部編版語文五年級上冊第七單元第21-課古詩詞三首課件

1、21 古詩詞三首21 古詩詞三首部編版語文五年級上冊第七單元第21-課古詩詞三首課件部編版語文五年級上冊第七單元第21-課古詩詞三首課件山中的居所。點明地點。日落時分，天色將晚。點明具體時間。點明季節(jié)。山居秋暝唐 王 維山居山中的居所。點明地點。日落時分，天色將晚。點明具體時間。點明 王維（701761），字摩詰。唐代詩人、畫家。主要作品是山水詩。蘇軾贊他：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?王維（701761），字摩詰。唐代詩人、畫家。主要近體詩 古體詩與近體詩的時間分界為唐代，唐以后的詩稱為近體詩。近體詩包括律詩、絕句等，在字?jǐn)?shù)上有五言、七言兩種。近體詩的句數(shù)、字?jǐn)?shù)、平仄、押

2、韻都有嚴(yán)格的限制。 近體詩 古體詩與近體詩的時間分界為唐代，唐以后的詩稱為孫左右結(jié)構(gòu)孫左右結(jié)構(gòu)山居秋暝 唐 王 維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 朗讀詩歌，劃分節(jié)奏。/山居秋暝 朗讀詩歌，劃分節(jié)奏。/空山新雨后，天氣晚來秋。剛剛。新詩意：空曠的山中剛下過一場雨，天氣清涼，傍晚時分讓人感受到陣陣秋意?？丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。剛剛。新詩意：空曠的山中剛下過一場雨空山新雨后，天氣晚來秋。新近下雨雨后空氣清新如洗新空山新雨后，天氣晚來秋。新近下雨雨后空氣清新如洗新明月松間照，清泉石上流。詩意：皎潔的月光透過松樹林灑落下來，清澈的泉水從石

3、頭上潺潺流過。明月松間照，清泉石上流。詩意：皎潔的月光透過松樹林灑落下來，這兩句詩描繪了哪兩幅圖畫？明月高照圖清泉流淌圖這兩句詩描繪了哪兩幅圖畫？明月高照圖清泉流淌圖想象詩句描繪的畫面。明月松林清泉石頭想象詩句描繪的畫面。明月松林清泉石頭竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。洗衣物的女子。竹林中笑語喧嘩。竹喧浣女詩意：竹林里傳來喧笑聲，原來是一群洗衣的女子歸來了；蓮葉晃動，原來是漁船順流而下。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。洗衣物的女子。竹林中笑語喧嘩。竹喧浣蓮動漁船順流而下浣女歸來竹喧動態(tài)描寫月夜山村的清幽寧靜蓮動漁船順流而下浣女歸來竹喧動態(tài)描寫月夜山村的清幽寧靜隨意春芳歇，王孫自可留。王孫任憑。指詩人自己。春天

4、的花草。隨意盡。詩意：任憑春天的花草凋謝，可我還是愿意留在這里，長久居于此地。隨意春芳歇，王孫自可留。王孫任憑。指詩人自己。春天的花草。隨這兩句詩表現(xiàn)出詩人怎樣的心愿？因為（由于），所以詩人你能用表達(dá)因果關(guān)系的復(fù)句寫寫詩人的這一心愿嗎？這兩句詩表現(xiàn)出詩人怎樣的心愿？因為（由于），所以詩人山、雨晚、秋明月清泉自然美詩中畫：竹喧蓮動畫外意：生活美山、雨晚、秋自然美詩中畫：竹喧蓮動畫外意：生活美山居秋暝通過寫山中的景物，寫出了山中的自然美、人美，表達(dá)了詩人對自然的熱愛和希望遠(yuǎn)離塵俗、繼續(xù)歸隱的愿望。山居秋暝通過寫山中的景物，寫出了山中的自然美、人美， 綠樹村邊合，青山郭外斜?！咎啤棵虾迫贿^故人莊 千

