十一國慶節(jié)幼兒園班會活動教案模板

1、十一國慶節(jié)幼兒園班會活動教案模板 又是一個秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的國慶佳節(jié)的來臨，面對國慶節(jié)的到來，我們可以為孩子舉辦一些活動來表達(dá)國慶節(jié)的真正含義。以下是為大家準(zhǔn)備了20 xx年十一國慶節(jié)幼兒園班會活動教案模板，歡迎參閱。 國慶節(jié)幼兒園班會活動教案一 活動目標(biāo)： 1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。 2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。 3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 活動準(zhǔn)備： 1、開國大典、祖國新貌、大閱兵的記錄片片段。 2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。 活動過程： 1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。 師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的

2、鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗? 師：國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)? 2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。 觀看開國大典片段，老師邊看邊講。 觀看祖國新貌和大閱兵片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的進(jìn)展，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。 提問：影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么興奮?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣? 老師進(jìn)行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，稱為國慶節(jié)。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?；顒?，來展示新中國各方面所取得的成就。

3、 3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。 國慶節(jié)幼兒園班會活動教案二 活動目標(biāo)： 1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。 2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參加收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。 3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。 4、愛惜幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。 5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。 6、了解國慶節(jié)的來歷。 主題知識網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)，我的國家，慶祝國慶節(jié)，祖國各地的特產(chǎn)。 八大智慧活動內(nèi)容： 1、語言智慧 (1)談話：我的祖國、祖國各地的特

4、產(chǎn) (2)詩歌：我去臺灣島 (3)詩歌：天安門 (4)自編兒歌：我的祖國 (5)幼兒英語 2、自我認(rèn)識智慧 (1)慶祝國慶節(jié) (2)我是中國人 3、人際關(guān)系智慧 (1)參觀：民俗文化村、 (2)“國慶”聯(lián)歡活動 4、邏輯智慧 (1)分類記錄 (2)立體圖形分類 (3)數(shù)的二級分類 (4)復(fù)習(xí)分類概念 5、音樂智慧奧爾夫音樂教育 6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城 7、身體運動智慧 (1)我去臺灣島 (2)小飛行員 (3)小小奧運會 (4)到北京去 主要活動內(nèi)容及過程： 活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”

5、。通過談話和分享溝通，孩子們對祖國的了解也更加深化了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”! 活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖! 活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)! 國慶節(jié)幼兒園班會活動教案三 活動目標(biāo)： 1、知道10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。 2、了解國慶的主要形式，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。 3、激發(fā)愛祖國的情感。 4、愿意樂觀參加活動，感受節(jié)日的快樂。 5、知

6、道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 活動準(zhǔn)備： 幼兒用書，有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。 活動過程 一、祖國媽媽的生日 1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎? 2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什么? 二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的 1、國慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎? 2、國慶節(jié)會有哪些慶?；顒幽?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?；顒?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書，讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶?；顒?。如放煙花，禮炮等。 3、出示國旗

7、，請幼兒說說國旗的特征，聽聽國歌，了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。 三、結(jié)束活動 在戶外游戲時，觀看升旗活動。 國慶節(jié)幼兒園班會活動教案四 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。 2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學(xué)會收拾整理各個區(qū)域用具。 4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。 5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護(hù)的意識。 活動準(zhǔn)備： 1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、生日快樂歌曲。 2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、 3、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具

8、等。 4、語言區(qū)：關(guān)于國慶節(jié)的一些圖片、故事書等。 活動過程： 一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒愛好。 1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日) 2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢? 3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物? 4、老師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢? 二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。 1、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、 2、表演區(qū)：老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

9、3、語言區(qū)：關(guān)于國慶節(jié)的一些圖片、故事書等。 三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。 四、老師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。 五、組織幼兒收拾材料。 要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。 六、評價幼兒活動情況。 國慶節(jié)幼兒園班會活動教案五 內(nèi)容與要求： 1、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。 2、知道自己是中國人，能樂觀、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識，萌發(fā)愛祖國的情感。 活動過程： 一、導(dǎo)入： 國慶節(jié)前，老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)? (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”) 二、翻蓋樂： 1、師出示“翻蓋樂”： 1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚? 2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的? 3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚? 4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?(擴散幼兒的閱歷)。 三、觀看“升旗儀式”： 1、你在哪里看到過升旗儀式? 2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。 提問： a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容) b、為什么升國旗時人們一動也不動?