體育興趣小組的活動總結(jié)及擴展閱讀

1、體育愛好小組的活動總結(jié)及擴展閱讀 正文：體育愛好小組的活動總結(jié) 體育愛好小組的活動總結(jié) 體育愛好小組的活動總結(jié)1 本學期，我校的體育愛好小組活動在學校的大力支持下，諸位老師的協(xié)作下，學生的樂觀參加下，開展得十分成功。 首先，我們輔導老師思想全都，樂觀參加教改，專心鉆研業(yè)務，人人具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。其次，在開展體育愛好小組活動中，我們做到：合理安排時間，充分利用好每次的訓練時間。學期初根據(jù)教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術(shù)在原有的基礎上提高了許多。 另外，我們除

2、了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓練學生，我們和學生達成全都，做學生的知心伴侶，樹立他們的信心，激勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培育他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動，準時發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們老師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，十分顯著。 此外，我們還成功地進行了我校第十一屆田徑運動會。一份汗水，一份收獲。本期我們所帶領的隊員在身體素養(yǎng)和運動技能方面都取得了顯著的提高。 總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進! 體育愛好小組的活動總結(jié)2 一個學期的排球愛好小組活動工

3、作已經(jīng)結(jié)束，我緊緊圍繞素養(yǎng)教育的各項要求，以及小學排球的教學特點，完滿的完成了排球愛好小組的各項工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下： 1、充分發(fā)揮排球進展學生身體各項素養(yǎng)的特點，培育學生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。 排球的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學競賽合理應用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我首先將排球小組按班級分為三個不同層次的小組，這樣更易于學生把握不同層次的技術(shù)，進行不同層次的教學。 五班級組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習等；四班級組同學主要學習單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。三班級組同學主要把握熟悉球性，學習下手墊固定球。 在學

4、習的過程中我充分發(fā)揮學生的主動性，比如：指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最后老師與學生共同總結(jié)。 經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習排球技術(shù)的效果非常好，而且培育了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也熬煉了學生“運動型”思維。 2、開展的競賽活動。 為了檢驗學生在排球小組的學習情況，我還分別在不同階段進行了排球墊球比多的教學競賽。在剛剛學完基本技能后，進行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗競賽。由于這些活動的開展不僅使排球愛好小組的學生基本功把握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學生學習排球基本技術(shù)、熬煉身體的樂觀性?，F(xiàn)在，各組都以把握了本組所學的主要內(nèi)容。 3、專心做好普及，這項工

5、作還需要廣闊班主任的支持。 4、存在的不足： （1）老師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。器材、場地不足，學生多，無法保障上課。 （2）排球愛好小組的管理方面還需要加強。學校要完善愛好小組的長效制度。 5、下一步的工作打算： （1）樂觀參加各級排球業(yè)務培訓學習，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡、專業(yè)書籍、自學等形式提高自己的排球水平。 （2）繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培育學生的專項身體素養(yǎng)。 （3）排球愛好小組的管理要做的再細、再專心一些。 前半學期體育愛好小組活動主要是圍繞籃球展開活動的，參加了中片籃球運動會，也去得了很好的成果。相對于第一課堂而言，愛好小組

6、是第一課堂的拓寬和延長，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注意學生全面進展，培育學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)制造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推動素養(yǎng)教育，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的?，F(xiàn)將我負責的體育愛好小組工作總結(jié)如下： 1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注意對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的進展。 2、

7、鑒于本學期競賽較多，在本學期初就根據(jù)競賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了準時調(diào)整好狀態(tài)，適應競賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學期學校交給的體育愛好小組工作任務。 3、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進行訓練。 4、為學生制造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、樂觀性加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培育學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。 5、抓好心理健康教育工作，培育學生健全的人格。 6、通過愛好小組訓練，學生身體素養(yǎng)得到穩(wěn)步提高，各項運動技能

