山東省曹縣第一中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1在一密閉容器中充入一定量的某氣體，而后升高溫度(壓強(qiáng)不變)，若該密閉容器的體積增大一倍，則容器內(nèi)分子變化的示意圖合理的是( )AABBCCDD2如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法不正確的是A和屬同種元素B屬于稀有氣體元素C和化學(xué)性質(zhì)相似D屬于金屬元素3下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B在化學(xué)反應(yīng)中，任何離子都不能再分C由原子構(gòu)成的純凈物是單質(zhì)D物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子大小隨溫度的改變而改變4區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )需區(qū)分的物質(zhì)方案一方案二A碳酸鈉和碳酸鈣觀察

3、顏色分別加入稀鹽酸看是否冒泡B硬水和蒸餾水分別取樣，加入肥皂水?dāng)嚢璺謩e取樣，蒸干，看是否出現(xiàn)白色固體C二氧化碳和空氣分別通入澄清石灰水中帶火星的木條D鹽酸和雙氧水分別取樣加入硫酸銅溶液分別觀察顏色AABBCCDD5我國在大氣污染檢測方面取得了一定的進(jìn)展,下列項(xiàng)目不屬于其基本監(jiān)測項(xiàng)目的是A二氧化碳 B二氧化氮 C二氧化碳 DPM2.56以下歸類正確的是選項(xiàng)歸類物質(zhì)A單質(zhì)氫氣、汞、氦氣B氧化物氧氣、五氧化二磷、高錳酸鉀C混合物空氣、海水、冰水混合物D大氣污染物二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳AABBCCDD7下列結(jié)論正確的是（）水是由氫氣和氧氣組成 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 分子是在不斷運(yùn)動的 氧氣能

4、支持燃燒ABCD8下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是化合物的是A潔凈的空氣，水B碘酒，食鹽水C高錳酸鉀，氮?dú)釪冰水混合物，二氧化碳9生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是A濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運(yùn)動速率與溫度有關(guān)B水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大C成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動D液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙10下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A氧氣驗(yàn)滿B檢查裝置氣密性C點(diǎn)燃酒精燈D取用固體藥品二、填空題（本大題共1小題，共4分）11長期飲用硬水對人體健康不利。硬水是含有較多的_的水； 區(qū)分硬水和軟水的方法是加入_ ；在家里一

5、般用_的方法將硬水軟化；在實(shí)驗(yàn)室中用_的方法將硬水軟化。凈化自來水的步驟是（填序號、按順序填）_。 過濾 吸附 消毒 沉淀三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12在下圖實(shí)驗(yàn)中，若打開彈簧夾后，注入瓶內(nèi)的水不夠五分之一，原因可能是_。若用木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，則不能獲得成功，其原因_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容(1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的_關(guān)系密切(2)如圖1為元素周期表中的一格，下列說法正確的是_（填標(biāo)號）A碳元素屬于非金屬元素B碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D碳的相對原子質(zhì)量為12.01g(3)甲、

6、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同，乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學(xué)式為_，甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種，寫出通過化合反應(yīng)的方式，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為_，從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是_(4)實(shí)驗(yàn)室用圖3裝置來制取二氧化碳，檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到_現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣，實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是_(5)稱取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入

7、燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)結(jié)束后放出4.4g氣體，試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)14實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請根據(jù)所學(xué)知識回答。（1）寫出圖中儀器名稱：a_；b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣。I反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之_（選填“前”或“后”）放置。II從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是_。（請?zhí)顚懢幪枺┫礈?過濾 烘干 溶解（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免引起發(fā)生裝置炸裂。上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_（填裝置編號）。（4）選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是_。也

8、可選擇E裝置收集氧氣，依據(jù)是_，證明氧氣已集滿的方法為_。（5）選用C裝置，將一定量的雙氧水和二氧化錳混合，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)的總質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：反應(yīng)時(shí)間t/s總質(zhì)量m/g5049.048.147.346.846.8根據(jù)題目要求，回答下列問題：I雙氧水和二氧化錳完全反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是_；II分解的過氧化氫的物質(zhì)的量是多少摩爾？（列式計(jì)算）_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15市場上某補(bǔ)鈣劑藥品說明書如圖所示：（1）葡萄糖酸鈣中含有_種元素。（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_。（3）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_。（4）遵照藥品說明書用量服用，求每天補(bǔ)鈣質(zhì)量

