電工類實習(xí)報告集錦七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 電工類實習(xí)報告集錦七篇 電工類實習(xí)報告范文集錦七篇 在日常生活和工作中，報告對我們來說并不目生，報告具有成文事后性的特點。在寫之前，可以先參考范文，下面是我為大家整理的電工類實習(xí)報告7篇，接待大家借鑒與參考，希望對大家有所扶助。 電工類實習(xí)報告 篇1 實習(xí)內(nèi)容及目的 收音機的安裝、焊接及調(diào)試，讓學(xué)生了解電子電工產(chǎn)品的裝配過程；掌管電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；學(xué)習(xí)整機的裝配工藝；培養(yǎng)動手才能及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 鑒別測量 學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際處境是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提上下一步的焊接速度；學(xué)會了怎樣測量二極

2、管及怎樣鑒別二極管的+，極，學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣鑒別三極管的b，e，c的三個管腳；學(xué)會了電容的鑒別及讀數(shù)，表示元片電容，不分+極；+表示電解電容留神：電解電容的長腳為+，短腳為。 焊接體會 在電焊的收音機的時候，學(xué)會電焊理應(yīng)是我最大的收獲，下面簡樸介紹以下焊接的體會，焊接最需要留神的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，由于那樣焊點的溫度太低，焊點溶解不充分，焊點粗糙輕易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫輕易流淌，使元件過熱，輕易損壞，還輕易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。 焊接依次 焊接

3、中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前確定要鑒別好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝 焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按R1R13的依次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣檢驗是否有虛焊 焊接電容，先焊接元片電容，要留神上面的讀數(shù)要知道223型元片電阻103型元片電阻的識別，元片電容的讀數(shù)方法前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)，緊接著就是焊電解電容了。更加要留神長腳是+極，短腳是極 焊接二極管，紅端為+，黑端為 焊接三極管，確定要認清e，b

4、，c三管腳留神：V1，V2，V3，V4和V5，V6，V7按放大倍數(shù)從大到小的依次焊接 剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了 最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線確定要按照電路圖切實無誤的焊接好 焊接印刷電路板上狀的休止片面，我們需要用焊錫把它們連接起來焊接喇叭和電池座。 調(diào)試與檢測 調(diào)試是一個分外艱苦而又需要細心的任務(wù)，但是它的目的和意義是特別重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙一致，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及

5、是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。其次，要通電檢測在通電狀態(tài)下，留心調(diào)理中周，確定要記錄每次調(diào)理過程，假設(shè)調(diào)理失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實在不行就請老師協(xié)助！不過在整個過程中我們確定要有細心。 實習(xí)總結(jié) 經(jīng)過兩個星期的電工電子實習(xí)，我們學(xué)會了根本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手才能及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的根基。 最根本一點：以前學(xué)習(xí)?模擬電子技術(shù)?課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了好多東

6、西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中理應(yīng)也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的學(xué)識，而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊趯嵙?xí)過成中，要時刻保持清楚的頭腦，展現(xiàn)錯誤，確定要專心的冷靜的去檢查分析錯誤！在結(jié)果終究聽到自己所做的收音機告成播放出動人的聲音，真的很欣喜，終于覺得自己的努力還沒有白費！ 電工類實習(xí)報告 篇2 作為一個剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但如何將理論與實踐相結(jié)合已經(jīng)成為我們抑制的困難之一。經(jīng)理平日對我的不斷指導(dǎo)，讓我將理論融入到工作中，提高了工作效率。看著那些繁忙的同事來來去去，堅強的態(tài)度是那么一點一

7、點的，一個公認的人首先務(wù)必是一個專心負責(zé)的人，一個專心負責(zé)的人無論走到哪里都能挺直腰板。與閱歷和技術(shù)相比，這些可以長期積累和成熟，但是否有正確的態(tài)度因人而異。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當成實習(xí)。我只是認為這是我的工作，而不是學(xué)習(xí)的東西。 我在工作中學(xué)習(xí)，可以更好地完成我的工作?，F(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來;困難的任務(wù)可以磨練我們的意志，新的工作可以拓展我們的才能，與同事的合作可以培養(yǎng)我們的天性，與客戶的溝通可以培養(yǎng)我們的性格。生活不只是關(guān)于現(xiàn)在，而是關(guān)于未來?？偟膩碚f，我的實習(xí)是告成的。我可以學(xué)到好多東西，我不能在學(xué)校，在課堂上，在課本上，我也可以了解好多動態(tài)的生活原那么，更加是生活