8、得到有效進展，能夠適應競賽要求。 總之，學生的愛好是可以激發(fā)和培育起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培育學生的體育愛好，讓每個學生都擁有一個健康的身體。 體育愛好小組的活動總結(jié)3 生命在與運動，凡是常常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而且體育體育活動能促進學生的健康成長，還可以豐富學生的生活，使學生性格活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等優(yōu)秀品質(zhì)。這一學期我校的體育課外愛好小組有序的在課外時間開展活動，在開展活動的過程中注意生本教育與養(yǎng)成教育理念的滲透。體育愛好小組活動不僅熬煉了學生的身體，還給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下： 一

9、、學生身體素養(yǎng)與心理品質(zhì)增強 1、使學生了解了上體活課和熬煉身體的好處，能夠?qū)Ｐ膮⒓芋w育活動。不把體育活動當作自由活動。 2、學生初步把握了體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。3、學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，勇于拼搏的精神得到增強。4、學生增強身體素養(yǎng)的同時，心理素養(yǎng)也的到熬煉，使學生的身心協(xié)調(diào)進展。 5、學生通過有計劃、有組織的訓練，身體協(xié)調(diào)能力得到提高。 二、按計劃開展活動 本學期的體育課外愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的計劃，及早動手，樂觀籌劃和打算。使體育課外愛好小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、詳細，老師提前打算，活動時扎實有效。小

10、組成員對活動內(nèi)容把握較快，50米跑、跳繩、拍球都達到活動要求。學生了解并把握了體育有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定進展。 三、主要閱歷和體會實施課外活動的目的就是增強學生的素養(yǎng)，增進學生健康。 我們始終從學生的角度動身，考慮學生的愛好與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學法和練法，以游戲和競賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了訓練任務，學生又獲得了歡快。對于素養(yǎng)較差的學生，老師從不卑視與譏諷，而去勸慰和激勵他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強，

11、在心靈上更樹立了自尊與自信。 四、存在的問題及改進方法 1、部分學生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。 2、忽視了對學生進行品德教育。小學生年齡小，活潑好動，新奇好學，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。 3、實際操作活動能力不強。小學生的熟悉規(guī)律是從詳細到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的熟悉過程。 4、活動場全部限，天熱時老師不敢讓學生在室外活動時間太長。5、活動時間有限，體育熬煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。 通過一年來的體育活動，使學生

12、們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛熬煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、每天熬煉、終身熬煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康進展，打下了良好的基礎。 體育愛好小組的活動總結(jié)4 生命在與熬煉，凡常常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的進展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學期我校的體育課外愛好小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動。體育課外愛好小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下： 一、基本情況分析： 同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落

13、到實處，切實提高學生的身體、心理素養(yǎng)，成為體育課的不行缺少的補充，制定本學期體育活動教學計劃。 二、教學目標： 1、讓學生了解上體活課和熬煉身體的好處，能夠?qū)Ｐ纳虾皿w育活動課。不要把體育活動當作自由課。 2、初步把握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。 3、培育學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。 4、增強學生身體素養(yǎng)的同時，熬煉學生的心理素養(yǎng)，使學生的身心協(xié)調(diào)進展。 5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調(diào)能力。 三、教學內(nèi)容： 體育愛好小組共有2項內(nèi)容。分別是：排球、田徑項目。這些項目側(cè)重于簡潔易學，娛樂性強，能有效地協(xié)作正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。 四、任務完成情況： 本學

14、期的體育課外愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的計劃，及早動手，樂觀籌劃和打算。使體育課外愛好小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、詳細，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，學生了解并把握了體育有關的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定進展。 五、主要閱歷和體會： 實施課外活動的目的就是增強學生的素養(yǎng)，增進學生健康，我們始終從學生的角度動身，考慮學生的愛好與愛好，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，轉(zhuǎn)變了學法和練法，以游戲和競賽的