9、_。(寫出計(jì)算過程)16某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示。請計(jì)算：制取氧氣的質(zhì)量是_g。原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是_g。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、分子多數(shù)破裂成了原子，且分子體積增加了，而該變化主要是物理變化，在物理變化過程中分子本身不變，與題意不符，所以錯(cuò)誤。B、主要是分子之間的間隙變大了一倍，而分子大小沒變，分子數(shù)目也基本不變，與題意相符，所以正確。C、分子體積增加了，而上述變化中分子大小不變，只是間隙變大，故與題意不符，所以錯(cuò)誤。D、分子全部破裂了，該變化主要是物理變化，在物理變化過程中分

10、子本身不變，與題意不符，所以錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】A、元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，由于和的質(zhì)子數(shù)都為8，故屬于屬同種元素，正確；B、稀有氣體元素：最外層電子數(shù)為8（He為2），而的質(zhì)子數(shù)8電子數(shù)10，為離子，錯(cuò)誤；C、元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定。當(dāng)兩種原子的最外層電子數(shù)相同，則這兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似，和的最外層電子數(shù)都為6，故化學(xué)性質(zhì)相似，正確；D、金屬元素：最外層電子數(shù)4，易失電子，故屬于金屬元素，正確；故選B。3、C【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、離子在化學(xué)變化中可以再分，如氯酸鉀在分解反應(yīng)中氯酸根離子發(fā)生了改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、金屬、大

11、多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成的，由原子構(gòu)成的純凈物是單質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確；D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因?yàn)槲矬w中的粒子間的間隔隨溫度的改變而改變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】A、碳酸鈉和碳酸鈣，都為白色粉末，分別加入稀鹽酸看是否冒泡，都有氣泡產(chǎn)生，故無法鑒別；B、硬水和蒸餾水分別取樣，加入肥皂水?dāng)嚢?，泡沫多的為蒸餾水；分別取樣，蒸干，看是否出現(xiàn)白色固體，有白色固體的為硬水，兩種方法都可以鑒別；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而空氣不能，可以鑒別；帶火星的木條在二氧化碳和空氣中都容易熄滅，無法鑒別；D、水中加入硫酸銅溶液無現(xiàn)象，雙氧水中加入硫酸銅溶液能產(chǎn)生氣泡，可以鑒

12、別；鹽酸和雙氧水觀察顏色無法鑒別；故選：B。點(diǎn)睛：鑒別不同物質(zhì)時(shí)，要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，現(xiàn)象要明顯，方法要簡便；鑒別時(shí)主要通過顏色變化、是否有氣泡冒出，是否有沉淀產(chǎn)生等現(xiàn)象來完成，據(jù)此結(jié)合不同物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷即可。5、A【解析】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物、總懸浮顆粒。二氧化碳是空氣中固有的成分，不是污染物。故選A。6、A【解析】選項(xiàng)歸類物質(zhì)A單質(zhì)氫氣、汞、氦氣，故A正確；B氧化物氧氣屬于單質(zhì)、五氧化二磷屬于氧化物、高錳酸鉀屬于化合物，故B錯(cuò)誤；C混合物空氣好海水屬于混合物、冰水混合物是同一物質(zhì)兩種不同狀態(tài)，屬于純凈物，故C錯(cuò)誤；D大

13、氣污染物二氧化氮和二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚铩⒍趸疾粚儆?，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛二氧化碳不屬于大氣污染物。7、D【解析】解：電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，燒杯中的質(zhì)量減少了生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，所以反應(yīng)后天平不再平衡，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅，B燒杯的無色酞酚溶液不變色，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運(yùn)動的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能

