語言學(xué)概論練習(xí)題集-含答案_第1頁
語言學(xué)概論練習(xí)題集-含答案_第2頁
語言學(xué)概論練習(xí)題集-含答案_第3頁
語言學(xué)概論練習(xí)題集-含答案_第4頁
語言學(xué)概論練習(xí)題集-含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩83頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語言學(xué)概論主觀題講解小魚老師【1704】名詞解釋【1704】名詞解釋1.書面語書面語書面語是用文字記錄的語言形式,它是文字產(chǎn)生后在口語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,書面語是經(jīng)過加工、提煉和發(fā)展了的口語的書面形式。語言相關(guān)論語言相關(guān)論語言相關(guān)論是薩丕爾和沃爾夫提出的關(guān)于語言與思維關(guān)系的觀點(diǎn),主張語言決定思維,不同的語言就有不同的思維方式。大腦語言功能臨界期大腦語言功能臨界期大腦語言功能臨界期是指大腦的單側(cè)化,大腦左半球 潛在可能性,這些潛能必須在一定期限內(nèi)被一定的語言環(huán) 境激活才能起作用,否則大腦的語言功能就會(huì)失效,人也 就無法說話。語言符號的任意性4.語言符號的任意性任意性是指任何語言的詞語,特別是意義單一

2、的詞, 發(fā)什么音表什么義在初始階段大多是任意的,詞語和命名的事物之間沒有必然的聯(lián)系?!?704】簡答題【1704】簡答題1.以下面幾個(gè)組合為例,說明消除歧義的常用方法??炯t薯我想起來了雞不吃了以下面幾個(gè)組合為例,說明消除歧義的常用方法??炯t薯我想起來了雞不吃了答:(1)消除歧義的方法有多種,最主要的是利用特定語言環(huán)境消除歧義,例如 : 就沒有岐義;采用停頓、輕重等語音手段也可以消除歧義,例如:“我想起來了”可以通過“起來”的輕讀和重讀區(qū)別意義;食了”和“我們不吃雞了”等格式區(qū)別意義。什么是詞法手段?簡要說明詞法手段包括哪些具體內(nèi)容。什么是詞法手段?簡要說明詞法手段包括哪些具體內(nèi)容。答:詞法手段

3、是通過詞的變化形式表達(dá)語法意義的手段。詞法手段主要包括三個(gè)小類:詞形變化:是指通過詞的形態(tài)變化產(chǎn)生一定語法意義的形式。詞的輕重音:是指通過詞的某個(gè)部分重讀或輕讀而產(chǎn)生一定意義的形式。詞的重疊:通過詞中的某個(gè)語素重復(fù)使用而產(chǎn)生一定語法意義的形式。什么是合作原則?簡要說明合作原則的具體內(nèi)容。3.什么是合作原則?簡要說明合作原則的具體內(nèi)容。答:合作原則指在言語交際中,為確保交談雙方相互配合而遵守的語用規(guī)則, 主要包括質(zhì)量準(zhǔn)則、數(shù)量準(zhǔn)則、相關(guān)準(zhǔn)則、方式準(zhǔn)則。質(zhì)量準(zhǔn)則:要說真話,不說假話和無根據(jù)的話。如:新聞發(fā)言人相關(guān)準(zhǔn)則:要說跟話題有關(guān)的話,不說無關(guān)的話。如:法庭辯論方式準(zhǔn)則:說話要清楚明了,簡潔有條

4、理且無歧義。如:領(lǐng)導(dǎo)講話【1704】論述題【1704】論述題利用以下材料分析什么是變音類型中的同化、異化、弱化和脫落。電tian+報(bào)pau電報(bào)tiampau,面mian貌mau面貌miammau, 慢man慢兒mar慢慢兒maimar,爸pa爸pa爸爸pab,豆tou腐fu豆腐touf,,東to西i_東西to1.利用以下材料分析什么是變音類型中的同化、異化、弱化和脫落。電tian+報(bào)pau電報(bào)tiampau,面mian貌mau面貌miammau, 慢man慢兒mar慢慢兒maimar,爸pa爸pa爸爸pab,豆tou腐fu豆腐touf,,東to西i_東西to答:同化是指語流中兩個(gè)鄰近的音不相同

5、或不相近,其中一個(gè)音受到另一個(gè)音的影響而變得相同或相近。例如:電tian+報(bào)pau電報(bào)tiampau, 面mian貌mau面貌miammau。1.利用以下材料分析什么是變音類型中的同化、異化、弱化和脫落。電tian+報(bào)pau電報(bào)tiampau,面mian貌mau面貌miammau, 慢man慢兒mar慢慢兒maimar,爸pa爸pa爸爸pab,豆tou腐fu豆腐touf,,東to西i_東西to答:異化是指語流中相鄰的兩個(gè)原來相同或相近的音,其中一個(gè)音由于受到另一個(gè)音的影響而變得不相同或不相近。例如:慢man慢兒mar慢慢兒maimar。利用以下材料分析什么是變音類型中的同化、異化、弱化和脫落。