15、形式出現(xiàn)，增加了學生的學習愛好，提高了他們的熬煉熱忱，既完成了教學任務，學生又得到了樂觀的熬煉。對于素養(yǎng)較差的學生，老師從不卑視與譏諷，而去勸慰和激勵他們，使他們不但在素養(yǎng)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。 六、存在的問題及改進方法： 1、學生沒有明確開展體育愛好活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。 2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小，活潑好動，新奇好學，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。 3、實際操作活動能力不強。學生的熟悉規(guī)律是從詳細到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性

16、到理性的熟悉過程。 4、活動場全部限，天冷時老師不敢讓學生在室外活動時間太長。 5、活動時間有限，體育熬煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。 通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛熬煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、每天熬煉、終身熬煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康進展，打下良好的基矗。 體育愛好小組的活動總結(jié)5 學生要在德育、智育、體育等方面得到全面進展，公依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第一課堂。“專心貫黨的教育方針，重視教育者素養(yǎng)教育，搞好愛好小組是十分必要的。體育愛好小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了

17、喜悅，學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面。不知不覺中，一學期又過去了，現(xiàn)將我校的體育愛好小組工作總結(jié)如下： 一、學生情況分析： 1、小學生們天真、活潑好動的天性，使他們很喜歡體育愛好體育愛好小組活動，我校參加體育愛好小組人數(shù)多，面積廣，樂觀性高。 2、任務完成情況，本學期成果的體育愛好小組活動組織嚴密，活動有效，分工明確。一人負責低班級（一、二、三班級）一人負責高班級（四、五、六班級）嚴格根據(jù)學期初制定的計劃，及早動手，樂觀參加籌劃，使體育愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達到了較好的效果。學生不公把握了更多更好的知識，而且是思維能力、

18、動手能力也大大的提高，自學能力也有一定的進展。 二、主要閱歷和體會： 1、內(nèi)容多樣，一二三班級主要以小游戲為主，使他們在游戲中體會到了快樂；四五六班級主要以籃球，羽毛球、乒乓球、象棋、軍棋、跳棋等活動為主。使他們在活動中思維得到了進展。 2、針對性教育，活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。 三、存在的問題及改進的方法： 活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細，明確的目標責任制，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。 四、由于種種原因，在

19、后半期的小組活動過程中實施環(huán)節(jié)不全，方法不當，使活動出現(xiàn)癱瘓狀態(tài)。 二十一世紀需要高素養(yǎng)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學生素養(yǎng)放到首位。為體育活動培育學生能力提供了更好的園地，用更多更好的方法培育學生的體育愛好，讓每個學生都擁有一個健康的身體。 體育愛好小組的活動總結(jié)6 一、總體情況： 在本學期的跳繩社團活動過程中，老師程序組織較好，全部學生熱忱高漲，課堂上學生表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了深厚的愛好。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的愛好和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學生樂觀參加體育熬煉起了促進與引導作用。學生專心學習，堅持不懈地練習，所以完成

20、了本學期計劃的全部課程，學會了正反雙足跳，正反單足跳，一人搖繩兩人跳，兩人搖繩一人跳，以及多種花樣跳法等。 二、主要優(yōu)點： 1、全部學生在課前都做了充分的打算，每人都打算好了適合自己的跳繩，在課上也能做到專心聽老師的口令和指導，根據(jù)要求活動。 2、全部學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規(guī)章和要領。同學之間相互幫助，又相互競賽，共同合作，共同進步。 3、在跳繩活動的比賽過程中，學生做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了優(yōu)秀的成果。 4、帶動了整個班級的跳繩熱忱，對跳繩技能的提高有很大的促進作用，并且培育了學生樂觀自覺熬煉的好習慣。 三、存在問題： 1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要

