四川省成都市鐵二院中學(xué)高一物理期末試題含解析_第1頁
四川省成都市鐵二院中學(xué)高一物理期末試題含解析_第2頁
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1、四川省成都市鐵二院中學(xué)高一物理期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 從某一高度相隔1 s先后釋放兩個相同的小球甲和乙,不計空氣阻力,則在它們下落的過程中下述說法正確的是()A兩球距離保持不變B兩球距離越來越大C兩球的速度差保持不變D乙球相對甲球做勻加速運(yùn)動參考答案:BC2. (多選)一物體在幾個力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)使其中向東的一個力F的值逐漸減小到零,又馬上使其恢復(fù)到原值(方向不變),則 ( )A物體始終向西運(yùn)動 B物體先向西運(yùn)動后向東運(yùn)動C物體的加速度先增大后減小 D物體的速度先增大后減小參考答案:AC3. (多選) “蹦極”

2、是一項非常刺激的體育運(yùn)動某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達(dá)的最低點,b是人靜止懸吊著時的平衡位置,人在從P點下落到最低點c點的過程中A在 Pa 段做自由落體運(yùn)動,處于完全失重狀態(tài) Bab 段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài) Cbc 段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài) Dc點,人的速度為零,處于平衡狀態(tài)參考答案:ABC4. (單選)如圖所示,在水平桌面上的A點有一個質(zhì)量為m的物體以初速度v0被拋出,不計空氣阻力,當(dāng)它到達(dá)B點時,其動能為ABCD 參考答案:B5. 一個人站在陽臺上,以相同的速率v0,分別把三個球豎直向上拋出、豎直向下拋出、水平拋出,

3、不計空氣阻力,則三球落地時的速率A上拋球最大 B下拋球最大 C平拋球最大 D三球一樣大參考答案:B二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6. 用游標(biāo)卡尺測量一根金屬管的內(nèi)徑和外徑,尺上的游標(biāo)分別如圖所示,這根金屬管的內(nèi)徑的讀數(shù)是 cm,外徑的讀數(shù)是 cm,管壁厚度是 cm參考答案:解:10分度的游標(biāo)卡尺,精確度是0.1mm,游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為24mm,游標(biāo)尺上第5個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為50.1mm=0.5mm,所以最終讀數(shù)為:24mm+0.5mm=24.5mm=2.45cm測外徑的讀數(shù)時,游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為30mm,游標(biāo)尺上第3個刻度和主尺上某一刻度對齊,所

4、以游標(biāo)讀數(shù)為30.1mm=0.3mm,所以最終讀數(shù)為:30mm+0.3mm=30.3mm=3.03cm管壁厚度是(3.03cm2.45cm)=0.29cm故答案為:2.45; 3.03; 0.297. 一圓環(huán),其圓心為O,若以它的直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動,如圖所示.(1)圓環(huán)上P、Q兩點的線速度大小之比是 ;(2)若圓環(huán)的半徑是R,繞AB軸轉(zhuǎn)動的周期是T,則環(huán)上Q點的向心加速度大小是 ;(3)P點的向心加速度的方向是 .參考答案:(1):1 (2分);(2) (3分); (3)從P點垂直指向AB(2分)8. (填空)平拋物體的運(yùn)動規(guī)律可以概括為兩點:(1)水平方向做勻速運(yùn)動,(2)豎直方向做自由

5、落體運(yùn)動。為了研究平拋物體的運(yùn)動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運(yùn)動,改變小錘的打擊力度,兩球總能同時落到地面,這個實驗 A只能說明上述規(guī)律中的第(1)條B只能說明上述規(guī)律中的第(2)條C不能說明上述規(guī)律中的任何一條D能同時說明上述兩條規(guī)律參考答案:B9. 如圖所示,A、B兩輪半徑之比為1:3,兩輪邊緣擠壓在一起,在兩輪轉(zhuǎn)動中,接觸點不存在打滑的現(xiàn)象,則兩輪邊緣的線速度大小之比等于_。A輪半徑中點與B輪邊緣的角速度大小之比等于_。參考答案:1:1 , 3:1 10. 如圖所示皮帶轉(zhuǎn)動輪,大輪直徑是小輪直徑的2 倍,A是大輪邊緣上一點,

6、B是小輪邊緣上一點, C是大輪上一點,C到圓心O1的距離等于小輪半徑。 轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑,則A、B兩點的角速度之比A:B_ ,B、C兩點向心加速度大小之比:_ 。參考答案:、1:2;4:111. 一平直的傳送帶以一定的速率勻速運(yùn)動,如圖所示。今將一個工件從A處輕輕放到傳送帶上,工件從A處向B處運(yùn)動的過程中,已知做勻加速運(yùn)動的路程是做勻速運(yùn)動路程的2倍。則工件做勻加速運(yùn)動的時間是做勻速運(yùn)動的時間的 倍.參考答案:12. 高一某班某同學(xué)為了更精確的描繪出物體做平拋運(yùn)動的軌跡,使用閃光照相拍攝小球在空中的位置,如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長表示實際長度8mm,如

7、果取g10m/s2,那么:(1)照相機(jī)的閃光周期是s;(2)小球運(yùn)動中水平分速度的大小是m/s;(3)小球經(jīng)過B點時的速度大小是m/s。參考答案:(1)0.04 (2)0.6 m/s (3)1m/s13. 已知地球的半徑為R,地面的重力加速度為,引力常量為G,如果不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,那么地球的質(zhì)量表達(dá)式為_,地球平均密度的表達(dá)式為_參考答案:三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. (15分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,某實驗小組用電磁式打點計時器記錄被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,如

8、圖所示。 (1)電磁式打點計時器應(yīng)接 電源 (填交流或直流),打點周期為 。當(dāng)開始實驗時,應(yīng)先 (填釋放小車或接通電源)。 (2)根據(jù)測量出來的數(shù)據(jù)可以求出 , ,加速度 。 (結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)參考答案:(1)交流;接通電源。(2) 15. 三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗:(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明 (2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N,兩小鐵球P、Q能以相同的初速度同時分別從軌道下端水平射出。實驗

9、可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是 。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 。(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每_s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為_m/s,經(jīng)過b點時速度大小為 m/s;(g取10m/s2)參考答案:(1) 平拋運(yùn)動在豎直方向做自由落體運(yùn)動 (2) P球落地時剛好和Q球相遇 說明 平拋運(yùn)動在水平方向做勻速直線運(yùn)動 (3) 0.1s 2 m/s 2.5 m/s 四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 在傾角斜面上有一塊豎直放置的檔板,在檔板和斜面之間放有一個重為的光滑圓球,如圖6,試求斜面和檔板對這個球的支持力。參考答案:F1=11.5N; F2=23.0N17. 如圖所示,一列向右傳播的橫波,波速為0.4m/s,M點的橫坐標(biāo)x10m,圖示時刻波傳播到N點,現(xiàn)從圖示時刻開始計時,求: (1)這列波的波長、周期、振幅分別是多少? (2)經(jīng)過多長時間,M點第二次到達(dá)波谷? (3)這段時間里,N點經(jīng)過的路程是多少?參考答案:解:(1)1.6m T=4s A=5cm (2)29s (3)145s18. 如圖所示

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