班主任辭職報告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 班主任辭職報告 班主任辭職報告 在學習、工作生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋領會。我們應當如何寫報告呢？下面是我為大家收集的班主任辭職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。 班主任辭職報告1 敬愛公司領導： 你們好！ 我是xx班班主任，來到公司已經(jīng)快兩年了，在這近兩年里，得到了公司各位同事的多方扶助，我分外感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡樂，也有過淚水，更有過收獲。在這里我能開心的工作，開心的學習。年前公公生重病，因治病及請人看護需要好多錢，XX是個孝子，為了讓他安心工作，我抉擇辭去公司的工作。以便外出打工掙更多的錢來醫(yī)治他父

2、親的病。 辭職人：XXX 年月日 班主任辭職報告2 敬愛的領導： 您好！ 我是一年級xx班新晉的一名班主任，我叫xx。由于一些理由，我要向領導提出辭職申請報告了，很感謝學校領導能夠給我機遇，讓進學校當一名老師，讓我能感受孩子們的朝氣蓬勃，讓我能夠重新體會童年的喜悅。但是老師終究還是不同于學生，要承受好多責任，再加上今年我身上又多了一個班主任的身份，所以擔子更重了。學生的朝氣蓬勃我沒有時間感受，童年時期的喜悅我也沒有心情去體會，我每天要處理一大推的學生問題，要惦記這費神那的，所以在學校的時候，我更多的時間是用來處理工作以內(nèi)的事情，其它的，我已經(jīng)沒有精力去管那么多了。甚至好多時候，我晚上連覺都睡不

3、好。所以面對這樣子的工作狀態(tài)，我不想再持續(xù)下去了，我只能選擇辭職。假設我再持續(xù)持續(xù)這種工作狀況，我可能會面臨崩潰的狀態(tài)。 一個是由于收學費的問題。班主任的最主要的一項任務就是收集學費，但是每次一到要交學費的時候，我就感到很頭疼。由于總有一些孩子會拖欠學費很久不交，不是由于他們不想交，只是由于他們家中的條件不怎么好，所以我也不好意思總是去催促他們交學費的這件事情，也不想要看到他們由于學費的問題而耽延了自己的功課和學習。所以每次他們交不上的時候，我就會先幫他們墊著，但是我自己的工資也沒有多少，我也要生活和吃飯，所以這是一件很讓我作對的事情。 一個是由于學生安好的問題。由于一年級的學生還小，所以他們

4、的安好問題我也需要額外的留神。就譬如說上次我們班的xx同學，爬到教室里的窗臺上面玩耍后，摔了下來。摔得很嚴重，當時我把xx同學送去醫(yī)院治療的時候，我惦記的已經(jīng)不知道該怎么辦了。面對xx同學的爸媽我也感到很愧疚，是我沒有照管好他們的孩子，是我沒有盡到一個做班主任的責任。所以在面對這些意外事故的時候，我感覺到那種身為一名班主任的壓力和負擔更重了。我也不想要再一次的承受這樣子的一種心情和負擔，所以就請領導盡快同意我的辭職報告申請吧。我會特別感恩學校，感恩領導的。 此致 敬禮！ 辭職人：xx 20 xx年xx月xx日 班主任辭職報告3 敬愛的領導： 您好！ 時間在不知不覺中飛速的流瀉，距離我來到這里已

5、經(jīng)兩年了，那個時候，剛大學畢業(yè)的我在家人的支持下，選擇來到xxx中學成為了這里的一名老師。為什么會選擇成為一名老師其實我自己心里也不太領會，可能是我在學校待了那么多年，舍不得這里了吧，很歉仄在這個關鍵的時候提出離職。 成為學校的老師，之后我還是很迷茫，每天在固定的時間，上了固定的課之后我也不知道要做些什么好。直到在某天上課的時候，幾個同學在上課時間淘氣搗亂被我察覺。我狠狠的批評了他們一頓，概括忘了我說了句什么話，只記得那個淘氣的同學回復道：“我以后可以去搬磚，他那不諳世事的雙眸里述說著一件分外殘酷的事情。 這句話一下讓我想起了我高中的那個時候，也是這么的莽撞，也是這么的不知天高地厚，覺得自己猶