21、選購一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。 2、有個別學生由于年齡太小等問題對跳繩的把握還是不夠嫻熟，希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)熬煉跳繩的技巧。 體育愛好小組的活動總結(jié)7 一個學期的排球愛好小組活動工作已經(jīng)結(jié)束，我緊緊圍繞素養(yǎng)教育的各項要求，以及小學排球的教學特點，完滿的完成了排球愛好小組的各項工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下： 1、充分發(fā)揮排球進展學生身體各項素養(yǎng)的特點，培育學生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。 排球的學習主要以基本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學競賽合理應用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我首先將排球小組按班級分為三個不同層次的小組，這樣更易于學生把握不同層

22、次的技術(shù)，進行不同層次的教學。 五班級組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習等四班級組同學主要學習單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。三班級組同學主要把握熟悉球性，學習下手墊固定球。 在學習的過程中我充分發(fā)揮學生的主動性，比如：指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會，最后老師與學生共同總結(jié)。 經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習排球技術(shù)的效果非常好，而且培育了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也熬煉了學生“運動型”思維。 2、開展的競賽活動。 為了檢驗學生在排球小組的學習情況，我還分別在不同階段進行了排球墊球比多的教學競賽。在剛剛學完基本技能后，進行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗競賽。由

23、于這些活動的開展不僅使排球愛好小組的學生基本功把握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學生學習排球基本技術(shù)、熬煉身體的樂觀性。現(xiàn)在，各組都以把握了本組所學的主要內(nèi)容。 3、專心做好普及，這項工作還需要廣闊班主任的支持。 4、存在的不足： (1)老師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。器材、場地不足，學生多，無法保障上課。 (2)排球愛好小組的管理方面還需要加強。學校要完善愛好小組的長效制度。 5、下一步的工作打算： (1)樂觀參加各級排球業(yè)務培訓學習，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡、專業(yè)書籍、自學等形式提高自己的排球水平。 (2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，

24、培育學生的專項身體素養(yǎng)。 (3)排球愛好小組的管理要做的再細、再專心一些。 當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培育新型人才，必須將第一課堂與愛好小組有機結(jié)合起來。愛好小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，愛好小組是第一課堂的拓寬和延長，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注意學生全面進展，培育學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)制造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推動素教育，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的?，F(xiàn)將我

25、校的愛好小組工作總結(jié)如下： 一、培育了學生的對體育的.愛好：有參加愛好小組的同學都有這么一個感受：就是以前認為體育活動并不重要，只要學習好就行，但通過加入愛好小組之后，他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的練習，他們的練習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所領悟到的感受。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓訍酆眯〗M特殊是中高班級尤為突出。 二、豐富了學生的第二課堂：從素養(yǎng)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有愛好學習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作

26、，使我們的學生的素養(yǎng)更好地得到提高。 體育愛好小組的活動總結(jié)8 一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外愛好小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外愛好小組活動給學生們帶來了歡快，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下： 一、學生情況分析： 學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外愛好小組活動。要利用體育課外愛好小組活動的有利時機,為學生身心的進展打好基礎。通過體育課外愛好小組活動,熬煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素養(yǎng),促進學生個性進展,培育優(yōu)良品德,陶冶美的情操。 二、任務完成情況 本學期的體育課外愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學期初制

27、定的計劃，及早動手，樂觀籌劃，使體育課外愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，老師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅把握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定進展。 二、主要閱歷和體會 1、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題能力，集體活動型可以集中全組學生的才智，使問題的解決更靈活、更全面。 2、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同

28、的目標，實施不同的教育。 三、存在的問題及改進方法。 活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。 二十一世紀需要高素養(yǎng)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學生素養(yǎng)放在首位。為體育活動培育學生能力提供了更好的園地。 體育愛好小組的活動總結(jié)9 我校注意學生全面進展，培育學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)制造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推動素教育，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立個愛好小組，我有幸擔任了健美操和籃球