5、里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！咎啤慷拍两洗好鑼懱飯@風(fēng)光的詩句 綠樹村邊合，青山郭外斜。描寫田園風(fēng)光的詩句楓橋夜泊 唐張 繼點明時間。在今江蘇蘇州。楓橋楓橋夜泊 唐張 繼點明時間。在今江蘇蘇州。楓橋張繼生卒年不詳，唐代詩人。他的詩多登臨記行之作，不事雕琢。有詩集張祠部詩集流傳后世，其中以楓橋夜泊一首最著名。張繼生卒年不詳，唐代詩人。他的詩多登臨記行之作，不事雕天寶十四年（755年）爆發(fā)了安史之亂，天寶十五年（756年），唐玄宗倉皇奔蜀。因為當(dāng)時江南政局比較安定，所以不少文士紛紛逃到今江蘇、浙江一帶避亂，其中也包括張繼。一個秋天的夜晚，詩人泊舟蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色吸引著這位懷

6、著旅愁的客子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩意美，于是詩人寫下了楓橋夜泊這首意境清遠(yuǎn)的小詩。創(chuàng)作背景天寶十四年（755年）爆發(fā)了安史之亂，天寶十五創(chuàng)作背景左右結(jié)構(gòu)泊上下結(jié)構(gòu)愁寺左右結(jié)構(gòu)泊上下結(jié)構(gòu)愁寺月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊唐 張 繼 朗讀詩歌，劃分節(jié)奏。/月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。楓橋夜泊 朗讀詩歌，劃分節(jié)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。鳴叫。憂愁，愁悶。啼愁詩意：漫天寒霜里，月亮在烏鴉的啼叫聲中慢慢西沉。江邊楓葉搖曳，漁船上燈火點點，詩人看著這些景象，心中充滿愁緒，久久不能入睡。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。鳴叫。憂愁，愁悶。啼愁詩意：月落

7、烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。這兩句詩描繪了怎樣的畫面？月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。這兩句詩描繪了怎樣的畫面？所見月、江楓、漁火所聞烏啼所感霜滿天（靜）（動）所見月、江楓、漁火所聞烏啼所感霜滿天（靜）（動）對理解詩句中的“對”字。詩人面對江楓、漁火難以入眠。詩人憂愁，景物也憂愁，二者相對無眠。對理解詩句中的“對”字。詩人面對江楓、漁火難以入眠。詩人憂愁姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。半夜。詩意：此時，姑蘇城外寒山寺半夜敲鐘的聲音傳入客船。姑蘇城外寒山寺,半夜。詩意：此時，姑蘇城外寒山寺半夜敲鐘的聲所聞鐘聲（動） 以動襯靜，表現(xiàn)出詩人孤寂憂愁的心情。所聞鐘聲（動） 以動襯靜，表現(xiàn)出詩人孤寂憂愁

8、的心情。秋夜的寂靜、凄清、朦朧羈旅者孤孑寂寥、愁緒滿懷烘托江楓烏小結(jié)月霜漁火鐘聲這首詩描寫了哪些景物？表現(xiàn)出詩人怎樣的情感？秋夜的寂靜、羈旅者孤孑寂烘托江楓烏小結(jié)月霜漁火鐘聲這首詩描寫月落、江楓、漁火所見：霜滿天所感：烏啼、鐘聲所聞：月落、江楓、漁火所見：霜滿天所感：烏啼、鐘聲所聞：楓橋夜泊通過對深秋江邊景物的描寫，表達(dá)了詩人旅途中的孤寂與憂愁的情懷。楓橋夜泊通過對深秋江邊景物的描寫，表達(dá)了詩人旅途中的 秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。【西漢】劉徹秋風(fēng)詞 人煙寒橘柚，秋色老梧桐?！咎啤坷畎浊锏切侵x脁北樓 山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃?！咎啤縿⒂礤a秋詞二首（其二）寫秋景的詩句 秋風(fēng)起兮白云

9、飛，草木黃落兮雁南歸。寫秋景的詩句長相思 清納蘭性德詞牌名。長相思 清納蘭性德詞牌名。 納蘭性德（16551685），清代詞人。本名成德，字容若。文學(xué)成就以詞為最，共存詞三百四十二首，時人譽(yù)為“清代第一詞人”。詞集名為納蘭詞。 納蘭性德（16551685），清代詞人。本名成德，康熙二十一年（1682年）二月十五日，康熙帝因云南平定，出關(guān)東巡，祭告奉天祖陵。詞人隨從康熙帝詣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海關(guān)。塞上風(fēng)雪凄迷，苦寒的天氣引發(fā)了詞人對家人的思念，于是寫下了這首詞。創(chuàng)作背景康熙二十一年（1682年）二月十五日，康熙帝因云南平定，榆樹 河畔三更 聒噪榆左右結(jié)構(gòu)畔ypnnu榆樹 河畔三更

