(xiàn)在的我們來說我們更應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一個工具用,用它來讓我們學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問,用來和父母能夠準(zhǔn)時的溝通,讓我們的生活更便利。而不是用它來玩嬉戲,還讓自己耽擱了上課學(xué)習(xí)的時間。我現(xiàn)在想想真的是非常的懊悔,假如能夠重來一次的話,我肯定是不會做出這種事情的,而是會好好的學(xué)習(xí)不辜負(fù)大家對
4、我的期望,惋惜一切都已經(jīng)過去了,我只能承認(rèn)自己的錯誤,并向您表達(dá)我改過的決心。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 個人認(rèn)錯態(tài)度懇切的檢討書2 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 自此,我首先對因個人疏忽所導(dǎo)致的工作錯誤賠禮:“真的非常的對不起!” 在近期的工作期間,我因自身工作方面的疏忽,導(dǎo)致了在的工作上的嚴(yán)峻失誤,不僅給自身的任務(wù)帶來了不小的麻煩和阻礙,還讓其他同事也同樣受到了錯誤的影響。給公司的大家?guī)砹瞬缓玫挠∠?,對此,我真的深感慚愧。 細(xì)說自己此次的問題,其實,一開頭也并不是一個非常嚴(yán)峻的錯誤??陀^來看,僅僅是由于一時的疏忽,導(dǎo)致在工作中沒有認(rèn)真的核對。但錯就錯在,我沒能在工作中發(fā)
5、覺這個錯誤,導(dǎo)致問題越堆越多!最終成為了現(xiàn)在的狀況。 我很慚愧,我沒有意識到自己習(xí)慣的工作方法,竟會遺漏問題,導(dǎo)致工作的錯誤。但更沒想到的是,這一時的疏忽,竟會給工作,給大家?guī)磉@么大的影響。這真的很對不起。 反思這次的工作,我受到了非常深刻的教訓(xùn)。作為一名工,工作是不應(yīng)當(dāng)存在疏忽和遺漏的,就算有,那也必需在工作后檢查出來!但我卻由于太過信任自己的閱歷,沒有認(rèn)真的去查找自己的問題,導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?,F(xiàn)我在此對自己的反思做匯報如下: 一、責(zé)任感的不足 工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,是不?yīng)當(dāng)犯錯的!我始終沒有真正意識到自己崗位的責(zé)任感,讓自己在工作中不斷的疏忽懈怠,慢慢的養(yǎng)成了一些懶散的壞毛病。這讓我簡單在工作中
6、變得懈怠,甚至影響自己的責(zé)任感。 二、工作力量的問題 此次的工作和檢查,都說明白我在工作方法上的問題。其實認(rèn)真想想我也明白,工作始終以來都在不斷的提高要求并且在變化。我只顧過去的方法,卻沒有學(xué)習(xí)新的閱歷,這只會讓自己止步不前,遇到新的問題就沒方法解決。這也同樣來源于我自身的怠惰! 此次,通過熟悉自我的錯誤,并進(jìn)行這次的檢討,我重新熟悉到了自己的心態(tài)和力量問題。我感到很對不起大家,為此也要樂觀的改進(jìn)自己,避開今后這樣的錯誤! 在以后的工作中,我會嚴(yán)格要求自身的思想態(tài)度,對工作嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),對崗位準(zhǔn)時更新力量!絕不讓這樣糟糕的錯誤,再次發(fā)生在我的身邊! 我很愧疚由于自己的問題又給您增加了麻煩,但還望您
7、想先,我定會痛改前非,讓自己的工作真正的精彩起來! 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 個人認(rèn)錯態(tài)度懇切的檢討書3 敬重的老師: 您好! 今日,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要用心聽講的決心。 上課的時候,老師在仔細(xì)的給我們同學(xué)講課,而我沒有仔細(xì)聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有敬重老師,不僅打攪了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。 我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會挨批判。下次老師在講臺上講課,我要用心的聽,仔細(xì)的
8、去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開頭,我不再在上課時間說閑談了,該說的時候就說,不該說的時候就學(xué)習(xí),做個好同學(xué)對于今日的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職,本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其非常地辜負(fù)了教我學(xué)問的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批判教育,我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性,老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我,愛惜我,所以我今后要聽老師的
9、話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好同學(xué),老師猶如父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果
10、都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神。 我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 個人認(rèn)錯態(tài)度懇切的檢討書4 敬重的老師: 今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑談的決心。 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老
11、師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望老師可以信任我的悔過之心。 信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,盼望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點。 其次,我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。 再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了肯定損害,我們應(yīng)當(dāng)去維
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