29、愛好小組的老師，通過一學期的教學，現(xiàn)將我校的愛好小組工作總結(jié)如下： 1、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進行訓練。經(jīng)過一學期的努力學生在健美操基本步，一些簡潔動作，上肢動作都有了很好的基礎籃球方面：學生的運球技術(shù)，投籃動作及命中率都有了較高的提升，花樣動作也能把握一些。 2、為學生制造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、樂觀性加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培育學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學模式，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學習當中去。 3、抓好心理健康教育工作，培育學生健全的人格。無論是什么

30、樣子的學生，都有自己的長處，我不會由于任何事情否認學生的長處，也不會由于學生有短處而輕視他。這樣學生對愛好小組產(chǎn)生了樂觀的愛好。 總之，學生的愛好是可以激發(fā)和培育起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培育學生的體育愛好，讓每個學生都擁有一個健康的身體。 體育愛好小組的活動總結(jié)10 要開展素養(yǎng)教育，搞好愛好小組是十分必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培育新型人才，必須將第一課堂與愛好小組有機結(jié)合起來。愛好小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，

31、愛好小組是第一課堂的拓寬和延長，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注意學生全面進展，培育學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)制造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推動素教育，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。 現(xiàn)將我校的愛好小組工作總結(jié)如下： 1、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進行訓練。 2、為學生制造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、樂觀性加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培育學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。 3、抓好心理健康教育工作，培育學生健全

32、的人格。 總之，學生的愛好是可以激發(fā)和培育起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培育學生的體育愛好，讓每個學生都擁有一個健康的身體。 體育愛好小組的活動總結(jié)11 一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外愛好 小組有序的在周三、五下午第三節(jié)課開展活動。體育課外愛好小組活動給學生們帶來了歡快，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下： 一、學生情況分析： 學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外愛好小組活動。要利用體育課外愛好小組活動的有利時機,為學生身心的進展打好基礎。通過體育課外愛好小組活動,熬煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文

33、化素養(yǎng),促進學生個性進展,培育優(yōu)良品德,陶冶美的情操。 二、任務完成情況 本學期的體育課外愛好小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格根據(jù)學期初制定的計劃，及早動手，樂觀籌劃，使體育課外愛好小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容把握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅把握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定進展。 三、主要閱歷和體會 1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。 2、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。 3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分

34、配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。 四、存在的問題及改進方法。 活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素養(yǎng)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學生素養(yǎng)放在首位。為體育活動培育學生能力提供了更好的園地。 體育愛好小組的活動總結(jié)12 當今社會對人才的需要提出了新的要求，要培育新型人才，必須將第一課堂與愛好小組有機結(jié)合起來。愛好小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，愛好小組是第一課堂的拓寬

35、和延長，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注意學生全面進展，培育學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)制造力，以藝術(shù)教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推動素教育，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我校的體育愛好小組工作總結(jié)如下： 1、本學期的訓練工作，對學生進行細致周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注意對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的進展。 2、鑒于本學期競賽較多，

36、在本學期初就根據(jù)競賽的時間做到相應的安排，做到早計劃、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了準時調(diào)整好狀態(tài)，適應競賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩(wěn)中有升，完成本學期學校交給的體育愛好小組工作任務。 3、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，制造性地進行訓練。 4、為學生制造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、樂觀性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培育學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。 5、抓好心理健康教育工作，培育學生健全的人格。 6、通過田徑訓練，學生身體素養(yǎng)得到穩(wěn)步提高，各項運動技能得到有效進展，能夠適應

37、競賽要求。 總之，學生的愛好是可以激發(fā)和培育起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培育學生的體育愛好，讓每個學生都擁有一個健康的身體。 體育愛好小組的活動總結(jié)13 一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外愛好小組有序的在周三下午開展活動。體育課外愛好小組活動給學生們帶來了歡快，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下： 一、學生情況分析 學生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外愛好小組活動。要利用體育課外愛好小組活動的有利時機，為學生身心的進展打好基礎。通過體育課外愛好小組活動，熬煉學生的體力，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進學生個性進展，