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1、年未成年人思想道德建設(shè)工作說(shuō)明報(bào)告一、基本情況創(chuàng)造良好的環(huán)境,社會(huì)、學(xué)校和家庭都有義務(wù)和責(zé)任。情況展開(kāi)對(duì)老師們進(jìn)行相關(guān)方面的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中大家認(rèn)為:人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人;改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)的有關(guān)精神進(jìn)行。二、優(yōu)化校園環(huán)境,培養(yǎng)文明學(xué)生按照若干意見(jiàn)通知精神,進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生貫徹小學(xué)生守則以及我校各種規(guī)章制度,修改完善了班主任工作量化評(píng)比細(xì)則等常規(guī)制度。通過(guò)這些規(guī)章制度,在全體學(xué)生中開(kāi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。樹(shù)立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。三、以校園為主陣地,開(kāi)展思想道德建設(shè)活動(dòng)(一)通過(guò)升旗、班會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥

2、窗,強(qiáng)化了德育功能。1、通過(guò)升旗儀式,實(shí)施教育堅(jiān)持每大周周一早上的升旗儀式,做到規(guī)范、整齊,嚴(yán)肅莊重。并通父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等教育,無(wú)論在內(nèi)容上還是在思想上,都給師生很大的鼓舞和啟迪,讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義,愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等。2、完善班隊(duì)會(huì)制度,每一次班隊(duì)會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程,絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。3行及時(shí)檢查及時(shí)反饋。(二)以課堂教學(xué)為主渠道加強(qiáng)未成年人思想教育。在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時(shí)利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展“安全、環(huán)保、禮儀、誠(chéng)信、自律”等方面的主題班會(huì),在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。(三)以班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)為動(dòng)力,鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。先隊(duì)干部進(jìn)行全面檢查督促,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以示表彰。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),使理能力,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。(四)以家校聯(lián)系為紐帶,充分發(fā)揮“家?!甭?lián)系作用。探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮了“家?!甭?lián)系的功能和作用。發(fā)展,營(yíng)造良好的校園氛圍??偵纤?,我們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)方面做了一定的工作,也取得了可喜的成績(jī)。但我們還不滿足,今后,我們要繼續(xù)堅(jiān)持若干意見(jiàn)精

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