6、電tian+報(bào)pau電報(bào)tiampau,面mian貌mau面貌miammau, 慢man慢兒mar慢慢兒maimar,爸pa爸pa爸爸pab,豆tou腐fu豆腐touf,,東to西i_東西to答:弱化是指語流中一個(gè)原來較強(qiáng)的音,由于所處的位置或受前后音的影響而變成較弱的音。例如:爸pa爸pa爸爸pab。脫落是指語速較快的語段里,一些弱化的音脫落。例如:豆tou腐fu 豆腐touf,,東to西i_東西to?!?704】簡答題【1704】簡答題舉例說明合成詞三種構(gòu)詞類型的特征。2.舉例說明合成詞三種構(gòu)詞類型的特征。答:“構(gòu)詞”是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組合而產(chǎn)生一個(gè)合成詞的構(gòu)詞現(xiàn)象,主要包括三種情況

7、:復(fù)合構(gòu)詞就是詞根語素+詞根語素構(gòu)成一個(gè)新詞,構(gòu)成復(fù)合詞的詞根語素都是實(shí)義的成詞語素或?qū)嵙x的不成詞語素。主要有并列式如“打擊” 、偏正式如“書包” 、陳述式(主謂式)如“手生” 、支配式(動(dòng)賓式)如“整容”四種。漢語還有一種特殊的補(bǔ)充式的復(fù)合詞,如“提高” 。2.舉例說明合成詞三種構(gòu)詞類型的特征。答:“構(gòu)詞”是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組合而產(chǎn)生一個(gè)合成詞的構(gòu)詞現(xiàn)象,主要包括三種情況:附加構(gòu)詞就是詞根語素加上詞綴語素構(gòu)成一個(gè)新詞。按照詞綴在詞中的位置,派生詞可分為三種:前綴式:阿姨、老師;中綴式:古里古怪、糊里糊涂。2.舉例說明合成詞三種構(gòu)詞類型的特征。答:“構(gòu)詞”是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的語素組合而產(chǎn)

8、生一個(gè)合成詞的構(gòu)詞現(xiàn)象,主要包括三種情況:重疊構(gòu)詞就是詞根語素通過重疊形式而構(gòu)成一個(gè)新詞。這樣得到的合成詞又叫重疊式合成詞,即重疊詞。漢語的重疊詞包括:名詞性重疊詞:媽媽、奶奶、哥哥、星星;多重重疊詞:大大咧咧、婆婆媽媽、整整齊齊、高高興興?!?610】名詞解釋【1610】名詞解釋語系語系是按照語言的同源關(guān)系對語言進(jìn)行譜系分類,凡有親緣關(guān)系的語言屬于同一語系。語言符號的所指語言符號的所指語言符號的所指是語言符號中由特定聲音表示的意義。中介語中介語中介語是在外語學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者建立的一種既不同于母 語又不同于外語而只屬于個(gè)人的語言系統(tǒng)。機(jī)器翻譯4.機(jī)器翻譯機(jī)器翻譯是通過計(jì)算機(jī)把一種語言自動(dòng)翻譯

9、成另外一種或多種自然語言的信息處理技術(shù)?!?610】簡答題【1610】簡答題1.按照傳統(tǒng)“六書”通論,分析下面漢字的結(jié)構(gòu):火; 本; 但;從; 悲; 上。上。本:指事;簡要說明禮貌原則的具體內(nèi)容。簡要說明禮貌原則的具體內(nèi)容。禮貌原則是指出于相互尊重的需要,交談雙方在言語交際中應(yīng)該遵守的語用規(guī)則。具體內(nèi)容包括三條準(zhǔn)則:一是得體和慷慨,要求會(huì)話中盡量避免有損于他人和有利于自己的表達(dá);二是贊譽(yù)和謙遜,要求在會(huì)話中盡量少贊譽(yù)自己,多贊譽(yù)對方;三是一致和同情,要求在會(huì)話中盡量減少或避免與對方出現(xiàn)分歧和對立,增加相互的一致性和共同點(diǎn)。根據(jù)句子的基本結(jié)構(gòu),說明漢語句子可以分為哪幾種類型,并說明各類型的基本特

