小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級下冊7找規(guī)律找規(guī)律教學(xué)設(shè)計1

1、找規(guī)律教學(xué)設(shè)計黎高峰教學(xué)內(nèi)容：教材第85頁、86頁的例1、例2及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理等活動發(fā)現(xiàn)事物中簡單的排列規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、分析能力和推理能力。培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣，以及發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)規(guī)律美得意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解規(guī)律的含義，掌握找規(guī)律的基本方法。能夠表述發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，并會運(yùn)用規(guī)律解決一些簡單的問題。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，練習(xí)教學(xué)過程：課題引入：8+3=11 8+4=12 8+5=13 根據(jù)前面兩個算式把后面兩個算式補(bǔ)充完整。問：你是根據(jù)什么寫出來的？（前面三個算式的規(guī)律）板書：規(guī)律。這節(jié)課我們一起去找規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)例1.學(xué)生看圖，圖上有些什

2、么？根據(jù)學(xué)生回答，板書：彩旗、小花、燈籠、小朋友。問：你發(fā)現(xiàn)了什么？(他們是按一定的規(guī)律排列)問：彩旗是按什么規(guī)律排列？彩旗是按一面黃旗、一面紅旗，一面黃旗、一面紅旗、這樣依次重復(fù)排列的。問：小花是按什么規(guī)律排列？一朵紅花、一朵紫花、一朵紅花、一朵紫花、這樣依次重復(fù)樣排列的。問：燈籠和小朋友呢？燈籠是按一盞紅燈籠、兩盞藍(lán)燈籠、一盞紅燈籠、兩盞藍(lán)燈籠、這樣依次重復(fù)排列的。小朋友是按一個男生、一個女生、一個男生、一個女生、這樣依次重復(fù)排列的。你們覺得哪個詞非常重要？板書：依次重復(fù)排列。問：你們還想找規(guī)律嗎？學(xué)習(xí)例2.自己找一找，看能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？問：碗是按什么規(guī)律排列的？板書2,3,2,3、這樣依次排列的。問：不看碗，能把數(shù)字填出來嗎？同桌可以討論。根據(jù)數(shù)字2,3,2,3、排列規(guī)律填出來。第二個問一樣，根據(jù)數(shù)字規(guī)律1,3,1，3、填出來。你們會找規(guī)律嗎？根據(jù)規(guī)律解決問題嗎？讓學(xué)生完成練習(xí)。（三）課堂練習(xí)1. 擺一擺，填一填。愛1. 擺一擺，填一填。愛科學(xué)愛科學(xué)學(xué)科學(xué)愛科學(xué)2.劃去不符合規(guī)律的圖形或文字，圈出正確的。1、2、3、4、5、1、2、3、4、5 第15個數(shù)是多少？第18個數(shù)是多少？第34個數(shù)呢？3.第11個圖形是什