2023屆重慶北碚區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1如圖，下列說法不正確的是 ( )A推動(dòng)活塞，若長頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣B推動(dòng)活塞，若裝置不漏氣，則長頸漏斗中液柱不斷上升C若裝置不漏氣，拉動(dòng)活塞時(shí)，長頸漏斗內(nèi)液面上升D若裝置不漏氣，拉動(dòng)活塞時(shí)，長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡2在家庭用的調(diào)味品中，與水

2、充分混合后，不能形成溶液的是（ ）A食用油B食鹽C味精D蔗糖3下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（）A氧氣B水C硅D氯化鈉4在悶熱的季節(jié)，可以看到魚浮在水面上呼吸空氣，這是因?yàn)樗腥鄙伲ǎ〢氧元素B氧分子C氧原子D水分子5下列推理正確的是A化學(xué)變化常有發(fā)光放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化B單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物6有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作“先”與后”的說法中,正確的是A制備氣體,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B搭建蒸發(fā)裝置時(shí),先放置酒精燈,再固定鐵圈位置

3、C使用膠頭滴管吸取液體時(shí),先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入D氯酸鉀制氧氣利用排水法收集氣體結(jié)束,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出7某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位：mg/L）：K3、Zn0.06、F0.02等。這里K、Zn、F是指（）A元素B離子C原子D單質(zhì)8秋季的射陽更迷人，下列情景包含化學(xué)變化的是（ ）A東部有一排排白色的風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，人們利用風(fēng)力發(fā)電B萬畝良田里鋪滿金黃稻子，農(nóng)民們將水稻加工成大米C青綠的樹葉鑲嵌著黃色的葉片，黃色的葉片隨風(fēng)飄落D葡萄架下墜著一串串紫色的葡萄，人們將葡萄釀成美酒9用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象不合理的是（ ）A熱脹冷縮分子間的間隔發(fā)生改變B花香

4、四溢分子在不斷運(yùn)動(dòng)C汽油揮發(fā)分子的大小發(fā)生變化D食物變質(zhì)分子種類發(fā)生變化10因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究” 而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。核糖體是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器，蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應(yīng)生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有堿的性質(zhì))和羧基(一COOH，具有酸的性質(zhì))。氨基酸分子具有的性質(zhì)是A只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng)B只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)C既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)D既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈉反應(yīng)11有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，通常能與所有物質(zhì)反應(yīng)B用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣C魚能在水中生存，

5、因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓺氧氣能支持燃燒，所以氧氣是一種高能燃料12小明在做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒起來，下列建議你不需要提供給他的建議是A注意鐵絲是否打磨B注意收集的氧氣是否純凈C注意集氣瓶內(nèi)是否留少量水D注意火柴是否剛點(diǎn)燃就伸入集氣瓶二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響寫出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到 ，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果為進(jìn)一步判斷上述

6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，運(yùn)用圖，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)方案一在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時(shí)間方案二在不同過氧化氫濃度下，測定 ；方案二的實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果：30% H2O2溶液的體積（mL）2% FeCl3溶液的體積（mL）加入H2O的體積（mL）反應(yīng)的時(shí)間（min）生成O2的體積（mL）15x205V1210315yV2表中x= ，y= 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過測量，若V1 V2（填“”、“=”或“”），說明 14某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見圖）進(jìn)行了大膽改進(jìn)（見圖），選用容積為30mL的18180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收到了良好的效果.請你對比分析下面

7、圖、圖的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題：（1）圖實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)_； 冷卻后，打開止水夾_。（2）某同學(xué)用圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：_；_。（3）圖實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：點(diǎn)燃酒精燈。撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_（填序號）。（4）圖實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_mL刻度處才停止。若上述步驟中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實(shí)驗(yàn)過

8、程中注射器的活塞將先向_（填“左”或“右”）移動(dòng)，后向_（填“左”或“右”）移動(dòng)，最終活塞停在_mL刻度處。（5）對照圖實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是（回答一點(diǎn)即可）_。15根據(jù)下列裝置，回答問題：裝置的使用（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱 _ _（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_（選填裝置序號）（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可以利用裝置_（選填裝置序號）收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意_氣體的制?。?）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳的作用是_，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_方法遷移在實(shí)驗(yàn)