10、點(diǎn)。3.根據(jù)句子的基本結(jié)構(gòu),說明漢語句子可以分為哪幾種類型,并說明各類型的基本特點(diǎn)。答:句子的句型類就是句子的基本結(jié)構(gòu)分類。根據(jù)主謂詞組的形式給句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分類,就是句型類,有完全主謂句和不完全主謂句兩種。主謂句、形容詞主謂句、名詞性主謂句和主謂謂語句。者說要依賴一定的語境和上下文的補(bǔ)充才能表達(dá)完整意思的句子。非主謂句:不具有主謂詞組的結(jié)構(gòu)形式但一般不需要或不能補(bǔ)出成分,或者說不需要依賴語境和上下文的補(bǔ)充就能完整表達(dá)意思的句子?!?610】論述題【1610】論述題什么是組合歧義?舉例說明組合歧義的主要類型。什么是組合歧義?舉例說明組合歧義的主要類型。關(guān)系。以理解為“不吃雞了”?!?610】簡答

11、題【1610】簡答題和不成詞語素:她宛然是那么一塊純?nèi)粶貪櫟谋逃瘛?.什么是成詞語素?什么是不成詞語素?分析下面這句話中所包含的成詞語素成詞語素:她、是、那、純、一、塊、溫、的、玉;不成詞語素:么、宛、然、潤、碧?!?604】名詞解釋【1604】名詞解釋1.語用語用運(yùn)用。文字文字答:文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)。語音語音定意義的聲音。詞4.詞答:詞是最小的有意義的能夠獨(dú)立使用的語言單位?!?604】簡答題【1604】簡答題1.下面這些詞都是漢語外來詞,試以它們?yōu)槔?,分析漢語吸收外來詞的幾種主要手段??Х?;沙發(fā);蘇打;新西蘭;北愛爾蘭; 啤酒;加農(nóng)炮;芭蕾舞;基因;香波;黑客;可口可樂;俱樂部。

12、答:漢語吸收外來詞的手段主要有三種:下面這些詞都是漢語外來詞,試以它們?yōu)槔?,分析漢語吸收外來詞的幾種主要手段。咖啡;沙發(fā);蘇打;新西蘭;北愛爾蘭; 啤酒;加農(nóng)炮;芭蕾舞;基因;香波;黑客;可口可樂;俱樂部。答:漢語吸收外來詞的手段主要有三種:第一種是純粹音譯,如例詞“咖啡、沙發(fā)、蘇打”;蕾舞”;第三種是音譯兼意譯,如例詞“基因、香波、黑客,可口可樂、俱樂部”。簡要說明語言轉(zhuǎn)用和語言混用的區(qū)別。2.簡要說明語言轉(zhuǎn)用和語言混用的區(qū)別。答:(1)語言轉(zhuǎn)用是在民族接觸和融合過程中一個(gè)民族的全部或部分成員放棄使用本民族語言而改說另一民族語言的現(xiàn)象。(2)語言混合是在不同語言頻繁接觸的地區(qū),來源于不同語言

13、的成分可能混合在一起,產(chǎn)生一種與這些語言都不相同的新的交際工具的現(xiàn)象,典型的是洋涇浜語和克里奧爾語?!?604】簡答題3.簡要說明語義的模糊性?!?604】簡答題3.簡要說明語義的模糊性。(1)語義的模糊性是指詞義所反映的對象只有個(gè)大致的范圍,而沒有明確的界限。如“大款”這個(gè)詞,字典解釋為很有錢的人,但多少錢才能稱之為 “大款”并沒有明確的概念。語義的模糊性不是詞義的含糊,它出現(xiàn)在所指范圍的邊緣區(qū)域,其本質(zhì)是邊界不明。詞義的模糊性也會(huì)導(dǎo)致句子的模糊性,因?yàn)樵~組的句子都是由詞語組合而成的。因而由語義模糊的詞語構(gòu)成的詞組和句子也會(huì)有意義的模糊性。語義的模糊性并不會(huì)給人們的日常生活到來不便,反而會(huì)起

14、到積極的作用,因?yàn)槿藗冊谏鐣?huì)交際活動(dòng)中不會(huì)也沒有必要時(shí)時(shí)、處處、事事都科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)菢泳珳?zhǔn)的描述交際內(nèi)容,因?yàn)槟菢臃炊鴷?huì)使交際活動(dòng)無法進(jìn)行?!?604】論述題【1604】論述題1.舉例說明什么是組合關(guān)系,什么是聚合關(guān)系。舉例說明什么是組合關(guān)系,什么是聚合關(guān)系。答:(1)組合關(guān)系是指語言單位之間的組合,組合關(guān)系又叫句段關(guān)系,組合關(guān)在組合的同一個(gè)位置上可以互相替換的各個(gè)語言單位處在可以聯(lián)想起來的關(guān)系中,它們自然地聚合成類,它們之間的關(guān)系就是聚合關(guān)系,又稱為聯(lián)想關(guān)系。系中的成員往往具有相同的功能。舉例說明詞類劃分標(biāo)準(zhǔn)有哪些。2.舉例說明詞類劃分標(biāo)準(zhǔn)有哪些。答:詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)主要有三種:第一種是形態(tài)標(biāo)準(zhǔn),

