小學(xué)體育期末教學(xué)工作總結(jié)6篇

1、第 第 頁小學(xué)體育期末教學(xué)工作總結(jié)6篇 學(xué)校體育期末教學(xué)工作總結(jié)1 20*-20*學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，體育教學(xué)個人工作總結(jié)?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。 一、在教學(xué)工作中深入探究，努力提高教育教學(xué)水平 在平常的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按體育課程標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)實際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃作，結(jié)合新課程的理念和同學(xué)身心進展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，仔細備課，在學(xué)校場地器材有限的狀況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、籃球基本功、游戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇

2、課型，于方寸間積極開發(fā)體育天地。平常工作除了仔細開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順當(dāng)開展，保證了同學(xué)在校一日的體育活動時間，豐富了同學(xué)的課余文化生活，提高了學(xué)校文化建設(shè)。一年來，本人還非常著重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課觀摩探討、撰寫心得體會、反思，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟。 1、同學(xué)能在老師的要求下積極熬煉，對同學(xué)本身加強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。 2、通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的同學(xué)清除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程

3、中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面進展。 3、在體育教學(xué)中，突出了有用性和趣味性的原那么，既保證了同學(xué)得到積極熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原那么，盡量使每個同學(xué)都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更加強了同學(xué)的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。 4、采納不同類型的球類運動及游戲，使同學(xué)提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了同學(xué)對參與體育熬煉的愛好。 5、每一堂課教材合理安排，使同學(xué)得到全面的身體熬煉，進展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。 6、講解動作要領(lǐng)和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分

4、組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。 7、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學(xué)的身體得到較全面的熬煉。 8、留意每堂課運動量曲線的估計，防止身體過渡疲憊。 9、積極虛心請教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。 二、廣播操工作。 在開學(xué)初我重點抓了廣播操，由于同學(xué)經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不實時抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。 第一，加強對同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認識到做操的重

5、要性和須要性，培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習(xí)慣。 第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、精美。 第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓同學(xué)加深對動作的理解。 第四，口令要清晰、嘹亮、精確。 第五，訂正錯誤動作要實時。 另外，在體育特長生訓(xùn)練方面得到了廣闊班主任的大力支持，并在20*年全縣中學(xué)校生春季田徑運動會中獲得女子團體第6名和男女團體總分全縣第8名的好成果。 三、在教學(xué)過程中還存在著一些問題 1、備課方面對同學(xué)了解不夠全面，對于同學(xué)原有

6、的知識技能，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣等認識不足，在有些時候未能實時的采用相應(yīng)的措施。 2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。 3、課堂上對于以下能教學(xué)技能要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合。 所以在新的一年里我要著重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、

7、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課！ 學(xué)校體育期末教學(xué)工作總結(jié)2 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一個不平凡的20*年已成過去，在這一學(xué)年里，我們得到許多收獲、也取得了很大的進步，細細回顧這一學(xué)年下期學(xué)校體育組的工作，但也有許多值得總結(jié)的地方： 一、體育教學(xué)工作： 1、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過程管理。仔細備好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好同學(xué)的體育常規(guī)教育，讓同學(xué)掌控基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。要求體育老師，因地制宜上好每一堂體育課。我們主要抓了七個方面的工作。

8、抓教學(xué)進度和備課;抓常規(guī)紀(jì)律;抓安全教育;抓運動密度;抓熬煉實效;抓聽課評課;(7)抓代表隊訓(xùn)練競賽。 在本學(xué)期開學(xué)初，我們就進行了體育教研活動”，制訂了本學(xué)期的各項計劃，同時，因本學(xué)期體育老師工作的調(diào)整，新進了兩位年輕老師，他們充斥朝氣和活力，為我們體育組注入了新的血液，在這一年里，他們從學(xué)校的一名同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校的老師，并很順當(dāng)?shù)剡m應(yīng)了學(xué)校的各項工作。組上的老師們常常在工作中相互溝通，相互學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高。 二、體育教研工作： 教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)討論和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一認識是搞