8、中的困難和找工作的困難。感謝學(xué)校給了我實習(xí)的機遇，感謝礦內(nèi)的實習(xí)指導(dǎo)老師給了我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)切。我相信通過這次實習(xí)，我的人生確定會翻開新的一頁。 承運的實踐閱歷 我離開社會已經(jīng)半年了。我們不能再這樣對學(xué)生了。有時我們可以隨心所欲。校外企業(yè)崗位實踐為我們供給了一個很好的實踐機遇，使我們能夠更好的將理論應(yīng)用到實踐中，在實踐中理解理論，學(xué)習(xí)到好多書本上學(xué)不到的商務(wù)學(xué)識，甚至比理論學(xué)識還要實用。此外，這些實習(xí)體驗無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。與其他初中生相比，我們贏在了起跑線上!作為一個成年人，作為一個社會專業(yè)人士，我們理應(yīng)在任何時候遵守規(guī)矩，做好我們的職責(zé)，承受我們需要承受的責(zé)任。兩個不同

9、的工作后,我逐步熟悉到,每一份工作或工作環(huán)境可能并不完備,但有大量名貴的閱歷和資源在每個工作,如失敗的頹唐、自我進展的喜悅、和暖的工作伙伴,感恩客戶,等等,這是務(wù)必體驗的感受和必要的資產(chǎn)告成的工人。假設(shè)你每天都帶著感恩的心去工作，并始終記得自己的工作中有一份工作，你就會知道如何去感恩，你確定會收獲好多。同時，你會察覺自己在實踐中變得大膽、固執(zhí)、樂觀、寬廣。你正在通往告成的路上。 結(jié)果,感謝這曲折的時間,由于每個企業(yè)工作,感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們的留神力和培養(yǎng)我,感謝我的同事,你有扶助和支持我,所以我在前進的道路彌漫激情和士氣!感謝-煤礦，讓我在短短的半年時間里熟悉了好多好老師和好摯友，讓我可以

10、在學(xué)識的海洋中，不斷吸收學(xué)識，不斷提高自己。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的英明政策，讓我有機遇將所學(xué)的學(xué)識充分運用到實踐中去，檢驗我在實踐中所學(xué)到的真理。感謝各位老師的辛勤工作和指導(dǎo)，給了我們無微不至的關(guān)切，讓我們能在工作中振作起來，找到出路! 在-個月的電工崗位上，我實現(xiàn)了從理論到實踐的飛躍。這次電工實習(xí)讓我深刻體會到了實習(xí)的重要性。無論理論多么熟諳，沒有實踐理論是不成能的?，F(xiàn)在我終究明白了“讀萬卷書行萬里路的含義。 這個電工實踐的目的是使我們的電工工具,電器元件和電路安裝有確定的理論和實踐根基,了解一些初步的電路原理和安裝的方法,調(diào)試和維護通過線路圖,做一個初步了解電工技術(shù)和其他方面的專業(yè)學(xué)識,培養(yǎng)和磨練

11、我們的實踐才能,使我們的理論學(xué)識與實踐能夠充分結(jié)合，我們不僅具有專業(yè)學(xué)識，而且具有較強的實踐才能。 電工類實習(xí)報告 篇3 一、實習(xí)目的 1、安好用電學(xué)識 1)了解一般處境下對人體的安好電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生理由及安好用電的原那么。 2)掌管用電安好操作技術(shù)。 3)培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。 2、常用工具的使用(一) 1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格； 2)掌管常用電工電子工具的使用方法和留神事項。 3、照明電路的組裝 1)了解電路的原理，掌管照明元件的作用。 2)留神安好，先接線，在通電。 4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝 1)了解室內(nèi)電路的原理，掌管各個元件的作用。 2)留神