6、如什么都能干，但結(jié)果我的心中只有滿滿的懊喪，為什么那個時候沒有好好讀書。他們還是學生，不會知道大人的辛苦，雖然口口聲聲說可以去搬磚，可結(jié)果又有幾個人是心甘情愿的去搬磚呢？這些學生不會知道，他們現(xiàn)在的學習會對他們以后的人生產(chǎn)生多大的影響。但是我知道，所以迷茫的我心中即刻產(chǎn)生了一股責任感，因此那時候我選擇成為了一名班主任。 自從我成為了一名班主任到現(xiàn)在已經(jīng)七年，這七年里，我送走了好多屆學生，看著他們從童稚一點一點的成熟，看著他們的勞績逐漸提升，我的心中總是感到特別的欣慰。在那些學生們的眼里，我是一名特別嚴肅的老師，我的管理也分外嚴格，學生們經(jīng)常向別的老師大倒苦水?？墒俏乙仓荒苓@樣了，他們只是學生，

7、他們的自制力分外的缺乏，面對著各種誘惑難以保持自我，我對這些很領會，由于我就是這樣走過來的，他們管不住自己，就由我來管，我對開初自己沒好好學習的行為分外的懊喪，我不想他們也和我一樣。 我送走的那么多學生里，有不少學生無意會回來看看，這讓我覺得自己的選擇沒有錯，但是現(xiàn)在我已經(jīng)沒有才能持續(xù)擔當班主任了，所以我抉擇辭職，請學校能夠早日批準我離職，我也好早日完成交接工作，雖然我離開了這里，但我在這里收獲到了那些我都不會忘卻的。 此致 敬禮！ 辭職人：xxx 20 xx年x月x日 班主任辭職報告4 敬愛的學校領導： 您好！ 首先感謝領導對我的信任，支持；感謝三班全體的任課老師對我工作的支持，關切！三班是

8、一個很好的班！永遠都是！我愛三班全體的孩子，宛如保護我的弟弟妹妹一樣?？靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，痛心到無法呼吸！XX年4月19日下午3點50我敬仰常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，可能預知了將要發(fā)生的事！ 教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學：他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學打鬧。我便說：“你干嗎呢？然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾，學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我肅穆地說：你怎么玩那個東西，多危害！而該生很強硬的

9、說：我玩那個怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我依舊按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危害！他仍是說：“我玩那個怎么了？我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句難以說出口，說：“不上了我！我當時就蒙了。 可我立刻找到他家的電話號碼，給他家打電話，報告其家長：“他罵完老師就走了，請家長來！接著向相關領導報告了處境！叫班里的張某同學去校園里找！前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間！外面的雨仍在下，我很惦記！。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到

10、家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回復。由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪伴我前往。當趕到其家時，該生已于6點左右回家該生衣服是枯燥的！。我把處境向其家長說明后，回到家里！我徹底消沉了。 內(nèi)心冰涼！就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前，我從不曾退卻！而面對該生的欺凌，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他?？晌易约旱男脑谧魍?，頭在痛。我沒有士氣想起當著全班孩子被罵的一幕！ 在師生關系如此脆弱的今天，學生告老師，屢見不鮮！換位斟酌！莫非15歲的孩子對自己過失沒有任何愧

11、疚？還可以于4月20號早上來安然自假設的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈！莫非我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負責？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任畢竟該如何做？社會如何對付這個浩瀚的教導群體無形的精神傷害問題？莫非戴上班主任的帽子后，務必忍受一些孩子賦予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利采納九年義務教導。不能由于一次次上網(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權(quán)利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱心，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊！ 可能我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會日益加重！甚至對待如何管理學生，如何做一位老師我都感到茫然！人理應是有選擇的，那我也是！在社會，家長，甚至我們自己都

12、無法正確對付，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事！由于我年輕，我務必學會養(yǎng)護自己，我不能置我受傷的心與不顧！由于我年輕，我務必學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！由于我年輕，我務必學會清楚，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生！我無法持續(xù)時，我選擇放棄！我無法忍受時，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！我懇請領導們，站在中國教導前沿的全體教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機遇，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心！ 情非得已，給領導添麻煩了！在此說一聲：對不起！理解萬歲！受傷的班主任。 辭職人： 班主任