15、即根據(jù)詞形變化來區(qū)別詞類。這種標(biāo)準(zhǔn)對形態(tài)變化豐富的語言適用。第二種是意義標(biāo)準(zhǔn),即根據(jù)詞的意義來確定詞類。第三種是分布標(biāo)準(zhǔn),即根據(jù)詞的聚合位置來確定詞類,詞類本質(zhì)上就是這種聚合關(guān)系的類。1.舉例說明什么是組合關(guān)系,什么是聚合關(guān)系。1.舉例說明什么是組合關(guān)系,什么是聚合關(guān)系。答:(1)組合關(guān)系是指語言單位之間的組合,組合關(guān)系又叫句段關(guān)系,組合關(guān)在組合的同一個(gè)位置上可以互相替換的各個(gè)語言單位處在可以聯(lián)想起來的關(guān)系中,它們自然地聚合成類,它們之間的關(guān)系就是聚合關(guān)系,又稱為聯(lián)想關(guān)系。系中的成員往往具有相同的功能?!?510】名詞解釋【1510】名詞解釋單純詞單純詞答:單純詞是由一個(gè)語素構(gòu)成的詞。中介語中

16、介語又不同于外語,而只屬于個(gè)人的語言系統(tǒng)。語素語素答:語素是語言中音義結(jié)合的最小單位。屈折4.屈折的手段。【1510】簡答題【1510】簡答題1.有人說:“一個(gè)民族使用一種語言?!闭埬阏?wù)剬@種觀點(diǎn)的看法。有人說:“一個(gè)民族使用一種語言?!闭埬阏?wù)剬@種觀點(diǎn)的看法。答:(1)這種說法不正確。民族是因共同的歷史文化傳統(tǒng)和民族認(rèn)同感而形成的。語言。比較“行為”和“行徑”兩個(gè)詞語詞義的異同比較“行為”和“行徑”兩個(gè)詞語詞義的異同答:這兩個(gè)詞語共同的意義是指受思想支配而表現(xiàn)在外面的活動(dòng)。不同的是: “行為”可以指好的活動(dòng),也可以指壞的活動(dòng),是中性詞;“行徑”只用來指壞的活動(dòng),是貶義詞。簡述語言發(fā)展演變

17、的不平衡性。簡述語言發(fā)展演變的不平衡性。答:語言發(fā)展演變的不平衡性是指:(1)語言系統(tǒng)內(nèi)部的不同組成部分與社會(huì)變化發(fā)展的聯(lián)系緊密程度各不相同,其發(fā)展速度不一致。(2)同一語言現(xiàn)象的發(fā)展速度、發(fā)展方向在不同的地域內(nèi)也可能不一致。簡要說明語法形式和語法意義的關(guān)系。答:語法形式是能夠表達(dá)某種語法意義的形式。語法意義是由語法形式表達(dá)出來的意義。二者相輔相成,不可分離。簡要說明語法形式和語法意義的關(guān)系。簡要說明人的大腦左右兩半球的分工及與語言和思維的關(guān)系。5.簡要說明人的大腦左右兩半球的分工及與語言和思維的關(guān)系。左半球掌管語言及與語言相關(guān)的抽象思維活動(dòng),右半球掌管與語言沒有必然關(guān) 系的直觀思維活動(dòng)?!?

18、510】論述題【1510】論述題1.舉例說明語義角色的主要類型。1.舉例說明語義角色的主要類型。答:語義角色的主要類型有:角色是“施事”。色是“受事”。受者,語義角色是“與事”。1.舉例說明語義角色的主要類型。答:語義角色的主要類型有:憑借的工具,語義角色是“工具”義角色是“結(jié)果”。義角色是“處所”?!?510】論述題2.舉例說明歸納音位的原則?!?510】論述題2.舉例說明歸納音位的原則。對立原則如果兩個(gè)音素可以出現(xiàn)在相同的語音環(huán)境中,而且可以區(qū)別語音形式的意 義,那么這兩個(gè)因素之間具有“對立關(guān)系”。凡是處于對立關(guān)系的音素,它們是不同的音位。例如:漢語:梯ti55低ti55;滋ts55ts55; 同的語音環(huán)境是韻母和聲調(diào), 相同,能夠在這個(gè)位置出現(xiàn),并且能夠區(qū)別意義的音素,這些音素是不同的音 位。例如上述的/t/和/t/、/ts/和/ ts/、/p/和/p/就是不同的音位。漢語的aA,不是對立關(guān)系,不能出現(xiàn)在相同的環(huán)境中,沒有區(qū)別意義的作用,屬同一音位?;パa(bǔ)原則互補(bǔ)關(guān)系是指幾個(gè)不同的音素各有自己的出現(xiàn)環(huán)境,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論