12、電器間的連接，留神安好。 3)鞏固動手、合作才能。 5、常用電子儀器的使用 1)了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能。 2)掌管直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的根本操作方法，為后續(xù)實習(xí)打下根基。 6、常用電子元器件的熟悉和檢測 1)通過實物熟悉各種常用的電子元器件。 2)掌管常用電子元器件參數(shù)的識讀方法。 3)掌管使用萬用表測量常用電子元器件參數(shù)的方法。 4)通過簡樸的測驗，了解常用電子元器件的功能。 7、常用工具的使用(二) 1)了解常用電工電子工具的用途、規(guī)格； 2)掌管常用電工電子工具的使用方法和留神事項。 8、焊接工藝焊接訓(xùn)練 1)掌管焊接工藝的方

13、法，了解焊接工具的原理。 2)安好用電和留神事項 9、電子整機產(chǎn)品裝配(LED節(jié)能燈的制作) 1)掌管LED燈的電路原理、元件的作用。 2)學(xué)會檢測各個元件的好壞、 3)獨立動手才能 10、印制電路板(PCB)的制作 1)了解印制電路板的功能和種類。 2)了解PCB板的快速制作方法。 3)簡樸了解專業(yè)電路板廠PCB板制作的流程和工藝。 11、電路組裝及調(diào)試 1)了解熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板的工藝流程； 2)掌管使用熱轉(zhuǎn)印法來制作PCB板的技能。 二、實習(xí)內(nèi)容 1、安好用電學(xué)識 1)安好用電學(xué)識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安好的學(xué)識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還

14、要接觸危害的高電壓，假設(shè)不掌管必要的安好學(xué)識，操作中缺乏足夠的機警，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，務(wù)必在了解觸電對人體的危害和造成觸電理由的根基上，掌管一些安好用電學(xué)識，做到防患于未然。 2)人體觸電，當通過電流的時間越長，愈易造成心室哆嗦，生命危害性就愈大。據(jù)統(tǒng)計，觸電1-5min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過15分鐘希望甚微。 3)觸電養(yǎng)護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小于30mAs，實際產(chǎn)品一般額定動作電流30mA，動作時間0、1s，故小于30mAs可有效防止觸電事故。 4)雙相觸電是指當人體同時接觸電網(wǎng)的兩根相線，電流從一相導(dǎo)體通過人體流入另一相

15、導(dǎo)體，構(gòu)成一個閉合回路，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電，如圖2-2所示。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V)，因此不管電網(wǎng)的中性點接地與否，其觸電的危害性都最大。 5)目前我國觸電養(yǎng)護裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電養(yǎng)護裝置在對人身安好的養(yǎng)護作用方面遠比接地、接零養(yǎng)護優(yōu)越，并且效果顯著，已得到廣泛應(yīng)用。 6)電壓型：用于中性點不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 7)電流型：用于中性點直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 2、常用工具的使用(一) 1)安好用電的重要性 2)觸電及相關(guān)防護措施 3)安好用電 4)設(shè)備用電安好 5)測驗室的安好操作留神事項 3、照明電路的組裝 1)照明電路是我們?nèi)粘Ｉ?/p>

16、中最常用的，根據(jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本工程主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內(nèi)容：簡樸的一燈一開關(guān)操縱的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。 4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝 1)檢查各個元件的好壞，壞掉了找老師在換?？词覂?nèi)電路的工作原理，紅色正電，藍色負電。 2)檢查電線的好壞，按照電路圖，組裝，留神每個元件的使用方法，接好后。找老師來檢查，檢查無誤后，通電后，一切都正確，測驗完成。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，測驗終止，簽字。 5、常用電子儀器的使用 1)直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電，并

17、為各種電子電路供給其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。 2)三種常用形式： a)作為獨立的儀器設(shè)備，如下面將要介紹的SS4323直流穩(wěn)壓電源； b)作為電子產(chǎn)品的組成片面并嵌入其硬件之中； c)作為電子產(chǎn)品的組成片面，但其與主機相對獨立，通過連接線與主機相連。 3)SS4323直流穩(wěn)壓電源 按下“POWER自鎖按鈕，SS4323的電源接通，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關(guān)參數(shù)。確認“OUTPUT自鎖按鈕置于彈起(關(guān)斷)狀態(tài)。 將兩個“TRACKING選擇按鍵(也是自鎖按鈕)彈起，SS4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨立操作模式。 調(diào)理面板上右邊的“VOLTAGE(電壓)和“CURRENT(電流)旋鈕，使