13、辭職報告5 敬愛的老師： 您好！ 我是學校里高三年級xx班級的班主任，我叫xx。我20 xx年來到我們學校，已經(jīng)在我們學校工作了八年的時間，這八年，我送走了一批又一批的學生，迎來了一個又一個新的班級。為學校獲得過榮譽，也為學生們操碎了心，所以這八年我老的很快，現(xiàn)在我已經(jīng)堅持不下去了。更加是今年學校里面還派給了我一個高三年級的差生班，我的任務也變的更加重，我的壓力也變得更加大。我已經(jīng)無能為力了，所以我跟領導提出了辭職申請，希望領導能放我回去好好休息一陣子，然后再來做計劃吧。 今年我才五十歲還不到的年級，我就已經(jīng)患上了各種老齡人理應得的病，什么高血壓，什么糖尿病，所以我平日在生活中不僅要留神自己的

14、飲食，還要照管自己的心緒不能太過沖動，也不能太過操勞。但是這幾點，在我作為一個班主任來講除了第一條我能做到之外，剩下的兩條我根本上是實現(xiàn)不了的。由于，作為一個班主任，我要有責任心，我就要負起管教他們的責任。所以我要費神和擔憂的事情有好多，我不僅要費神孩子們的學習勞績，我還要擔憂孩子們的安好處境，假設有哪一天某一位同學聯(lián)系不到人了，那我那一全日會惦記的連飯都吃不下。所以更別說想著要去照管自己的身體處境了。 更加今年還接手了一個這么不聽話的班級，整個高三年級里面，就屬我們班的同學最不聽話。不愛學習不說，還全日給我惹事，我現(xiàn)在最怕聽到的就是有xx同學過來報告我，我們班的哪位同學又在外面和誰打架，有哪

15、位同學又逃課了這類的消息。每次一聽到我就頭疼，甚至有一些我們班級的科任老師都在我這里跟我告過不少的狀，跟我怨恨過不少同學的不聽話，說他們不是在課堂上睡懶覺，就是遲到講話。 其實這些我都知道，我也不是沒有去管教他們，每次科任老師跟我反映處境后，我都把那幾個被點名的同學叫到辦公室里跟他們舉行談對，對他們舉行思想教導。但是他們都不聽，回去以后還是老樣子，我各種手段都嘗試過了，嚴肅批評也批評過了，給他們處置也處置過了，好言相勸他們也不聽，所以我實在是那他們沒有一點手段了。反而我還被他們氣的幾次血壓都升高了不少。所以還是請學校領導再一個既能管得住他們，又能提高他們勞績的老師來擔此重任。我就可以提早回到家

16、里面，過上我的退休生活了。 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年xx月xx日 班主任辭職報告6 敬愛的領導： 您好！ 我是xx班的班主任xx，從踏進這個教導事業(yè)的大門到如今，我已經(jīng)承擔班主任工作xx，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時刻為之努力。付出了便會有收獲，一年半來，我也證領略我自己的才能，各方面我的表現(xiàn)都很突出。 但不為人知的是，這xx年半以來，我感到身心疲憊。出去身上的光環(huán)，我察覺自己太需要寧靜休息一段日子，我現(xiàn)在感覺心理負擔太重。這可能是我的性格所致吧，我相信性格抉擇我的命運和心態(tài)，我把全體的東西想得太完備，我也是這樣去要求我自己和我的學生。我

17、縱然確信我可以把每一個學生教好，但是我這種較為偏執(zhí)的性格，導致我往往由于一個學生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言。 寫這份申請，是想學校能夠批準我在xx下學期的時間能夠有多一點精力去把身體修養(yǎng)好，我的身體自己領會，真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次，這樣我很惦記之后我的工作進度和效率。為了保證我的班級完好進展以及自己的身體健康下去。我懇請學校委任xx承擔我xx班的班主任。 此致 敬禮！ 辭職人：xxx 20 xx年xx月xx日 班主任辭職報告7 敬愛的領導：您好！ 我是大班的班主任xxx，很歉仄今天我還是做出了這個抉擇，雖然知

18、道我這樣很對不起您。在我剛剛畢業(yè)找工作的時候就來到了這里，并且一向待到現(xiàn)在，說沒有感情是不成能的，現(xiàn)在要離開了心里也會很悲傷。還記得剛剛來到這里時，誰都不熟悉，都很目生，但好在其他老師們也都很好，讓我很快的也就融入了進來。在經(jīng)過園里的培訓之后我也正式的成為了一名榮譽的幼師，并且熟悉了一群活潑心愛的孩子們。雖然我學的就是這個但是真正指導小摯友們還是第一次，所以這里對我來說有著不一樣的感情。我也真的很舍不得小摯友們，在這三年里我一向把他們當成自己的孩子一樣在指導，付出了自己的心血，但現(xiàn)在我卻要離開他們了，我不得不也向他們說聲歉仄。其實我也不想離開這里的，這里有著我的回憶，這座城市的各處散落著我的同