9、室中同樣可以利用化學(xué)方法制得二氧化碳，某研究小組探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品選擇，通過查閱資料同學(xué)們選取了四組藥品，進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL 產(chǎn)生氣泡速率適中且持續(xù)進(jìn)行 5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL 劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快 5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL 劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快 (信息資料：石灰石的主要成分是碳酸鈣；稀鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫，稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，從制取和收集的角度分析，你會選擇組別是第_選填組別序號組的藥品，你選擇這組

10、藥品的原因是_16 “空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定”再研究。（重溫教材）實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的最含量（裝置如圖），寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是打開止水夾后燒杯中水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶總體積的_。實(shí)際用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。（提出問題）實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的，用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量？（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）查閱資料后，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）將數(shù)顯設(shè)備（電腦等）、三種傳感器（壓強(qiáng)、溫度、O2濃度）、測量裝置（反應(yīng)容器為蒸餾水瓶）按下圖所示進(jìn)行連接。（2）打開導(dǎo)管活塞，向燒杯內(nèi)加入適量的水，雙手緊貼蒸餾水瓶外

11、壁，若_，則說明裝置氣密性良好。（3）打開瓶口橡皮塞，加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平、關(guān)閉活塞，打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備，用酒精燈將足量紅磷點(diǎn)燃，立即將燃燒匙伸入并塞進(jìn)橡皮塞。（4）燃燒結(jié)束后，裝置冷卻到室溫，打開導(dǎo)管活塞，待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯中加入一定量的水，使燒杯和瓶內(nèi)液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖（縱坐標(biāo)為O2濃度，橫坐標(biāo)為時(shí)間，壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對應(yīng)的變化情況）如圖所示。（數(shù)據(jù)分析）（1）壓強(qiáng)曲線_（填A(yù)、B、D、E）點(diǎn)表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒。（2）壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是_。（3）壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因?yàn)開。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）用紅磷燃燒的方法

12、不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_。（反思拓展）甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記，乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要，理由是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：（1）氯化鉀的相對分子質(zhì)量為_（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）_18今年9月30日正式上映的影片講述了1960年5月25日中國登山隊(duì)成功完成人

13、類首次北坡登頂珠峰的故事。據(jù)統(tǒng)計(jì):每位登山運(yùn)動(dòng)員在攀登珠穆朗瑪峰沖頂時(shí)至少消耗自帶的液氧4.8kg.求:（1）這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是_升（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同:標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L）.（2）若用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀_?（反應(yīng)的化學(xué)方程式為）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）在4P+5O22P2O5的反應(yīng)中，_份質(zhì)量的磷跟_份質(zhì)量的氮?dú)夥磻?yīng)，生成_份質(zhì)量的五氧化二磷參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形

14、瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡。【詳解】A、推動(dòng)活塞，若長頸漏斗中液柱不上升，則裝置一定漏氣，故選項(xiàng)說法正確；B、推動(dòng)活塞，若長頸漏斗中液柱不斷上升，則裝置一定不漏氣，故選項(xiàng)說法正確；C、若裝置不漏氣，拉動(dòng)活塞時(shí)，長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、若裝置不漏氣，拉動(dòng)活塞時(shí)，長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡，故選項(xiàng)說法正確。故選C。2、A【解析】A、食用油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故A正確；B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶

15、液，故B錯(cuò)；C、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯(cuò)；D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯(cuò)；故選A【點(diǎn)評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分3、C【解析】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硅屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由硅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成

16、；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。4、B【解析】魚在水中生活，借助鰓吸收水中的氧氣，然而氧氣在水中本身就溶解較少，大雨來臨之前的高溫及低氣壓都造成了氧氣在水中的溶解能力降低。水中的魚就會將頭浮出水面來呼吸氧氣。氧氣是由氧分子構(gòu)成的。故選B。【點(diǎn)睛】本題思考過程是魚缺少氧氣浮在水面上呼吸空氣，氧氣是由分子構(gòu)成的。5、C【解析】試題分析：A.化學(xué)變化常伴有發(fā)光、放熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光放、熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，如電燈的發(fā)光放熱屬于物理變化，所以A項(xiàng)錯(cuò)；B.單質(zhì)是只含一