18、CH1的輸出電壓和電流分別為5V和0、5A。 當需要從CH1的輸出端子上輸出所需的直流電源時，將“OUTPUT自鎖按鈕按下(接通)即可。 AS101EUT58D數(shù)字萬用表 函數(shù)信號發(fā)生器 SS-7802A模擬示波器或TDS1012數(shù)字存儲示波器 6、常用電子元器件的熟悉和檢測 1)電子整機是由一系列電子元器件所組成。掌管常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)當性將起重要的保證作用。 2)本工程的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個片面，分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的熟悉。 7、常用工具的使用(二) 1)電烙鐵是手工焊接的根本工具，根據(jù)電流通

19、過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成。 2)烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi)，用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成。 3)烙鐵頭的長短可以調(diào)整(烙鐵頭越短，其溫度就越高)，且有鑿式、尖錐形、圓面形、圓、尖錐形和半圓溝形等不同的外形，以適應(yīng)不同焊接面的需要。 8、焊接工藝焊接訓(xùn)練 1)焊接工具 2)電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用25W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45W或功率更大的。 3)焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料，即焊錫。通常我們使用直徑為0、8mm的焊錫絲。 4)焊劑又稱助焊劑，可除掉焊件外觀的氧化膜。通常我們使用松香作

20、為助焊劑。 5)焊接的物理根基是“浸潤，浸潤也叫“潤濕。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。 6)錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、滾動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線、焊盤)的外觀內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。 9、電子整機產(chǎn)品裝配(LED節(jié)能燈的制作) 1)在拿到元件、電路板后，老師又跟我們講了一些制作方法和留神事項，電路圖也是對比好理解的，我們檢查了元件，察覺沒什么問題，就開頭焊接、組裝了，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，真是大快人心。幾十個發(fā)光二級管，放在一起，真是揪心，好在我們有很強的查看才能，什么正負極，我們都很

21、快完成了。接著把那個LED燈的電路板業(yè)很快就焊接完了，結(jié)果，把它們組裝在一起，拿給鄧老師去查試，噢，亮了，還差幾個發(fā)光二級管沒亮，回去檢查，原來不提防那個地方?jīng)]焊緊，焊接后，又拿給鄧老師檢查，這次就全亮了，拾掇好工具，大功告成。 10、印制電路板(PCB)的制作 1)下午老師讓我們觀看了PCB板的制作過程，然后老師發(fā)給我們沒人一塊PCB板，之后我們鉆孔，打磨，刷防氧化水，一個PCB電路板就制作好了。 11、電路組裝及調(diào)試 1)結(jié)果一個測驗了，大家都很專心，大家老早就到了，把所需的東西都打定好，上午老師發(fā)了一組元件，都很好理解，大家看懂了電路圖，測試了元件，就開頭動手了，在這過程中老師又報告我們

22、一些技巧，讓我們制作更得心應(yīng)手，更美觀。測驗很快就完成了，就拿給鄧老師去試，發(fā)光二極管閃了，同時也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響，測驗就這樣在歡聲中終止了。 三、實習(xí)總結(jié) 一周的實習(xí)很快就終止了，在這當中有我們辛苦制作出來的LED燈、電路組裝的報警器。在實習(xí)當中感想最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要專心斟酌，用所學(xué)的學(xué)識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安好用電學(xué)識、常用工具的使用(一)、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的熟悉與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝焊接訓(xùn)練、電子整機產(chǎn)品裝配、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試。本次實習(xí)

23、的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件熟悉及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)識做進一步的理解；培養(yǎng)和磨練我們的實際動手才能，使我們的理論學(xué)識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)識，而且還具有較強的實踐動手才能，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。在這次測驗中更多的是要我們?nèi)プ?，有些東西看起來簡樸，但要在實際操作中就是有大量要留神的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的測驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個測驗我們也察覺有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立組裝一個LED燈，不過，這次測驗給了我們這樣