9、好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：集體參加制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。仔細備課、上課，開展對體育課堂教學(xué)的討論工作。仔細組織組內(nèi)教研并積極參加片、市級的體育研討活動。 三、體育代表隊訓(xùn)練競賽工作： 體育代表訓(xùn)練競賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期中，我們體育組在仔細完成體育教學(xué)工作的前提下，利用每天早晨(7：508：30)組織同學(xué)進行訓(xùn)練，詳細安排分別是：龍遠友、周穎負責(zé)女子排球訓(xùn)練、競賽，并且龍遠友還負責(zé)棋類的各項競賽，周穎還負責(zé)游泳的各項競賽;曹先成負責(zé)男子籃球訓(xùn)練、競賽;鄭聯(lián)載、郭倫負責(zé)田徑訓(xùn)練、競賽;鄧長春負責(zé)武術(shù)訓(xùn)練;張銀子負責(zé)健美操

10、訓(xùn)練、競賽，每位老師都有訓(xùn)練和帶隊競賽等任務(wù)，通過各項競賽，極大地豐富了同學(xué)的課余生活，提高了全校同學(xué)進行各項熬煉的熱忱，同時，學(xué)校的排球、籃球、田徑等運動水平也得到了明顯的提高。 四、活動方面： 1、根據(jù)國家教育部的要求，學(xué)校成立同學(xué)陽光體育冬季長跑領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動細那么，并按要求組織同學(xué)進行冬季長跑。 2、校本課程的教學(xué)、訓(xùn)練及活動展示都取得了很大的進步。 3、學(xué)校運動會，在大家的細心預(yù)備下，勝利進行了開幕式及運動會各項活動的開展，效果良好。 總之，體育組全體老師決心在上級的指引下、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師團結(jié)全都，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教育科研力度，

11、在工作中同心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的進展共同努力。 學(xué)校體育期末教學(xué)工作總結(jié)3 本學(xué)期，在本組全體成員的協(xié)調(diào)協(xié)作、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注同學(xué)體質(zhì)健康。以課題、項目、同學(xué)達標(biāo)活動、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動，發(fā)揮好教研組骨干老師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng)設(shè)相宜的成長平臺，援助老師確立新理念，完善教與學(xué)行為，取得了可喜的成果。 一、細心設(shè)計教研活動，提高教研質(zhì)量 本學(xué)期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計的討論”，項目工作是連續(xù)去年的“單元計劃的制定和實踐討論”，應(yīng)當(dāng)說，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，

12、因此，我們從學(xué)期開始的計劃制定就將兩者有機結(jié)合，對每一課次、各個單元的設(shè)計進行實踐討論。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計的討論”主線，以主題式校本教研為推動，開展了以下活動，扎扎實實地將新課程理念和教學(xué)實踐加以實踐討論，提高教研活動質(zhì)量，提升老師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)有效性：課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)設(shè)計理論學(xué)習(xí)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)的理論考核每人查找課堂教學(xué)設(shè)計方面的不足之處，確立各自討論專題目標(biāo)和措施學(xué)習(xí)體育教學(xué)目標(biāo)的敘寫各教材各班級總目標(biāo)的梳理，學(xué)習(xí)如何將單元總目標(biāo)分解到該班級的各個課次中分班級制訂單元計劃單元計劃狀況反饋及各班級滾翻教材老師教學(xué)基本功培訓(xùn)一五班級走和跑教材分析探討在教學(xué)設(shè)計中如何理

13、解“目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容”邀請專家針對我們組老師在單元設(shè)計中還存在的不足進行反饋并集體備課。通過活動中的合作、溝通，使老師的課堂教學(xué)目標(biāo)、重難點的把我更加清楚，方法手段也豐富多樣，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好得到提高，學(xué)期末的質(zhì)量抽測中，各班級前滾翻、跑幾步跳過肯定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動作技能優(yōu)良率達*%。 二、教學(xué)工作求實成效 教研組全體老師期初統(tǒng)一思想：常規(guī)教育常抓不懈，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證;同學(xué)身體素養(yǎng)的加強，依靠于同學(xué)對體育技能掌控、陽光一小時和家庭體育熬煉的結(jié)合。因此，在開學(xué)一個月內(nèi)，普聽各老師的隨堂課，著重觀測老師執(zhí)教的精神面貌和同學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)常規(guī);制定我校的陽光一小時安排和