17、種元素的純凈物，但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧組成的混合物中只含一種元素，但它不是單質(zhì)，所以B項(xiàng)錯(cuò)；C.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化，故C項(xiàng)正確；D.氧化物是指含有兩種元素其中一種是氧元素的化合物，氧化物中都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀中含有氧元素，但卻不是氧化物，所以D項(xiàng)錯(cuò)；考點(diǎn)：判斷化學(xué)變化的根本依據(jù)；單質(zhì)的判斷；物理變化的特點(diǎn)；氧化物的判斷.點(diǎn)評：此題主要考查了物理變化和化學(xué)變化的判斷、物質(zhì)分類的一些基本概念，解題的關(guān)鍵是對這些概念的內(nèi)涵和外延準(zhǔn)確掌握.6、B【解析】A、制取氣體時(shí)，都要先檢查裝置的

18、氣密性，然后再裝藥品，否則會浪費(fèi)藥品，故錯(cuò)誤；B、加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，搭建蒸發(fā)裝置時(shí)，首先進(jìn)行的是放置酒精燈，然后是固定鐵圈位置，故正確；C、使用膠頭滴管吸取液體時(shí)，先擠壓膠頭排凈其中的空氣，再將膠頭滴管伸入液體中，故錯(cuò)誤；D、加熱氯酸鉀制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中水倒流，炸裂試管，故錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量指的是該物質(zhì)含有的某種元素的種類及含量，故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故選A。8、D【解析】A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。風(fēng)力發(fā)電沒有新物

19、質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將水稻加工成大米，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、黃色的葉片隨風(fēng)飄落，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、葡萄釀成美酒有新物質(zhì)酒精生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。9、C【解析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析。【詳解】A、熱脹冷縮，分子間的間隔隨溫度改變發(fā)生改變，不符合題意； B、花香四溢，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不符合題意；C、汽油揮發(fā)，分子的大小沒有發(fā)生變化，符合題意； D、食物變質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化，分子種類發(fā)生變化，不符合題意。故選C。10、

20、C【解析】根據(jù)題干可知氨基酸具有氨基，而氨基有堿性，所以氨基酸能和酸反應(yīng)；同時(shí)氨基酸又具有羧基，羧基具有酸性，所以氨基酸也可堿發(fā)生反應(yīng)所以氨基酸既能和酸反應(yīng)又能和堿反應(yīng)故選C點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的理解和獲取信息的能力11、B【解析】A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑，但是不能與所有物質(zhì)反應(yīng)，A選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；B、氧氣助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗(yàn)氧氣，B選項(xiàng)敘述正確，符合題意；C、魚能在水中生存，說明氧氣中溶有氧氣，不能說明氧氣易溶于水，C選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；D、氧氣能支持燃燒，所以氧氣是一種助燃劑，不是燃料，D選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意。故選

21、B?！军c(diǎn)睛】本題考查氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、氧氣的用途和氧氣的檢驗(yàn)方法。氧氣不易溶于水且密度比空氣密度大，氧氣能支持呼吸，氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，能夠支持燃燒，可以用作助燃劑；檢驗(yàn)氧氣的方法為用帶火星的木條伸入氣體中，若木條復(fù)燃，則說明該氣體是氧氣。12、C【解析】A、鐵絲在空氣中易生銹，生銹的鐵絲在氧氣中不能燃燒，應(yīng)注意鐵絲是否打磨，不符合題意；B、鐵在純度較高的氧氣中能燃燒，應(yīng)注意收集的氧氣是否純凈，不符合題意；C、集氣瓶內(nèi)是否留少量水不會影響鐵絲是否能燃燒，若集氣瓶內(nèi)不留少量水，鐵絲燃燒時(shí)，會引起集氣瓶的炸裂，鐵絲沒有燃燒起來，不需注意集氣瓶內(nèi)是否留少量水，符合題意；D、火柴剛點(diǎn)燃就伸入集