19、學、摯友們。但在很久之前我的父母就想要我回去了，但我由于一些理由想要再這里待一會，這一待就待了這么久，或許我開初就理應早點回去，在這里呆的越久離開的時候也就加倍的痛苦。 我大學畢業(yè)到現(xiàn)在三年了，我的年紀也不小了父母也對比傳統(tǒng)，一向在催婚。雖然我有男摯友了，但我們之前也還沒有做好打定，但結(jié)果在我和他日夜議論之后還是抉擇回老家結(jié)婚了。以后理應就呆在老家了，在家開銷也就小了，不用租房子這些的?；厝ブ笳靡沧屛腋改感老惨幌拢B(yǎng)了這么大的女兒以前每日在身邊，現(xiàn)在卻只能過年見一次對他們來說理應也挺憂傷的。回去之后就在那邊找個工作，在結(jié)婚，生子，照管孩子。我想這就是我后半輩子的生活了，其實這也是我不想回去

20、的理由，有時候總感覺自己都還是個孩子，怎么可能能照管好自己的孩子呢，但有時候想想自己年紀切實也不小了，以前小時候一起玩的玩伴孩子都可以打醬油了。回家也挺好的，趁婚禮還沒定下來多陪陪父母，等以后結(jié)婚了也就沒那么多時間陪父母了。他們把我養(yǎng)這么大我也不成能做的那么讓他們心寒吧，我想這些領導理應也都體驗過吧，雖然有些學識我的個人觀法，但我希望您能夠理解我，同意我這次的離職申請，也祝大家都安好。 此致 敬禮！ 辭職人：xxx 20 xx年x月x日 班主任辭職報告8 敬愛的領導：您好！ 在我沒有來到XX幼兒園之前，我真的更加的熱愛小孩子，我也覺得現(xiàn)在的小孩子都更加的心愛，可是當我來到XX幼兒園之后，在我成

21、為幼兒園小班的班主任的時候，我才察覺是自己太過于年輕了，現(xiàn)在的我，看到小孩子就感到頭疼，逐漸的我也覺得自己不適合這份工作，對于幼兒園的重任我也不能很好的勝任，所以我也只能另謀出路了，在這里也向您和幼兒園莊重的提出辭職，希望你們批準和同意。 我來到這里之后，看到這群小孩子一個個都分外的心愛和氣良，看著他們在園里活潑亂跳的樣子，自己也逐漸的被他們給感化了，但是這真的只是開初，一天一天的日子過去，我也在盡自己的努力去照管和培養(yǎng)這些孩子，在自己的工作當中去專心負責的對待他們，但是這個年齡段的小孩子，都是剛剛離開父母和家人的懷抱的，一個個也都分外的嬌貴，我自認為自己的脾氣和性格都還可以，但是經(jīng)過這段時間

22、的工作，我感覺自己全體的好脾氣和細心都在工作的過程當中一點一點的被消磨掉了，我對于好多的家長的教導方式也不是很認可，所以好多的時候我的教學也可能給他們帶來不好的印象，我一向都覺得孩子就理應獨立自主，從小就理應要他養(yǎng)成獨立的好習慣，但是現(xiàn)在的小孩子都是分外的憑借自己的家人，也都是家里的寶物，所以好多的時候自己也不知道我畢竟要用一種什么樣的方式去對待自己的工作，對待這群小孩子，逐漸的我也對自己的工作沒有信仰了，仿佛失去了剛開頭來到這里的初心，我也不能集中自己的精神和留神去工作，也逐漸的感覺到自己不能很好的勝任自己的工作，也不能帶給這些小孩子更多的好的東西。 對于我的辭職，我也考慮了很久，之所以現(xiàn)在

23、選擇離開也是不希望自己持續(xù)在這里耽延孩子們的成長，也不想由于自己的理由給幼兒園造成不好的影響，所以我才會選擇離職，其實我也不知道自己現(xiàn)在離開是對是錯，就這樣放棄了自己長久以來奮斗的目標，我也不確定自己之后會不會懊喪，但是現(xiàn)在我知道，我不希望自己和幼兒園都濫用時間和精力，所以我決斷的選擇辭職，也希望幼兒園和領導可以同意我的申請。 希望在自己離開之后，XX幼兒園進展的會越來越順遂，也希望幼兒園全體學生都可以健康的成長，幼兒園進展壯大。 此致 敬禮！ 辭職人：XXX 20 xx年X月X日 班主任辭職報告9 敬愛的領導： 您好！ 我很可惜自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學校領導對我的信任

