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1、試論甘肅藝術(shù)設(shè)計教育及藝術(shù)設(shè)計開展試論甘肅藝術(shù)設(shè)計教育及藝術(shù)設(shè)計開展近期,筆者通過研究西北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院老教授陡劍岷先生的回憶錄以及對甘肅省工藝美術(shù)師、原蘭州第一毛紡廠工藝美術(shù)設(shè)計師盧世漢先生的采訪,發(fā)現(xiàn)甘肅的藝術(shù)設(shè)計以及藝術(shù)設(shè)計教育起步比擬早。論文聯(lián)盟一、甘肅藝術(shù)設(shè)計教育的源頭西北師范學(xué)院手工勞作科時代西北師范學(xué)院的前身為北平師范大學(xué)。1937年,七七事變爆發(fā),北平師范大學(xué)等一些院校西遷,成立西北聯(lián)大,先在西安,后在城固,日本人打到老河口,陜南也岌岌可危,師范學(xué)院又于1941年遷到甘肅蘭州十里店。抗戰(zhàn)成功后,一局部師資遷回北京,剩下的在此根底上開展為今天的西北師范大學(xué)。在1941年北平師范

2、大學(xué)西遷蘭州之前,甘肅地區(qū)的教育開展程度還不是很高,至于設(shè)計領(lǐng)域,在此之前的歷史尚無法考證。只是當(dāng)時的國立西北師范學(xué)校開設(shè)美術(shù)教育課程,該校是在抗戰(zhàn)期間中國政府為收容從陷落區(qū)逃亡到大前方的學(xué)生建立的10所師范、10所中學(xué)之一,最初校址設(shè)在蘭州市安寧區(qū)十里店,后因為躲避日軍飛機轟炸搬遷到臨夏縣東郊的尕廟臺。該校的教師大局部來源于陷落區(qū)的中學(xué),有些甚至是大學(xué)的教師,他們不愿做亡國奴而逃亡到大前方,但是大前方?jīng)]有幾所大學(xué),就只好就職于中等學(xué)校。這些教師見多識廣,學(xué)識淵博,充滿愛國熱情,憂國憂民。該校美術(shù)科有位教師叫潘國彥,畢業(yè)于北平美專中央美術(shù)學(xué)院的前身,他專業(yè)程度高,多才多藝。當(dāng)時,開設(shè)的課程主要

3、有素描、水彩畫、雕塑和石膏像的翻制。中國當(dāng)時的教育制度大多數(shù)是仿照英美的教育體系,西北師范學(xué)院也不例外。中學(xué)有美術(shù)課和勞作課,師范學(xué)院就是培養(yǎng)中學(xué)師資的。因此設(shè)有勞作科,以培養(yǎng)中學(xué)美術(shù)和勞作課的教師。在此,筆者結(jié)合陡老先生的回憶錄對西北師范學(xué)院勞作科作一簡述。勞作科教育的主要功績有以下兩個方面:一關(guān)于木工、金工和機械方面的學(xué)習(xí)勞作科第一年學(xué)習(xí)木工,理解木工理論。除此之外,學(xué)習(xí)制圖學(xué)、計算下料、材料力學(xué)、設(shè)計和制造。當(dāng)時的木工教師是孫培先生。在經(jīng)過較長時間的訓(xùn)練,根本掌握木工工具、木工常規(guī)的前提下,進入木工課的主要階段,主要學(xué)習(xí)木材的處理、力學(xué)、制圖設(shè)計。當(dāng)時講授?勞作教育?理論課的是李化方先生

4、。這些理論性教學(xué)使得學(xué)生具有很強的動手才能,能將學(xué)校學(xué)到的知識技能很自然地應(yīng)用到生活理論中去。勞作科第二年學(xué)習(xí)金工,以鍛工為核心,學(xué)習(xí)鍛造、加鋼、淬火、銼磨、鉆孔等技術(shù)。同時,學(xué)習(xí)制模、翻砂和鑄造,也學(xué)習(xí)線金工和板金工,掌握編織、焊接、鉚接等技術(shù),學(xué)習(xí)內(nèi)容龐雜,學(xué)習(xí)難度也比擬大。當(dāng)時的金工技師即教授技術(shù)的人員傅三臺先生是山丹培黎技校路易艾黎的學(xué)生,他技術(shù)嫻熟,為人熱情。勞作科科主任果沈初先生和艾黎是好朋友,勞作科的許多設(shè)備,如機床以及所用的紫銅線都是通過艾黎買的,當(dāng)時的國內(nèi)市場上根本買不到,勞作科的教學(xué)、實習(xí)活動和艾黎的培黎技校合作很好,雙方建立了深沉的友誼。勞作科第三年學(xué)習(xí)機械學(xué),主要任務(wù)是

5、理解一些工作母機,如車床、刨床、鉆床、銑床、磨床等工作原理和操作方法。當(dāng)時的機械學(xué)教授為果沈初先生。在當(dāng)時的勞作科金工廠就有這些車床。以如今的目光回過頭去看這些設(shè)備,就會覺得非常落后,根本不可能同如今的數(shù)控機床相提并論,但在當(dāng)時這些機床都是所有工廠的工作母機,工人們依靠它們制造各種各樣的交通、消費和生活工具。這種狀況一直持續(xù)到20世紀(jì)80年代改革開放。二學(xué)生設(shè)計教育觀的形成美術(shù)教育之目的,是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,開發(fā)他們的形象思維才能,使他們具有畫徒手草圖的才能,培養(yǎng)學(xué)生成為純藝術(shù)人才,這只是勞作科教育的一小局部任務(wù),培養(yǎng)所有學(xué)生成為手腦并用的各行各業(yè)的優(yōu)秀勞動者,才是主要目的。1949年,中華人