10、 聒噪榆樹 河畔榆左右結(jié)構(gòu)畔ypnnu榆樹 河畔 山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。長相思 清納蘭性德 朗讀詞作，劃分節(jié)奏。/ 山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。 長相思 山、水、千帳、燈、風(fēng)、雪。作者在詞中描寫了哪些景物？ 山、水、千帳、燈、風(fēng)、雪。作者在詞中描寫了哪些景物？ 山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。那邊，詞中指關(guān)外。那畔詞意：將士們翻過一座座山，涉過一條條河，向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。夜已深，營地里上千頂帳篷都亮著燈。 山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。那邊，詞將士們跋山涉水、翻山越嶺。這幾句詞描寫了怎

11、樣的情景？將士們跋山涉水、翻山越嶺。這幾句詞描寫了怎樣的情景？山一程，水一程行軍的艱辛 山一程，水一程行軍的艱辛 行軍的方向身身向榆關(guān)那畔行心行軍的方向身身向榆關(guān)那畔行心夜深千帳燈夜深千帳燈 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。詞意：風(fēng)刮了一更又一更，雪下了一更又一更，詩人被風(fēng)雪交加的聲音吵醒，不禁思念起故鄉(xiāng)來。因為故鄉(xiāng)是那么溫暖、寧靜、祥和，哪有這樣的寒風(fēng)朔雪之聲。 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。詞意：風(fēng)故園寧靜美好塞外風(fēng)雪交加聲音嘈雜故園寧靜美好塞外風(fēng)雪交加聲音嘈雜“故園無此聲”，是真的無此聲嗎？在詞人的夢境中，故園有什么？“故園無此聲”，是真的無此聲嗎？在詞人的夢境

12、中，故園有什么？上闋敘事山水重重、行軍艱難寫景燈火點點、聲勢浩大下闋寫景風(fēng)雪交加、聲音嘈雜敘事思念故鄉(xiāng)、難以入眠上闋敘事山水重重、行軍艱難寫景燈火點點、聲勢浩大下闋寫景風(fēng)雪 這是納蘭性德作為康熙帝御前侍衛(wèi)隨駕出行時寫下的一首詞。作者用質(zhì)樸的語言描繪出將士長途跋涉的情景，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。 這是納蘭性德作為康熙帝御前侍衛(wèi)隨駕出行時寫下的一首詞詩詞名作者朝代時間描寫的景物作者的情感山居秋暝楓橋夜泊長相思山 雨 月 松 泉 石竹 浣女 蓮 漁舟王維唐代秋夜遠(yuǎn)離塵俗唐代清代冬天秋夜游子思鄉(xiāng)羈旅愁思張繼納蘭性德山 水 千帳燈 風(fēng) 雪 橋 月 烏 霜 江楓漁火 寒山寺 鐘聲詩詞名作者朝代時間描寫的景物作者的

13、情感山居秋暝楓橋夜泊長相思 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 唐杜甫月夜憶舍弟表現(xiàn)思鄉(xiāng)情的詩句 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。 唐李白春夜洛城聞笛 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。表現(xiàn)思鄉(xiāng)情的詩句 此夜曲中聞?wù)郯開( ) 括_( )一、給下列字換部首，使其變成本課生字并組詞。伯_( ) 偷_( )停泊泊榆榆樹畔江畔聒聒噪伴_( ) 括_( )一、給下列二、先解釋加點的字詞，再說說詩（詞）句的意思。1隨意春芳歇，王孫自可留。隨意：_ 歇：_任憑。盡。 任憑春天的花草凋謝，可我還是愿意留在這里，長久居于此地。二、先解釋加點的字詞，再說說詩（詞）句的意思。1隨意春芳歇 風(fēng)刮了一更又一更，雪下了一更又一更，詩人被風(fēng)