24、和支持，但鑒于自己的才能有限，無暇顧及家庭，加之心里壓力過大，特請辭去八年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱！ 到xx學校從教已經(jīng)10多年，一向承擔班主任工作，多年的班主任工作體驗，我有過班級工作起色不大的迷惘；也有過學生進步、班級取得勞績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大，并為此一如既往地努力著，不敢說兢兢業(yè)業(yè)，但也是問心無愧了。今天，因個人理由我冒昧提出辭去班主任的苦求，實在是萬不得已。 說實話，我一向很珍惜領導的那份信任，并盡自己最大的努力去工作，我也知道這份班主任辭職申請確定會讓領導不欣喜，對此我也只能可惜和無奈地說：情非得已，給領導添麻煩了！對不起！ 我不為名不為利

25、，只為心中曾有個理想：做一個好老師，做一個好班主任！可是我察覺這種夢想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外，還要靠大量的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也無外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學生和老師都不合意，學生覺得老師管的嚴，逆反心理嚴重。所以請考慮安置新的班主任，我會留給他她一個完整成型的班級，我會完成好交接任務，合作新班主任做好一切事宜！ 說句實話，我也舍不得這個班級，終究是我辛辛苦苦帶了六年的班級，班級已經(jīng)成型，學習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出勞績的時候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭處境，也是沒有手段的事情，實在做不下去，假設堅持，只怕耽延了學生，辜負了學校，毀了自己

26、！ 首先，家里最近事情也好多，讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照管，沒有時間去看看，而他們盡力為我做了好多事情，做作為兒子女婿的我，心中只有愧疚！另最近兩個月來，妻子和母親接連有病，我一點也照管不上，心里無限愧疚！ 其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，是不能成為學校其他老師學習的模范的。雖然從班級管理等等方面看是有成效的，但是學生內(nèi)心，學習勞績上的表達還是對比少，自己的才能缺乏以調(diào)動八年級的學生有更高的熱心和積極性，完成學校制定的目標。 第三，長時期的班主任工作已讓我的身體不敢重負，持續(xù)做下去只能越做越糟。為班級良性進展考慮，也該讓我歇一歇了。 希望領導對我的申請予以考慮并批準

27、。乞盼！結(jié)果，希望學校辦學業(yè)績一如既往，一路飆升！ 檢討人：xx 20 xx年xx月xx日 班主任辭職報告10 敬愛的學校領導： 首先感謝之前學校領導對我的信任和支持，讓我承擔1005班的班主任工作，也感謝1005班全體的任課老師及學生對我工作的支持和扶助！ 從20 xx年8月底到20 xx年11月中旬，我承擔1005班的班主任工作中，我竭盡所能，努力做好各項工作，雖然盡自己所能，但不成制止地展現(xiàn)了某些疏忽或才能缺乏，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己這一年多的工作。 我想，可能確實是由于自己才能有限，讓自己在做班級管理工作時顧此失彼，所以在各次的月考，段考，學科競賽或期考中，1005班都從來沒得

28、過一次第一?？赡苷捎谶@樣，使學校產(chǎn)生了拆分班的想法。 然而，1005班在各次的段、期考中，前十名還是有人的，最差一次是上學期的期考，只有一人上前十，且是第十，但好多次還是有兩人上前十名的，譬如這次的段考，就有兩個上前十名，一個是并列其次，一個是第四。從均分上看，月考時，在刪除人數(shù)前，1005班只有英語是第五的，刪人數(shù)后，就有三科還是四科是第五了，然而1005班只刪了一個；段考時，1005班總均分第四，比第五的多了約莫10分，比第四的少了約莫4分，也只有英語和歷史兩科排第五，且歷史與各班差距并不是很大，5分內(nèi)，英語差距對比大，有9分左右。在刪人數(shù)方面，1005班刪了2人，一個是原1007班，一

