一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)一課一練-6.2我說你做 北師大版 （含答案）

1、一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)一課一練-6.2我說你做 北師大版（2014秋）（含答案）一、單選題 1._是圓柱. ( ) A. B.C.D.2.下列有 的圖形的立體圖形是( )。 A.B.C.3.從下圖中哪個(gè)是圓柱( ) A.B.C.4.下面的4幅圖中，哪一個(gè)圖形與其他三個(gè)不一樣 ( ) A.B.C.D.5.下面立體圖形中，誰最容易滾動(dòng)（ ）。 A.長方體B.球C.正方體二、判斷題 6.足球可以看成圓形 7.乒乓球、足球、籃球的形狀都是球。 8.老師用的粉筆是圓柱體。 9.車廂、粉筆盒、文具盒的形狀都是長方體。 10.用兩個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的正方形。 三、填空題 11.下圖為一個(gè)三棱柱，用一個(gè)

2、面去截這個(gè)三棱柱，截面形狀可能為下圖中的_(按照題中的順序填字母)A、 B、 C、 D、 12.數(shù)一數(shù)、填一填。 _個(gè) _個(gè) _個(gè)13.數(shù)一數(shù)，填一填。長方體有_個(gè)，正方體有_個(gè)，球有_個(gè)，圓柱體有_個(gè)。 14.數(shù)一數(shù)。長方體有_個(gè)，正方體有_個(gè)，圓柱有_個(gè)。 15.長方體有_個(gè)。正方體有_個(gè)。球有_個(gè)。圓柱有_個(gè)。四、解答題 16.把圖與名稱連一連 17.用哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形？把它圈起來。 五、綜合題 18.我會(huì)數(shù)，我會(huì)填 （1）正方體有_個(gè)，長方體有_個(gè)，圓柱有_個(gè)，球有_個(gè)。 （2）球比圓柱少_個(gè)。 （3）長方體比正方體多_個(gè)，比圓柱少_個(gè)。 參考答案一、單選題1.【答案】C 【

3、解析】【解答】圓柱上下一樣粗細(xì),它的上下兩面是圓形,平平的,如果平放在桌上能滾動(dòng),立在桌上不能滾動(dòng).C是圓柱.2.【答案】 A 【解析】【解答】有三角形的立體圖形是三棱柱，故選：A.【分析】這道題主要考查了學(xué)生對立體圖形的特征的掌握情況.解答此題的關(guān)鍵是要認(rèn)真觀察根，據(jù)立體圖形的基本特征進(jìn)行判斷.3.【答案】 B 【解析】【解答】由圖可知第一幅是正方體，第二幅圖是圓柱，第三幅圖是長方體，故選擇第二幅。 【分析】圓柱體是有曲面，可以滾動(dòng)，只有第二幅圖滿足條件。本題考查立體圖形的分類及識(shí)別。4.【答案】D 【解析】【解答】“龍井”茶葉筒是圓柱體,其他三個(gè)都是長方體所以D圖形與其他三個(gè)不一樣,選D5

4、.【答案】 B 【解析】【解答】解：立體圖形中球最容易滾動(dòng)，可聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際理解，平常打球都應(yīng)該見過球最容易滾動(dòng)。故答案為： B、球。二、判斷題6.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】立體圖形不能看成平面圖形 【分析】考察了圖形的分類7.【答案】正確 【解析】【解答】乒乓球、足球、籃球的形狀都是球。【分析】球是可以滾動(dòng)的。只有曲面，沒有平面的立體圖形，由此可知乒乓球、足球、籃球的形狀都是球。本題考查立體圖形的分類及識(shí)別。8.【答案】正確 【解析】【解答】老師用的粉筆是圓柱體?！痉治觥繄A柱體是可以滾的，有兩個(gè)圓形平面，由此可知老師用的粉筆是圓柱體。本題考查立體圖形的分類及識(shí)別。9.【答案】正確 【解

5、析】【解答】車廂、粉筆盒、文具盒的形狀都是長方體?！痉治觥块L方體有6個(gè)平平的面，每個(gè)面是長方形。車廂、粉筆盒、文具盒的形狀都符合長方體的特點(diǎn)。本題考查立體圖形的分類及識(shí)別。10.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】用兩個(gè)同樣大小的正方體不能拼成一個(gè)大的正方形?！痉治觥孔钚〉挠?個(gè)小正方體可以搭成一個(gè)大的正方體，如果再大一點(diǎn)的正方體應(yīng)該用4的倍數(shù)個(gè)小正方體方能拼成一個(gè)大正方體，即64個(gè)。本題考查立體圖形的分類及識(shí)別。三、填空題11.【答案】 A,B,C 【解析】【解答】一個(gè)三棱柱，用一個(gè)面去截這個(gè)三棱柱，截面形狀可能為三角形、長方形或是梯形?！痉治觥窟@道題考查的是立體圖形的知識(shí)，解答此題要從圖形的鵝特

6、點(diǎn)考慮問題，考慮問題要全面。12.【答案】 5；6；8 【解析】【解答】1+1+3=5（個(gè)）；1+1+4=6（個(gè)）；1+2+5=8（個(gè)）。故答案為：5；6；8?！痉治觥坑^察圖可知，按從上到下的順序，分別數(shù)一數(shù)各層有幾個(gè)正方體，然后相加即可解答。13.【答案】5；2；2；3 【解析】【解答】觀察圖片，通過認(rèn)一認(rèn)，數(shù)一數(shù)，可知長方體有5個(gè)，正方體有2個(gè)，球有2個(gè)，圓柱體有3個(gè)。【分析】長方體是由6個(gè)長方形平面組成，由此可知，這些積木里有5個(gè)長方體。正方體含有6個(gè)一模一樣的正方形平面，由此可知，這些積木里有2個(gè)正方體。球是沒有平面且會(huì)滾動(dòng)的，由此可知，這些積木里有2個(gè)球。圓柱體是有兩個(gè)圓形平面和一個(gè)

7、曲面構(gòu)成的，由此可知，這些積木里有3個(gè)圓柱體。本題考查立體圖形的分類及識(shí)別。14.【答案】2；1；3 【解析】15.【答案】 4；2；2；3 【解析】【解答】長方體有4個(gè)。正方體有2個(gè)。球有2個(gè)。圓柱有3個(gè)。故答案為：4；2；2；3。 【分析】此題主要考查了立體圖形的認(rèn)識(shí)，根據(jù)圖形的特點(diǎn)，按一定的順序分別數(shù)一數(shù)長方體、正方體、球、圓柱的個(gè)數(shù)即可。四、解答題16.【答案】【解析】17.【答案】 【解析】【分析】觀察圖可知，長方體的六個(gè)面都是長方形，借助長方體可以畫長方形；正方體的六個(gè)面都是正方形，借助正方體可以畫正方形；三棱柱的兩個(gè)側(cè)面是三角形，借助三棱柱可以畫三角形；圓柱的上下兩個(gè)底面是圓，借助圓柱的上下底面可以畫圓。五、綜合題18.【答案】 （1）1；3；5；3（2）2（3）2；2 【解析】【解答】（1） 正方體有1個(gè)，長方體有3個(gè)，圓柱有5個(gè)，球有3個(gè)。 （2）5-3=2（個(gè)）。 （3）3-1=2（個(gè)），5-3=2（個(gè)）。 故答案為：（1）1；3；5；3；（2）2；（3）2；2。 【分析】（1）根據(jù)立體圖形的特征，按順序數(shù)一數(shù)長方體、正方體、圓柱、球的個(gè)數(shù)即可； （2）