14、同學(xué)達標(biāo)項目、標(biāo)準(zhǔn)、考核和嘉獎制度，促使同學(xué)主動參加到體育熬煉的活動中，提高身體素養(yǎng)，漸漸養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。 三、發(fā)揮骨干老師的示范、引領(lǐng)作用 在平常的教研活動中，他們熱忱投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭做領(lǐng)頭羊，結(jié)合各自的任務(wù)表，積極參加公開課的展示、仔細帶教青年老師，帶動教研組共同提高，并一起對教學(xué)中存在的問題進行分析和改進，保證體育室的教學(xué)討論氛圍繪聲繪色。 學(xué)校體育期末教學(xué)工作總結(jié)4 本學(xué)期聽從學(xué)校工作安排，擔(dān)負中班級體育教學(xué)工作。扎實做好本職工作的同時，還利用課余時間學(xué)習(xí)知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責(zé)，面對全體同學(xué)，為人師表，我仔細學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

15、，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。 一、仔細備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序?qū)崟r間安排都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后實時對該課作出總結(jié)，并仔細按搜集每課書的知識要點，歸納成集。 二、加強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清

16、楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調(diào)動同學(xué)的積極性，加強師生溝通，充分表達同學(xué)的主導(dǎo)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上我盡量少講，同學(xué)多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)技能，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。 三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。 四、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進行相

17、應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和須要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛楚的事情。而是充斥樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡約粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多知識斷層

18、，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。 五、積極推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這決斷了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)技能的培育，把傳受知識、技能和進展智力、技能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。 六、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班級，上課的時候比較仔細，大部分同學(xué)都能用心聽講，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了一系列競賽活動，在同學(xué)中

19、興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對該課很感愛好，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是后進生基礎(chǔ)太差，考試成果都很差，個別同學(xué)是常常不及格，我找來差生，了解緣由，有些是不感愛好，我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的愛好；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，援助他們；鼓舞他們不要可怕失敗，要給自己信心，并且要在平常堅持熬煉，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也實時地表揚他們。在全縣舉辦的中學(xué)校生運動會中，參與乒乓球男子單打和女子單打競賽，我仔細組織同學(xué)訓(xùn)練，獲得乒乓球男子單打冠軍；女子單打亞軍；男子第四名；女子第三名的好成果。 一份耕耘

20、，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中，還有很多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 學(xué)校體育期末教學(xué)工作總結(jié)5 一、教育教學(xué)： 本學(xué)期我擔(dān)負一班級六個班，二班級三個班的體育教學(xué)工作。能夠嚴格根據(jù)學(xué)校所制定的教學(xué)計劃實施教學(xué)任務(wù)，堅持以同學(xué)健康進展為中心。在體育課上緊抓同學(xué)的一日養(yǎng)成，培育同學(xué)健康向上的積極性。在教學(xué)上切實完成體育教學(xué)任務(wù)中，每一項內(nèi)容根據(jù)常規(guī)，做好課前、課中、課后的各項工作，積極主動的去向優(yōu)秀的老師骨干請教學(xué)習(xí)。主動的去參加的學(xué)校安排的各項理論學(xué)習(xí)和工作做任務(wù)當(dāng)中去。本學(xué)期在各組長和各位老師的指導(dǎo)下，圓滿順當(dāng)?shù)耐瓿闪思议L會

21、節(jié)目地彩排和錄制并取得了良好的成果。 二、日常行為： 在平日的工作中能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，聽從學(xué)校的管理。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排積極的完成和學(xué)校安排的各項勤務(wù)公差。團結(jié)同事，能夠正確的處理好與同事之間的關(guān)系。 三、存在不足： 1、專業(yè)技能有待提高自身的業(yè)務(wù)技能不強； 2、教育觀念還停留在剛?cè)肼毜臅r候的狀態(tài)教學(xué)方式枯燥單一； 3、對同學(xué)體育重視不足，缺乏體育學(xué)習(xí)愛好。 四、改正措施： 1、要不斷提高自身素養(yǎng)學(xué)習(xí)豐富的體育知識和技能，充分發(fā)掘同學(xué)的潛力提高同學(xué)課堂參加度； 2、創(chuàng)設(shè)課堂情景調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。選擇具有生活化和童趣的教學(xué)內(nèi)容是課堂氣氛氛圍，活躍起來； 3、提高同學(xué)對體育課的重視通過各種途徑進行體育熬煉向同學(xué)灌輸健康意識和熬煉意識培育同學(xué)良好的身體素養(yǎng)。 以上是我個人的期末工作總結(jié)，如有不足之處，還請各位老師提出批判指正。 學(xué)校體育期末教學(xué)工作總結(jié)6 本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到喜愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，有須要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此作自我總結(jié) 一、努力學(xué)習(xí)理論知識，積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 緊跟時代步伐在飛速進展的當(dāng)今社會，著重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平常，我能積極利用課余時