兒科實習自我總結_第1頁
兒科實習自我總結_第2頁
兒科實習自我總結_第3頁
兒科實習自我總結_第4頁
兒科實習自我總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、兒科實習自我總結( 5 頁)-本頁僅作為文檔封面,使用時請直接刪除即可內頁可以根據(jù)需求調整合適字體及大小- PAGE PAGE 6兒科實習自我總結這是一篇由網(wǎng)絡收集整理的關于兒科實習自我總結的文檔,希望關于你能有幫助。兒科實習自我總結 11 一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室,面關于的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,更要懂得如何和他們勾通。關于待患兒和藹可親,態(tài)度良好, 雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理

2、解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。關于待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此進程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨力思考、獨力解決問題、獨力工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思1 個月的 出院記錄等醫(yī)療文件的書寫治實習自我鑒定兒科實習自我鑒定。今后,我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態(tài) 度,積極各科室的老師學習,秉著

3、“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地 2008迎2009這時我們開始了為期兩周兒科的實習這里的護理關于象跟婦科一樣,都是特殊的人群因為面關于的是小兒所以無論從穿刺、注射到各種用藥年人有很大的區(qū)別在護患關系上也有變化當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝, 每一個治療都要跟家長們勾通好讓他們放心他們才能安心!這里特殊的有三點:第一, 特殊的護理人群; 第二, 特殊的治療護理原則; 第三, 特殊的護患關系. 首先, 小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律, 如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性. 再之, 因了小兒這特殊的體質, 所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項. 在本科的老師精心指導下,

4、 我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及關于癥護理, 也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點, 如肌注時應如何定位, 注射時應捏起皮膚等. 最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系. 總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味 . 但是在這里工作不止面關于著小皇帝們, 還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道, 所以做好勾通是十分重要的, 但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質, 特別是心理的疏導及承受等能力.在接下來的實習要再接再勵, 以取得更好的成績, 過一個好年! 同時, 祝愿兒科的全體工作人員新年快樂, 萬事順利! 兒科實習自我總結 2學,關懷病

5、人,不遲到早退。在帶教老師的細心指導下能完成生命體征的測 量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍光箱,心電監(jiān)護儀的使 用。希望在接下的科室能更完備自己,提高自己。帶教老師評語:醫(yī)學教. 育網(wǎng)收集整理該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學。無菌觀念強,基本掌握兒科常見病的護理常規(guī)。1 高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。兒科是一個獨特的科室,面關于的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,更要懂得如何和他們勾通。關于待患兒和藹可親,態(tài)度良好, 雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩

6、子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長, 團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離用于實踐,在此進程中我不斷和臨床經驗,盡力提高獨力思考、獨力解決問 1文件的書寫掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。今后,我會繼續(xù)以熱情、求實、盡職的作風,持著主動求學的學習態(tài)度,

7、積極各科室的老師學習,秉著健康所系性命相托創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完備自我,超越自我是我崇尚的觀念。兒科實習自我總結 3經過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,兒科實習生自我鑒定。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋 增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難; 作為語文老師,面關于幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心關于待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關切。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。中國人才指南網(wǎng)同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開辟,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論