24、的機遇，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來。 我們對這門課是熱心高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻熱愛把東西給拆來裝去，但總是裝不好，這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去。每次完成一個步驟，我都很開心，并且很有“成就感。其次，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌管確定操作技能自己制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝學(xué)識和大家的動手才能有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐才能和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根基和必要條件。 通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下

25、幾個方面與有收獲： 一、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普遍元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)識不僅在課堂上有效，對以后的工業(yè)設(shè)計課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 二、對自己的動手才能是個很大的磨練。實踐出真知，縱觀古今，全體研發(fā)創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手才能，就奢談在未來的科研尤其是測驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我磨練了自己動手技巧，提高了自己解決問題的才能。譬如做LED燈組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距更加小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。 三、對印制電路板圖的制作實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手

26、才能，那么印制電路板圖的制作那么是挑戰(zhàn)我的快速采納新學(xué)識的才能。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去采納、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是磨練了我與我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。由于我對電路學(xué)識不是很領(lǐng)會，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時，即使他們正在忙于斟酌，也會停下來扶助我，消釋我得盲點。當我有什么想法報告他們的時候，他們會不由于我得無知而不采用我得建議。在這個過程中大家彼此扶助彼此學(xué)習(xí)，但我深深的感受到了同學(xué)之間情誼的真摯。這個實習(xí)迫使我相信自己的學(xué)識尚不健全，動手才能有待提高。 我

27、很感謝林老師、鄧老師對我們的細心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會了好多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和大量做人的道理，這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會對我起到很大的扶助。 一周短暫的實習(xí)，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是斟酌著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以變更好多不良的習(xí)慣。通過和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐步純熟，使我們學(xué)到了更多名貴的學(xué)識。 實習(xí)這幾天確實有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向?qū)W識的海洋，走

28、向未知的將來。 電工類實習(xí)報告 篇4 一、實習(xí)目的 實習(xí)是一種實踐，是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和穩(wěn)定所學(xué)專業(yè)學(xué)識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們才能和技能的一個重要手段。 實習(xí)是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后舉行設(shè)計時不成缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手才能有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的區(qū)別。實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的熟悉，鞏固對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐才能，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下根基。概括目的有幾點

29、： 1、熟諳手工焊接的常用工具的使用及維護與修理。 2、根本掌管手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡樸電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟諳電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3、熟諳印刷電路板設(shè)計的步驟和方法，熟諳手工制作印刷電路板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印刷電路板。 4、熟諳常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。 5、能夠正確識別和選用常用的電子器件。 6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。 二、實習(xí)內(nèi)容 實習(xí)工程一：安好用電 1、了解到了安好用電的重要性 2、熟悉觸電及其相當防護措施，包括了解觸電的種類，影響觸電草成人體的傷害程度的因

30、素，觸電的理由，防止觸電的技術(shù)措施，觸電急救與電氣消防3、安好用電 4、設(shè)備的安好用電 5、測驗室的安好操作留神事項 實習(xí)工程二：常用電子儀器使用 本工程主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用留神事項。熟諳和掌管常用電工電子工具的布局、性能、使用方法和操作模范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安好。 我們需要的工具包括： 1、螺絲刀 2、鋼絲鉗 3、尖嘴鉗 4、剝線鉗 5、電工刀 6、低壓驗電器 7、鑷子、剪刀、銼刀 實習(xí)工程三：常用電子元器件的熟悉與檢測 電子整機是由一系列電子元器件所組成，掌管常用元器件的正確識別，選用常識、質(zhì)量識別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)當性將起

31、重要的作用這工程包括的元器件包括： 1、電阻 2、電位器 3、電容 4、電感 5、二極管 6、三極管 7、集成電路 實習(xí)工程四：常用工具的使用 焊接工藝與焊接訓(xùn)練 本工程介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用留神事項。常用工具包括： 1、電烙鐵 2、吸錫器 3、輔佐工具等(鋼針、刀片、防靜電環(huán)) 實習(xí)工程五：Protel的使用1繪制電路原理圖 1、了解Protel99SE的應(yīng)用 2、繪制原理圖，采取555操縱的光控電路的原理圖 3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖 實習(xí)工程六：Protel的使用2繪制印刷電路圖 1、了解Protel99SE軟件自動布線，完成印刷電路班的布線工