14、支持燃燒，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確；故實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。故選D。8、A【解析】A、潔凈的空氣是混合物，水是化合物，故正確；B、碘酒、食鹽水都是混合物，故錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀是化合物，氮?dú)馐菃钨|(zhì)，故錯(cuò)誤；D、冰水混合物、二氧化碳都是化合物，故錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。9、B【解析】A、溫度越高分子運(yùn)動越劇烈，故濕衣服晾在太陽底下干得快，正確；B、水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，是由于分子間的間隔變大了，錯(cuò)誤；C、成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動，正確；D、液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙，正確。故選B。10、B【解

15、析】A、氧氣驗(yàn)滿時(shí)要用帶火星的木條伸入瓶口而不是瓶中，故A錯(cuò)誤；B、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí)，利用的是改變條件裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖中操作正確，故B正確；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈；故C錯(cuò)誤；D、向試管中裝入固體顆粒時(shí)，應(yīng)按照“一橫二放三慢豎”的步驟進(jìn)行，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、可溶性的鈣、鎂化合物 肥皂水 煮沸 蒸餾 【解析】硬水是指含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物的水；區(qū)分硬水和軟水的方法是加入肥皂水，其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的是硬水；在家里一般用煮沸的方法將硬水軟化；在實(shí)

16、驗(yàn)室中用蒸餾的方法將硬水軟化。凈化自來水的步驟是沉淀、過濾、吸附、消毒。故答案為：可溶性的鈣、鎂化合物；肥皂水；煮沸；蒸餾；。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、裝置漏氣（或紅磷量不足、未冷卻就打開彈簧夾） 木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w 【解析】在下圖實(shí)驗(yàn)中，若打開彈簧夾后，注入瓶內(nèi)的水不夠五分之一，原因可能是：裝置漏氣（或紅磷量不足、未冷卻就打開彈簧夾）。若用木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，則不能獲得成功，其原因是：木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、最外層電子數(shù)ABCO2 2C+O【解析】(1)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，則碳元素的化學(xué)性質(zhì)與

17、其原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；(2)A、因碳的偏旁為“石”，則碳元素為非金屬元素，故A說法正確；B、由信息可知，碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，故B說法正確；C、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6，則原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)應(yīng)為4，故C說法錯(cuò)誤；D、由信息可知，碳原子的相對原子質(zhì)量為12.01，故D說法錯(cuò)誤；(3)乙既能夠做氣肥又能夠引起溫室效應(yīng)，因此乙是二氧化碳，化學(xué)式為：CO2；乙、丙是組成元素完全相同的化合物，因此丙是一氧化碳，甲是單質(zhì)，應(yīng)為碳，碳具有還原性，在高溫下能將二氧化碳還原成一氧化碳，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為：2CO2點(diǎn)燃2CO；根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同，但兩物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同

18、，所以兩物質(zhì)的性質(zhì)有差異；(4)選擇發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；圖3裝置屬于固液在常溫下制取氧氣，應(yīng)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口后，繼續(xù)注水，若能觀察到液面不再下降現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣；(5)設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x，則：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O 100 44x 4.4g x4.4gx=10g，所以石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：1-10g12.5g14、試管 鐵架臺 前 B 當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡時(shí)開始收集 氧氣的密度比空氣大

19、 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已收集滿 3.2g 0.2mol 【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣及發(fā)生裝置與收集裝置選擇依據(jù)進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）圖示中a為試管，常見的反應(yīng)容器，b為鐵架臺，常用作固定反應(yīng)儀器。（2）IA為固體反應(yīng)加熱型反應(yīng)裝置，且試管口沒有塞棉花，故此裝置中制氧氣的反應(yīng)方程式為：；實(shí)驗(yàn)儀器的安裝順序?yàn)閺南碌缴?，從左到右，故搭建A裝置時(shí)，酒精燈應(yīng)在固定儀器a之前放置；II從反應(yīng)后的剩余固體中回收得到二氧化錳的操作步驟順序是：溶解過濾洗滌烘干。故填；（3）電石與水為固體和液體在常溫下的反應(yīng)，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，裝置B中的分液漏斗能控制水的滴加速率，故最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B。（4）由于裝置內(nèi)原有一段空氣，故選用F裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是：當(dāng)導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