大班美術(shù)活動(dòng)動(dòng)物狂歡會(huì)面具教案反思

1、大班美術(shù)活動(dòng)動(dòng)物狂歡會(huì)面具教案反思大班美術(shù)活動(dòng)動(dòng)物狂歡會(huì)面具教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，激發(fā)幼兒制作面具并參與表演的愛好，豐富幼兒的情感，引導(dǎo)幼兒用剪、貼、畫、折等方法制作各種動(dòng)物面具，合適幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看動(dòng)物狂歡會(huì)面具教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒制作面具并參與表演的愛好，豐富幼兒的情感。2、引導(dǎo)幼兒用剪、貼、畫、折等方法制作各種動(dòng)物面具。3、啟發(fā)幼兒仔細(xì)細(xì)致、有制造性的操作。4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。5、培育幼兒的賞識(shí)力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、電腦，動(dòng)物狂歡的光盤，動(dòng)物狂歡的音樂磁帶，錄音機(jī)。2、范

2、例面具、皮筋若干。3、舊掛歷、報(bào)紙、碎布、塑料袋等制作材料若干，剪刀、膠棒等制作工具每人一套?；顒?dòng)重難點(diǎn)1、激發(fā)幼兒制作面具并參與表演的愛好。2、引導(dǎo)幼兒制作各種動(dòng)物面具。3、難點(diǎn)：剪洞?；顒?dòng)過程一、游戲?qū)耄和ㄟ^引導(dǎo)幼兒模擬動(dòng)物表演，引發(fā)幼兒活動(dòng)的愛好。小好友，告知你們一個(gè)秘密，小動(dòng)物們要舉辦狂歡會(huì)了，我們也去看一看，好嗎？咱們聽著音樂，扮演小動(dòng)物進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。二、商量示范：引導(dǎo)幼兒觀看、商量并采納老師現(xiàn)場(chǎng)示范制作、表演的方法，激發(fā)幼兒制作、表演的熱忱和欲望。你們表演得真美呀，我也要表演。1、出示舊掛歷紙，采納邊提問題邊引導(dǎo)幼兒商量邊示范的方法制作鳥面具。講解剪、貼、畫、折的方法，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎

3、樣挖洞。2、出示塑料袋，引導(dǎo)幼兒用系、剪、貼等方法制作獅子面具。再次強(qiáng)調(diào)挖洞方法：不能太近太遠(yuǎn)，和兩眼距離一樣寬。3、展現(xiàn)各種范例面具，引導(dǎo)幼兒用不同材料制作不同的面具，注意引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新。三、實(shí)踐操作：幼兒制作面具，老師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒挖洞。請(qǐng)操作快的幼兒幫忙慢的幼兒，也可以相互參觀，改進(jìn)自己的作品。激勵(lì)幼兒的制造性創(chuàng)作。激勵(lì)、幫忙較慢的幼兒完成作品。提示幼兒留意安全，完成面具后留意整理自己的物品。四、表演展現(xiàn)：通過播放動(dòng)物狂歡會(huì)短片、動(dòng)物狂歡節(jié)樂曲，來展現(xiàn)動(dòng)物狂歡的場(chǎng)景、制造狂歡的氣氛。師幼一同帶上自制面具隨音樂表演。引導(dǎo)幼兒相互觀看，相互賞識(shí)，共享歡樂。小好友們，動(dòng)物狂歡會(huì)開頭了，趕快來表演吧！活動(dòng)延長(zhǎng)請(qǐng)小班的小好友或者其他班的幼兒一起狂歡。制作其它動(dòng)物面具?；顒?dòng)反思藝術(shù)活動(dòng)是一種情感制造性的活動(dòng)，在整個(gè)過程中，我一切從孩子的愛好和需要?jiǎng)由恚o他們一個(gè)想象的空間、一個(gè)操作的平臺(tái)、一個(gè)制造的契機(jī)。我為孩子們準(zhǔn)備的全部材料都是合適多樣性選擇和探究的，豐富多樣的材料給孩子們的制造活動(dòng)帶來無限的想象與樂趣，孩子們也極富創(chuàng)意，比方一個(gè)孩子用化裝品瓶子做小豬拱起的鼻子，既稚拙可愛又活潑形象。在這次活動(dòng)中，孩子們享受制造和表現(xiàn)歡樂。本次活動(dòng)，孩