32、作 2、根據(jù)之前設(shè)計的555光控電路原理圖采用自動布線布局布線的方式繪制其單面印刷電路圖 3、在電腦上運用軟件，并使用一些電路上的元器件設(shè)計出電路圖 實習(xí)工程七：印刷電路板(PCB)的制作 1、了解印刷電路板的功能，印刷電路板的特點，印刷電路板的種類、印刷電路板的構(gòu)成，覆同銅板 2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化學(xué)方法，各種快速制板方法的對比、印刷電路板的檢驗 3、PCB板的根本制作方法，單、雙面板的主要工藝流程，PCB板加工的主要生產(chǎn)工藝 實習(xí)工程八：電路組裝及調(diào)試 1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的 2、調(diào)試電子產(chǎn)品 3、熟悉電子產(chǎn)品的調(diào)試方法，包括調(diào)試前的直觀檢查，通電查看、靜

33、態(tài)調(diào)試和動態(tài)調(diào)試 實習(xí)工程九：電子整機產(chǎn)品裝配 1、了解電子產(chǎn)品的布局和裝配，其中包括：電子產(chǎn)品的主要組成片面，電子產(chǎn)品的裝配 2、印刷短路板的裝配，包括元器件引腳的成形，元器件的插裝，印刷電路板的焊接，易損元器件的焊接3、連接。包括導(dǎo)線與連線端子的焊接，在金屬板上焊接導(dǎo)線，壓線，接插件4、緊固安裝，包括：緊固件、螺接及其留神事項 實習(xí)工程十：照明電路的組裝 1、一燈一開關(guān)操縱的白熾燈照明電路的組裝2、日光燈照明電路的組裝3、雙控照明電路的組裝 實習(xí)工程十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝 在家用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等操縱器件和低壓配電箱。通過本工程的學(xué)習(xí)，我們要了解這些電氣

34、裝置的功能，及掌管它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電操縱器件包括： 1、電度表 2、小型斷路器 3、漏電斷路器 4、低壓配電箱 三、實習(xí)總結(jié)或體會 一個星期的電工實習(xí)，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進入社會領(lǐng)域打下根基。在實習(xí)期間，完全得志了我們以前的電氣專業(yè)的奇怪心。由于我們不僅要連接電路，焊接電路板，還要收音機的自主設(shè)計，這些在我們以前看起來是不成能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個任務(wù)。 一周的實習(xí)很快就終止了，在這當中有我們有辛苦過，興奮過，頹唐過，驚喜過。在實習(xí)當中感想最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要專心斟酌，用所學(xué)的學(xué)識

35、，一步步做。這次的內(nèi)容包括安好用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的熟悉與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的使用1繪制電路原理圖、Protel的使用2繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實習(xí)的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件熟悉及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)識做進一步的理解;培養(yǎng)和磨練我們的實際動手才能，使我們的理論學(xué)識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)識，而且還具有較強的實踐動手才能，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。 在這次測

36、驗中更多的是要我們自己動手去做，有些東西看起來簡樸，就像電路版一樣，平日我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實際操作中就是有大量要留神的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的測驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過，通過這個測驗我們也察覺有些事看似實易，在這次的實習(xí)中我們還要去連接電路，就是用一些電線將一些零件接在一起，期間還需要考慮到各方面的東西，例如是否接反，是否防止漏電，由于這些都是和我們平日的家居有關(guān)，因此我們學(xué)到的不止是學(xué)識，還學(xué)到了日常生活的常識。除此以外，這次實習(xí)最令人興奮的就是那個