29、個是原1008班的，他們都是學校領導放上來的，但還有一個是原班的，開學時本應下放，聽說是校長讓留的，是班里原來勞績排名的結(jié)果一個，本次段考的倒數(shù)第三，不知為何沒有刪除，本人也沒多問，由于本人覺得是領導的事，也不是很計較，倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢，是本學期才轉(zhuǎn)來的呢。校長總結(jié)到英語時說，可能是班風吧，由于英語同為一個老師上的本人不敢茍同，由于還有其它科，同為一個老師上，不見得都差距同樣大。在前一百名中，1005班只有15名，按平均的話，少了5名，其他本人沒去數(shù)過，在前200名中，1005班有40名沒能占其他班的名額，但可以說是夠本的。 月考前，就有領導說要拆分班，當然我無法理解學校的意圖，由

30、于學校也沒人跟我們班主任說明過什么，或怎么拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到勞績后，都分外欣喜，由于各科勞績，和總分排名1005班都還不錯。我也欣喜地報告他們不會拆分班了，由于，我問校長，拆分班的事情時，校長說不領會有這件事，我又問岑副校長時，他說不分。在家長會時，我還向家長說了不分班的事，由于班里的好多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公布了新的宿舍管理方案。 然而，到星期二時，我感覺我受到了愚弄和欺凌。我無法面對學生和家長，他們會怎樣對付我呀？我坑騙了他們，他們會這樣想的。無法面對各位教師，由于這個班由于差而被拆班，拆班的理所當然的理由。 從情感上而言，我分外情愿與學

31、生相處，解決學生中的問題，扶助他們的成長，容許在班主任這一崗位上持續(xù)為學校的進展付出自己的氣力；從才能上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引扶助下，我的班級管理工作才能有長足進步，這也是供給給我的一個很有價值的成長機遇。但全體感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)理自己的心緒與熟悉，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理現(xiàn)在的1005班學生，有好多從前面五個班下放來的學生需要老師扶助調(diào)理心緒。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮擔心中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。假設，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的熟悉

32、，調(diào)整自己的心態(tài)，只是靠著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮持續(xù)做班主任工作，我估計，好多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與扶助，也是對現(xiàn)在的1005班學生不負責任的。 為了在以后的教導教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，付出自己的氣力，不辜負領導們的期望，讓自己有一個緩沖、反省的時間，為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)，請學校同意我辭去1005班班主任工作，望批準！ 情非得已，給領導添麻煩了！在此說一聲：對不起！ 申請人：xxx 20 xx年x月x日 班主任辭職報告11 敬愛的領導： 您好！ 由于種種理由，使我不得不辭職。我老家在xx農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩

33、人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛人在xx，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20 xx年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到適合的人選接替我的工作。 感謝學校對我才能的信任，使我得以參與學校，自從xx年入職以來，我一向都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很合意。并在短短的兩年半間里獲得了大量的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教導教學管理領域?qū)W到了好多學識、積累了確定的閱歷。對此我深懷感恩。 對于由此給學校造成的不便，我深感歉仄。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，

34、對我的辭職申請予以考慮并賦予批準。 此致 敬禮！ 辭職人：xxx 20 xx年x月x日 班主任辭職報告12 敬愛的校長： 你好。 首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。 自去年調(diào)配到我校以來，我一向受到了您的各方面的扶助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位榮譽的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟諳又目生。記得在我來校的其次天，你就找我談話，將大量教學閱歷傳授給我。從備課到講解，從和學生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世，你是那樣的細心??！那天我學了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。理應說我是很專心很努力地在工

35、作，假設沒有發(fā)生這件事，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任老師，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。 平日也算班上的一個好學生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平日隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不成的人。中午哪怕打個盹兒也行，否那么整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關于學生請假，我班剛開過班會，制定了概括措施，我不能為他破班里的法則。長說短說，他耗在那里就是一個方法，我實在是生氣。但強壓住并未

36、發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我唾手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是肆意拿了件東西，并未太在意手里到底拿的是什么。他走后，我才察覺我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。 這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起全體關切我的領導和同事們。可能我太年輕了，可能我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而道別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任老師職務，辭去任課老師的資格。假設一時還找不到適合的老師接替我的課，我可以先代著。 我是懷戀這三尺講臺的，由于我站在上面還不夠天，但我犯的錯誤卻是不成原諒的。我期望著上級和學校盡快對我做出結(jié)果處理。 此致 敬禮! 年月日 班主任辭職報告13 敬愛的校領導： 您好！ 自xx年xx月到學院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心。xx年9月當上xx班主任之后，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領域，為學校的進展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能。功夫不負有心人，一年之后，xx班得到了領導和全校任課