大班美術(shù)活動(dòng)線描碟與毛線花教案反思

1、大班美術(shù)活動(dòng)線描碟與毛線花教案反思這是大班美術(shù)活動(dòng)線描碟與毛線花教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖：生活中的舊光碟具有獨(dú)特的雙環(huán)造型，便于幼兒運(yùn)用環(huán)狀、放射狀、對(duì)稱等多種有規(guī)律裝飾的方法進(jìn)行線描裝飾與美化，能夠滿意處于不同技能進(jìn)展水平的幼兒在線描裝飾活動(dòng)中的需求；彩色毛線因其顏色豐富、線條多變，便于幼兒的操作、造型設(shè)計(jì)，而深受幼兒的寵愛。大班幼兒在美術(shù)活動(dòng)中初步把握了彩色毛線每組若干。活動(dòng)過程：1導(dǎo)入課題，引出美術(shù)裝飾活動(dòng)的主題。（1）出示藝術(shù)插花照片，感知、感受藝術(shù)插花的美。師：今日，老師帶來了一些藝術(shù)插花的照片，請(qǐng)大家來賞識(shí)一下。請(qǐng)你一邊看一邊想：你喜愛這些

2、藝術(shù)插花嗎？你覺得這些藝術(shù)插花美在哪兒呢？（2）感知、了解藝術(shù)插花的根本結(jié)構(gòu)：裝飾花瓶、漂亮花卉。2師幼集體商量線描裝飾舊光碟花瓶的方法。（1）觀看舊光碟的形狀特點(diǎn)，商量線描裝飾的方法。師：請(qǐng)你認(rèn)真觀看一下，這張舊光碟在形狀上面有什么特點(diǎn)？（雙環(huán)造型。）師：請(qǐng)你仔細(xì)想一想，假如我們用線描畫的方法來裝飾這張舊光碟，可以怎么裝飾呢？（2）老師梳理、匯總舊光碟花瓶的裝飾方法：舊光碟花瓶平滑面可以運(yùn)用各種線條、簡(jiǎn)潔圖案進(jìn)行線描裝飾；線描裝飾花紋還可以運(yùn)用環(huán)狀、橫排、豎排等不同規(guī)律進(jìn)行合理搭配，有序排列。3探究運(yùn)用卷貼、剪貼的方法制作毛線花卉。（1）幼兒自主探究：如何運(yùn)用彩色毛線制作花卉？師：接下來，我

3、們要來商議一下怎樣用彩色毛線制作花卉。請(qǐng)你先想一想，也可以用一根毛線在自粘紙底板上試一試，看你能不能用一根毛線做出一朵漂亮的毛線花？（2）個(gè)別幼兒上前演示、介紹自己制作毛線花卉的方法。師：你勝利了嗎？請(qǐng)你來介紹一下，你用了什么方法把一根毛線變成了一朵毛線花？（3）老師梳理、匯總毛線花卉的制作方法：運(yùn)用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花朵，留意畫面整體布局（花朵大小、顏色的搭配），操作挨次要求先做花朵，再添花枝、綠葉進(jìn)行襯托與點(diǎn)綴。4幼兒自由創(chuàng)作線描碟和毛線花，老師巡回指導(dǎo)。（1）老師提出操作要求：先運(yùn)用線描裝飾的方法裝飾舊光碟花瓶；再運(yùn)用卷貼、剪貼等多種方法制作毛線花卉。師：請(qǐng)你從籃子里先拿出來一

4、張舊光碟，用線描畫的方法裝飾這張舊光碟。你可以畫你喜愛的各種線條、圖案進(jìn)行線描裝飾。把這些線條、圖案進(jìn)行有規(guī)律地搭配與排列，你的舊光碟花瓶就會(huì)變得非常漂亮。接下來，請(qǐng)你把已經(jīng)裝飾好的舊光碟花瓶貼在黑色自粘紙底板上，并選擇你喜愛的各種顏色的粗毛線進(jìn)行毛線花卉的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。老師希望你們每個(gè)人都能夠做出一幅非常特別的藝術(shù)插花作品。（2）幼兒自由創(chuàng)作，進(jìn)行線描繪畫與毛線裝飾。老師巡回指導(dǎo)，依據(jù)幼兒實(shí)際創(chuàng)作情況提出合理化建議。建議1：幼兒在線描裝飾舊光碟花瓶的時(shí)分，建議他們可以將圓形舊光碟一邊旋轉(zhuǎn)一邊繪畫，這樣繪畫出來的線條、圖案的大小、外形會(huì)更均勻一點(diǎn)。建議2：老師提供的彩色毛線比擬特別，一根毛線上有

5、好多種顏色，呈現(xiàn)出一段紅、一段紫、一段藍(lán)的豐富顏色。幼兒在剪貼毛線花的時(shí)分，可以用剪刀自由剪出自己所需顏色的一段毛線，再將毛線一段、一段地粘貼，裝飾出來的毛線花在顏色搭配上效果可能會(huì)更好一些。5展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品，共享精彩與創(chuàng)意。（1）采納師幼互評(píng)、幼幼互評(píng)的形式開展幼兒藝術(shù)插花作品講評(píng)。（2）從幼兒美術(shù)作品的作品創(chuàng)意、整體構(gòu)圖、顏色搭配、手工精細(xì)程度等不同方面進(jìn)行講評(píng)，提升幼兒相關(guān)的美術(shù)裝飾經(jīng)驗(yàn)。師：誰來介紹一下，你最喜愛哪一幅作品？請(qǐng)你說出喜愛的理由。師：賞識(shí)了我們自己創(chuàng)作的非常特別的藝術(shù)插花作品，你有什么感覺呢？老師小結(jié)：生活中普一般通的舊光碟和彩色毛線，經(jīng)過大家仔細(xì)、認(rèn)真的裝飾與美化，趕緊就變得漂亮起來。原來，生活中并不缺少美，只要大家情愿