37、收音機的制作了，由于那個收音機幾乎是我們自己做出來的，從焊接電路板，到安裝，到試音，全是我們自己動手的，其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于焊接電路板了，由于跟我們接觸的零件都很小，然后我們務(wù)必特別提防的將元器件焊接到電路板上，由于一點點的焊接錯誤都會導(dǎo)致結(jié)果的成品展現(xiàn)這樣那樣的問題。在完成的電路板的焊接之后，我們還需要對收音機舉行調(diào)試，這也是分外重要的環(huán)節(jié)，在實習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果告成與否的。 在收音機的調(diào)試環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)會的了解到了如何檢驗收音機的故障，例如我們察覺收音機沒有聲音，那很可能是收音機的電路板在某一段展現(xiàn)短路了。又或者我們察覺收音機有聲音但聲音不是電臺的，而是“沙沙的聲音

38、，那么這就不是短接的問題了，理應(yīng)是元器件的虛焊或者接觸不良導(dǎo)致的，所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經(jīng)過這一系列的調(diào)試、檢驗，才把一部手掌大的收音機弄好的。除了收音機的設(shè)計以外，我們還有一個光控電路板的設(shè)計，這個實習(xí)課程是需要我們?nèi)碾娐钒彘_頭自己設(shè)計的，我們先在電腦上運用protel軟件設(shè)計出電路圖，再將其打印好，運用熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板，再經(jīng)過化學(xué)方法將多余的銅片發(fā)應(yīng)掉，結(jié)果就剩下一個電路板的初圖了，還需要經(jīng)過打洞，打磨，才成了一個電路板。有了電路板以后我們就需要重復(fù)之前的步驟，將元器件焊接上去。經(jīng)過了兩天的焊接，調(diào)試，檢查，我終究完成了我的光控電路板。在實習(xí)期間我還察覺了一個很

39、重要的事就是同學(xué)的扶助是很重要的，我的光控電路班就靠同學(xué)的協(xié)助才完成的。 這次測驗給了我們這樣的機遇，現(xiàn)在我們可以獨立的做出來?？偟膩碚f，通過一個星期的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，我門對電子電工有了確定的了解，也對焊接工藝，電路班設(shè)計，protel軟件的應(yīng)用有了確定的熟悉，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著務(wù)必的作用。 通過這一次的實習(xí)，我對我以后專業(yè)所從事的方向有了確定的了解。在實習(xí)當中我還培養(yǎng)出彼此合作的良好品質(zhì)，由于在我們的實習(xí)中我們有好多時候都需要靠合作才能完成，就像焊接電線立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后

40、進入社會都特別的有扶助。這次實習(xí)將根本技能訓(xùn)練，根本工藝學(xué)識和大家的動手才能有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐才能和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會在課堂上對答如流是不夠的，根本的動手才能是一切工作和創(chuàng)造的根基和必要條件。 我很感謝老師們對我們的細心指導(dǎo)，從他們那里我學(xué)會了好多書本上學(xué)不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西無論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會對我起到很大的扶助。 一周短暫的實習(xí)，但卻給我一個我以后進展的方向，那就是斟酌著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以變更好多不良的習(xí)慣。通過和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流

41、以及逐步純熟，使我們學(xué)到了更多名貴的學(xué)識。實習(xí)這幾天確實有點辛苦，但大家都很開心，通過這次的實習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動手習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲，但愿有更多的收獲伴著我，走向?qū)W識的海洋，走向未知的將來。 電工類實習(xí)報告 篇5 首先，很感謝學(xué)校賦予我們這次電工實習(xí)的機遇，讓我們可以對電工電子有進一步的了解。這次的電工電子實習(xí)無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工學(xué)識的機遇，更磨練了我們的實踐才能。 其次，本人就對此次為期兩天的電工電子實習(xí)作一下簡要的報告與總結(jié)： 一、.實習(xí)內(nèi)容 1.安好用電常識 2.試電筆、萬用表使用介紹 3.焊接及拆焊技術(shù) 4.電子元器件檢

42、測 5.工藝實訓(xùn) 二.實習(xí)過程 1.安好用電常識。通過老師精辟的課堂講授，讓我們可以更加全面地知道安好用電是有好多法則的。其中有人體觸電的形式：單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電。還有有關(guān)觸電急救的方式。 2.試電筆、萬用表使用介紹。其中包括試電筆的布局還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔，以及“三相調(diào)壓輸出中 各接線柱，判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。 3.焊接及拆焊技術(shù)。我們通過動手拆裝LED燈，誠懇實在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及學(xué)識。 1、拆焊的過程：首先就是要將焊件加熱，然后溶解焊件上的