22、氣瓶會消耗較多的氧氣，會使集氣瓶中的氧氣濃度降低，導(dǎo)致鐵絲不能燃燒，鐵絲沒有燃燒起來，需要注意火柴是否剛點(diǎn)燃就伸入集氣瓶，不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2H2O2 FeCl32H2O+O2 、水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率、方案二相同時(shí)間收集氣體的體積 3 5 在不同過氧化氫濃度下，相同時(shí)間收集氣體的體積不同【解析】試題分析：過氧化氫溶液在FeCl3溶液的催化下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2 FeCl32H2O+O2、為探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響：分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的

23、FeCl3溶液，觀察到水槽中產(chǎn)生氣泡的速率和量筒內(nèi)水的下降速率，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果、方案二在不同過氧化氫濃度下，測定相同時(shí)間收集氣體的體積；在實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量，所以 根據(jù)實(shí)驗(yàn)2中的數(shù)據(jù)，故表中x=3；因?yàn)槭翘骄糠桨付礈y相同時(shí)間收集氣體的體積，故表中y=5； 通過測量，若V1V2，說明：過氧化氫濃度越大，相同時(shí)間收集氣體的體積越多（或過氧化氫溶液分解速率就越快）考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的探究14、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)紅磷燃燒，冒出大量的白煙有水流入集氣瓶中，流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一當(dāng)紅磷不足氣密性不好4右左2裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（或不污染環(huán)境）【解

24、析】（1）圖實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)紅磷燃燒，冒出大量的白煙； 冷卻后，打開止水夾有水流入集氣瓶中，流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一。（2）該方法中測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)紅磷不足、氣密性不好、未待溫度冷卻至室溫就打開止水夾都會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低。（3）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟是：將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管；點(diǎn)燃酒精燈；撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)，故實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?；?）圖2實(shí)驗(yàn)中，試管中的空氣的體積是30mL，其中氧氣的體積為6mL，故活塞將從10mL刻度處慢慢前移

25、到約為4mL處停止；步驟中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，燃燒時(shí)溫度升高氣體受熱膨脹，故活塞先向右移動(dòng)，溫度冷卻后，氧氣耗盡，內(nèi)壓降低，活塞向左移動(dòng)；試管和針筒中空氣的總體積是40mL，其中氧氣的體積為8mL，故活塞最終停留在2 mL刻度處。（5）圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確（或不污染環(huán)境）。15、錐形瓶 集氣瓶 B F 集氣瓶內(nèi)留部分水 催化 2H2O22H2O+O2 速率適中且持續(xù)進(jìn)行 【解析】（1）是錐形瓶；是 集氣瓶（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，由于B能控制滴液的速率從而控制反應(yīng)速率，且不需要漏

26、斗下端在液面以下從而節(jié)約了藥品，所以發(fā)生裝置最好選用 B（3）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可以利用裝置 F收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，由于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)生成高溫的熔融物，為防止集氣瓶炸裂，集氣瓶內(nèi)應(yīng)該留有部分水，所以用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意 集氣瓶內(nèi)留部分水氣體的制?。?）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，是過氧化氫分解為水和氧氣，所以二氧化錳的作用是 催化，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 2H2O22H2O+O2。方法遷移根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，從制取和收集的角度分析，由于氣體收集需要速率適中且持續(xù)進(jìn)行，所以應(yīng)該選第 組的藥品，理由是速率適中且持續(xù)進(jìn)行故答案為（1）錐形瓶； 集氣瓶（2）B；（3）F； 集氣瓶內(nèi)留部分水（4）催化； 2H2O22H2O+O2；速率適中且持續(xù)進(jìn)行。16、磷+氧氣 五氧化二磷 五分之一 燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后，導(dǎo)管內(nèi)上升一段液柱 A 隨著反應(yīng)進(jìn)行，內(nèi)部氧氣被消耗，壓強(qiáng)降低，同時(shí)溫度開始下降，也造成內(nèi)部壓強(qiáng)下降 燒杯與蒸餾水瓶內(nèi)中液面不相平 紅磷過量，氧氣被消耗到一定濃度下后，停止反應(yīng)，氧氣不能全部消耗完畢