14、雪交加的聲音吵醒，不禁思念起故鄉(xiāng)來。因為故鄉(xiāng)是那么溫暖、寧靜、祥和，哪有這樣的寒風(fēng)朔雪之聲。2.風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。聒： 故園：聲音嘈雜，詞中指風(fēng)雪聲。故鄉(xiāng)。 風(fēng)刮了一更又一更，雪下了一更又一更，詩人被風(fēng)雪交加的（ ）三、判斷下列說法的正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。1.山居秋暝的頸聯(lián)以動襯靜，進(jìn)一步突出了 山中的幽靜。 （ ）2.楓橋夜泊中詩人在寂靜的夜里聽到山寺鐘 聲，心中感到十分安慰。 （）3.長相思中詞人巧用疊詞，含蓄地表達(dá)了孤 寂凄涼的思鄉(xiāng)之情。（ ）三、判斷下列說法的正誤，正確的打“”，錯誤的1有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫楓橋夜泊。朗讀指導(dǎo)：山居秋暝可

15、采用對比朗讀的方式感受靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。靜態(tài)描寫的詩句要讀得輕緩一些，動態(tài)描寫的詩句要讀得活潑一些。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫楓橋夜泊。朗讀指導(dǎo)： 楓橋夜泊應(yīng)用比較深沉、舒緩的語調(diào)去讀，表現(xiàn)出作者孤寂、憂愁的情懷。 長相思的上闋要讀得緩慢而深情，下闋要讀得低沉而悲傷。 楓橋夜泊應(yīng)用比較深沉、舒緩的語調(diào)去讀，表現(xiàn)出作者讀一讀，想象詩句描繪的景象，體會其中的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。 秋天的夜晚，明月漸漸升起，皎潔的月光透過松林灑下斑斑點點；清澈的泉水在石頭上緩緩流過，發(fā)出淙淙的聲響。這兩句詩中的明月照是靜態(tài)描寫，清泉流是動態(tài)描寫。前一句描繪了一幅明月高照圖，后一句描繪了一幅清泉流淌圖。 明月松

16、間照，清泉石上流。讀一讀，想象詩句描繪的景象，體會其中的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛剛洗完衣服回來了；蓮葉搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢。這兩句都是動態(tài)描寫，以動襯山中的靜。前一句描繪了一幅浣洗晚歸圖，后一句描繪了一幅月下采蓮圖。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 竹林里傳來一陣銀鈴般的笑 這兩句詩描繪了一幅秋江夜泊圖。月亮落下去了，在樹林里棲息的烏鴉凄涼地鳴叫著，寒意從四處襲來，夜空中正彌漫著滿天的霜霧。面對江邊的楓樹和漁船上的燈火，詩人心情愁悶，難以入睡。這兩句詩中所見的月、江楓、漁火都是靜態(tài)的，所

17、聞的烏啼是動態(tài)的。 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 這兩句詩描繪了一幅秋江夜泊圖。月亮落下去了，在樹林里借助注釋，理解長相思的意思，試著體會作者的思想感情，和同學(xué)交流。 詞意：將士們翻過一座座山，涉過一條條河，向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。夜已深，營地里上千頂帳篷都亮著燈。風(fēng)刮了一更又一更，雪下了一更又一更，詩人被風(fēng)雪交加的聲音吵醒，不禁思念起故鄉(xiāng)來。因為故鄉(xiāng)是那么溫暖、寧靜、祥和，哪有這樣的寒風(fēng)朔雪之聲。借助注釋，理解長相思的意思，試著體會作者的思想感情，和同這首詞表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的深切思念。出征塞外，面對“風(fēng)一更，雪一更”的荒寒景象，詞人自然會想起京師故園的溫暖、寧靜，不由得生發(fā)無限鄉(xiāng)愁。這首詞表達(dá)

18、了作者對故鄉(xiāng)的深切思念。出征塞外，面對“風(fēng)一更1. 用自己的語言描繪三首古詩詞中呈現(xiàn) 的畫面。2. 搜集抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的古詩詞，背誦并 積累。1. 用自己的語言描繪三首古詩詞中呈現(xiàn)2. 搜集抒發(fā)思鄉(xiāng)之情親愛的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。1、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。20.8.138.13.202007:5607:56:14Aug-2007:562、千里之行，始于足下。二二年八月十三日2020年8月13日星期四3、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。07:568.13.202007:568.13.202007:5607:56:148.13.202007:568.13.20204、敏而好學(xué)，不恥下問