43、適量焊錫，等兩極的焊錫都溶解了，就急速地將LED燈拆出來。 2、焊接的過程：再者就是將LED燈安裝在新的電路板上。首先，將烙鐵頭和焊錫絲接近，處于隨時可焊接的狀態(tài)，同時還要確認位置;然后，將烙鐵頭放在電路板上舉行加熱;其次，焊錫絲放在加熱后的電路板上，溶解適量的焊錫，焊錫溶解后急速移開焊錫絲;再者，等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。 4.電子元器件檢測。我們通過對一些根本的電子元件的了解和識別，這精細聯(lián)系著我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用。我們熟悉了各有效數(shù)字的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字、意義。還有就是對LED燈的檢測。 5.工藝實訓(xùn)。在這實訓(xùn)過程中，我們自己動手焊接出一個工藝作品。首先我們要將老師

44、發(fā)下的銅絲做一下外觀清潔，由于銅絲上有一層氧化膜，務(wù)必將其清理明凈，以確保焊接的質(zhì)量。其次就是要將銅絲切割、定型。由于焊錫凝固的很快，所以就要求我們有很強的動手才能，以及應(yīng)變才能。 三.實習(xí)收獲、體會及建議 期兩天的電工電子實習(xí)很快就終止了，通過此次實習(xí)，本人深感收獲甚深。 1、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普遍元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些學(xué)識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。 2、實踐出真知。通過動手拆裝LED燈，我們掌管了一些根本的焊接以及拆焊的技術(shù)。這些技術(shù)看書是很難掌管的，而實踐使我們對此有深刻的印象。這和我們學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識一樣

45、，光靠看懂書本學(xué)識是不夠的，還要通過實踐、實習(xí)來掌管和運用它。這無疑也提高了我們解決問題的才能，在實踐中可能會展現(xiàn)一些小插曲，就要求我們有確定的解決問題的才能。 3、不斷的學(xué)習(xí)，不斷充實自己。電工電子實習(xí)，從聽覺上給我的感受就是理科生理應(yīng)具備的學(xué)識。但是通過接觸和了解，我察覺我的理解有偏差。由于學(xué)習(xí)面前是沒有界限劃分的，多了解不同范疇的學(xué)識，能不斷地充實自己，提升自己。 結(jié)果就是要感謝試驗老師對我們的教導(dǎo)和指導(dǎo)。 實習(xí)報告二 一、實習(xí)目的 1、目的和意義 本次實習(xí)的目的就是讓大家將書本上所學(xué)的學(xué)識自己動手實踐，和書本學(xué)識融會貫串。另外大學(xué)兩年對于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論，通過這次實習(xí)也培養(yǎng)大

46、家的動手才能。電工實習(xí)對于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學(xué)們來說是分外重要的，這不僅讓學(xué)生對電有概括和立體的了解，更讓同學(xué)們參與其中，對后續(xù)的學(xué)習(xí)有分外深刻的指導(dǎo)意義。 2、進展處境及實習(xí)要求 本次實習(xí)直接接觸到與電相關(guān)的各種測驗，片面測驗可能會存在危害，更加是使用電烙鐵的任務(wù)，提防使用，留神模范，兩人完成任務(wù)時應(yīng)當保持必要的距離。 本次實習(xí)歷時一周，跨越清明節(jié)假期，時間可以說是相當長的，在長時間的時間內(nèi)，同學(xué)們理應(yīng)保持留神力高度的集中，切不成三心二意，走馬觀花。每天都會要考勤，大家務(wù)必按時出勤，像平日上課一樣。 全體任務(wù)理應(yīng)獨立完成，不懂的地方可以請教老師和同學(xué)，但是嚴禁抄襲。有不會的可以逐漸做，但是只有自己做才可以提高自己的才能。 二、實習(xí)內(nèi)容(宋體，加粗，四號、左對齊，字數(shù)要求