小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)歸一問題

1、解決問題：歸一問題教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第71頁例8教學(xué)目標(biāo)：1. 教學(xué)理解和掌握歸一問題的解題思路，會(huì)列綜合算式解決兩步應(yīng)用題經(jīng)歷運(yùn)用乘除混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的過程，掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，感受解決問題的策略和思路。在解決實(shí)際問題的過程中，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握歸一問題的解題思路，并能使用綜合算式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生利用知識(shí)的遷移，探索混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。教學(xué)過程：情境導(dǎo)入昨天，小紅的媽媽在超市里遇到了一個(gè)問題，我們快來看一看，出示教材第71頁例8主題圖，問：你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？你能根據(jù)信息提出一個(gè)一步計(jì)算的數(shù)學(xué)問題嗎？信息：媽

2、媽買3個(gè)碗用了18元問題：一個(gè)碗多少錢？183=6（元）根據(jù)圖中信息，你能提出2步計(jì)算的問題嗎？預(yù)設(shè)：（1）媽媽買8個(gè)同樣的碗，一共需要多少錢？ （2）30元錢可以買幾個(gè)這樣的碗？自主探究請大家獨(dú)立思考，用什么方法來解決第（1）個(gè)問題？要知道8個(gè)碗需要多少錢，必須先算什么？預(yù)設(shè)：分步列式：183=6（元） 68=48（元） 綜合算式：1838=68=48（元）提問：183求出的是什么？68求出的是什么？比較和，這兩種算法有什么不同，你喜歡哪一種，說說你的理由。比較和，這兩種算法有什么相同點(diǎn)？（都是先算一個(gè)碗的單價(jià)，再算8個(gè)碗的錢。）我們還可以通過畫線段圖來幫助理解請大家想一想：第（2）個(gè)問題怎

3、樣列式計(jì)算？思考：要計(jì)算30元可以買幾個(gè)碗，必須先算出什么？預(yù)設(shè)：分步列式：183=6（元） 306=5（個(gè)） 綜合列式：30（183）=5（個(gè)）提問：183求的是什么？（一個(gè)碗的價(jià)格） 綜合算式中，183為什么要加上小括號(hào)（因?yàn)楸仨毾人愠鲆粋€(gè)碗多少錢，再算30元里面有幾個(gè)一個(gè)碗的價(jià)格。）比較（1）、（2）兩個(gè)題，它們有什么共同點(diǎn)？共同點(diǎn)都是先求出一個(gè)碗的價(jià)錢，再求出最后的問題，這類應(yīng)用題就是我們所說的歸一問題。鞏固提升3輛貨車一次能運(yùn)12噸煤，照這樣計(jì)算，8輛貨車一次能運(yùn)多少噸煤？P71做一做，想一想，解決這兩個(gè)問題都要先求什么？作業(yè)：練習(xí)十五第7、8、9、10題課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)到了什么？請同學(xué)說一說。教師小結(jié)：解決歸一問題，要先求出一個(gè)單位是多少，再求有幾個(gè)這樣的單位或幾個(gè)這樣的單位是多