6、民共和國建立。中學(xué)沒有勞作課而師范學(xué)院設(shè)勞作科被認(rèn)為是資產(chǎn)階級教育思想的表達,遂予以撤銷。科主任果沈初先生到北京中央直屬的一家設(shè)計院當(dāng)了高級工程師。木工教師孫培先生調(diào)到北京,技工傅三臺先生到蘭州一家工廠當(dāng)了廠長。勞作科改為藝術(shù)系,調(diào)呂斯百先生來當(dāng)系主任。然而就在20世紀(jì)90年代和本世紀(jì)初,陡老先生兩次去美國,對美國藝術(shù)教育進展了深化調(diào)查后發(fā)現(xiàn),如今美國的大、中學(xué)美術(shù)課程設(shè)置,不但有繪畫還有雕塑、陶瓷、木工、金工、機械和編織,學(xué)生在很大的畫室和車間學(xué)習(xí)。時間過去了大半個世紀(jì),實際上它們的課程設(shè)置相當(dāng)于1949年前國立西北師范學(xué)院勞作科的課程。二、甘肅藝術(shù)設(shè)計的傳承蘭州一毛廠的建立以及甘肅工藝美術(shù)

7、協(xié)會的成立20世紀(jì)五六十年代,甘肅省建立了一批輕工企業(yè),在此值得一提的是蘭州一毛廠,該廠地處西北,具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。西北地區(qū)牧業(yè)比擬興旺,羊毛、羊絨產(chǎn)量大,為毛毯紡織提供了豐富的原料。在六七十年代,國家處于困難時期,蘭州一毛廠的產(chǎn)品大量出口,為國家換取了大量的外匯,對于當(dāng)?shù)匾约皣曳瞰I有目共睹。在此,筆者根據(jù)盧世漢先生的采訪錄,對該時期的工藝美術(shù)開展?fàn)顩r作以概述。1963年,由于蘭州藝術(shù)學(xué)院的撤銷,盧先生被調(diào)到蘭州一毛廠,當(dāng)時所屬甘肅省輕工廳。1951年,全國院系開場調(diào)整,目的在于把民國時期的現(xiàn)代高等院校系統(tǒng)改造成蘇聯(lián)形式高等教育體系。中央人民政府開場仿照蘇聯(lián)形式,于1952年對全國舊有

8、高等學(xué)校的院系進展全盤調(diào)整,將中國一舉納入蘇聯(lián)形式教育體系。伴隨著政權(quán)更迭而進展的這場教育體制改革,涉及全國3/4的高校,形成了20世紀(jì)后半葉中國高等教育系統(tǒng)的根本格局。西北師范學(xué)院也不例外。師院的美術(shù)、音樂系撤出,蘭州大學(xué)的文學(xué)系撤出,從甘肅省話劇院抽調(diào)專家組建戲劇系、舞蹈系。在此根底上成立蘭州藝術(shù)學(xué)院,常書鴻先生任院長。后來隨著中蘇關(guān)系惡化和自然災(zāi)害的影響,物力、財力極為短缺,難以維持這些院校的正常運轉(zhuǎn),遂于1963年撤銷,常書鴻先生調(diào)回敦煌研究所。那時,有關(guān)設(shè)計方面的人才很缺乏。盧老先生在剛?cè)ヌm州第一毛紡廠時,工作條件非常簡陋,設(shè)施也很不齊全,辦公設(shè)備僅有一間辦公室、一張桌子、一把椅子,

9、繪圖工具就只有一把直尺、一副三角板、一把圓規(guī)。先生從1963年上任工作到1993年退休整整30年。當(dāng)時,由于技術(shù)條件的局限,工作量大,耗時費力。那時出口的商品是運送到國際市場上的政治炮彈,隨著產(chǎn)品一步步走向市場,產(chǎn)品的圖案設(shè)計新穎,既有民族特征,又符合外商的審美要求,產(chǎn)品深受青睞,可謂奉獻卓著。盡管當(dāng)時的大環(huán)境不如人意,在文攻武斗、打倒一切的紅色年代里,許多優(yōu)秀的東西被當(dāng)作資產(chǎn)階級制度的產(chǎn)物而扔進了垃圾箱。可是我們的前輩在那樣混亂的環(huán)境中仍然辛勤耕耘,用自己的汗水與智慧推動著甘肅省藝術(shù)設(shè)計事業(yè)繼續(xù)向前開展,這種任勞任怨的品格永遠值得我們學(xué)習(xí)。目前而言,甘肅省工藝美術(shù)以及設(shè)計界隊伍陣容可觀。在解放初期,并無這個組織,只有一些漂泊藝人、地方上的手藝人,他們刻葫蘆、捏泥人。到了20世紀(jì)80年代,才開場成立甘肅工藝美術(shù)協(xié)會,同時各地區(qū)、各縣也有了美術(shù)設(shè)計工作室,各縣也有地毯、絲毯消費企業(yè)。該協(xié)會以甘肅美術(shù)工廠為依托,設(shè)計有了很大開展,特別是雕塑的開展頗有名氣,如何鄂、羅岱奎等,都是該領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。盡管甘肅省地處中國西北,由于自然條件的限制,給別人留下落后的印象,可是翻閱資料稍作分析就會發(fā)現(xiàn),事實并非我們想象的那樣。跟其他地區(qū)相比,甘肅的設(shè)

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