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文檔簡(jiǎn)介
1、課題第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)理第1節(jié)經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)理一、知識(shí)目標(biāo):教表達(dá)與學(xué)教課1.概括神經(jīng)調(diào)理的構(gòu)造基礎(chǔ)和反射。學(xué)生練習(xí)、討目標(biāo)2.說明愉悅在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳達(dá)。方論相聯(lián)合3.概括神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)理和人腦的高級(jí)功能。法教重點(diǎn)1.愉悅在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳達(dá)。2.人腦的高級(jí)功能。材難點(diǎn)神經(jīng)激動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)分析教具多媒體課件授課內(nèi)容學(xué)生授課方法活動(dòng)與妄圖章導(dǎo)入思慮討經(jīng)過導(dǎo)言我們知道機(jī)體內(nèi)各個(gè)器官、系統(tǒng)之所以可以保持協(xié)調(diào)一致,論喚醒同學(xué)是由于有神經(jīng)-體液-免疫調(diào)理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。第二章我們將分別學(xué)習(xí)們的回這幾種調(diào)理方式。憶,視頻板書第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)理畫面
2、襯托第一我們來學(xué)習(xí)第一節(jié)經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)理氛圍,激一、神經(jīng)調(diào)理的構(gòu)造基礎(chǔ)和反射發(fā)學(xué)生的板書一、神經(jīng)調(diào)理的構(gòu)造基礎(chǔ)和反射學(xué)習(xí)興同學(xué)們閱讀課本P16的幾段文字,思慮屏幕上的幾個(gè)問題:趣。引入1、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)理的基本方式是什么?新課學(xué)教2、什么是反射?舉例?習(xí)。3、草履蟲可以趨利避害,害羞草葉被(3min)學(xué)觸碰后會(huì)下垂屬于反射嗎?、達(dá)成反射活動(dòng)的構(gòu)造基礎(chǔ)是什么?過、反射弧包括哪些基本環(huán)節(jié)?程(1)人和動(dòng)物各器官、系統(tǒng)的調(diào)理,以及對(duì)外界刺激作出反響閱讀與經(jīng)過閱讀主假如經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)來達(dá)成的,那么神經(jīng)調(diào)理的基本方式是什么思慮問題探呢?【反射】討,思慮板書1.反射問題,引(2)什么是反射?你能舉出幾個(gè)反射活
3、動(dòng)的實(shí)例嗎?起學(xué)生學(xué)【反射:它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參加下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)習(xí)興趣。境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答?!浚?min)板書非條件反射(天生的):縮手、膝跳、哈欠、眨眼、嬰兒的吮乳、排尿反射、排便反射等。思慮回條件反射(后天的):畫餅充饑、驚弓之鳥、聞風(fēng)喪膽答(3)草履蟲可以趨利避害,害羞草葉被觸碰后會(huì)下垂,這屬于回首舊反射嗎?【不屬于,應(yīng)激性,反射需假如擁有神經(jīng)系統(tǒng)的高級(jí)生知,思慮物】談?wù)摚兀?)達(dá)成反射活動(dòng)的構(gòu)造基礎(chǔ)是什么?【反射弧】答問題,(5)反射弧包括哪些基本環(huán)節(jié)?【感覺器、傳著迷經(jīng)、神經(jīng)中概括總樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體結(jié)。等)】板書2.反射?。焊杏X
4、器、傳著迷經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(6)假如某人縮手反射的傳著迷經(jīng)遇到了傷害,那么感覺器受到刺激后,人還會(huì)有感覺嗎?會(huì)產(chǎn)生縮手反射嗎?【不會(huì)有感覺,但會(huì)縮手】假如傷害的是傳出神經(jīng)或許是脊髓相應(yīng)的中樞呢?【有感覺,不會(huì)縮手】補(bǔ)充:反射活動(dòng)需要經(jīng)過完滿的反射弧來實(shí)現(xiàn),假如反射弧中任何環(huán)節(jié)在構(gòu)造或功能上受損,反射就不可以達(dá)成。總結(jié)下發(fā)生反射活動(dòng)的條件。(8min)PPT、圖片解說我們知道除了病毒以外,生物體都以細(xì)胞作為構(gòu)造和功能的基本單位。那么參加神經(jīng)調(diào)理的細(xì)胞又是什么呢?(神經(jīng)細(xì)胞即神教經(jīng)元)經(jīng)過觀察PPT上面的神經(jīng)元構(gòu)造模式圖,請(qǐng)同學(xué)回答一下,神經(jīng)元包括哪些構(gòu)造?學(xué)副板書【神經(jīng)元包括胞體和
5、興起兩部分,興起一般又可分為樹突和軸突兩種。神經(jīng)元的長(zhǎng)的興起表面多半套有一層鞘,構(gòu)成神過經(jīng)纖維。很多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著由結(jié)締組織形成的膜,構(gòu)成一條神經(jīng)?!砍檀丝檀蠹抑郎窠?jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)之間的關(guān)系了吧。8)一個(gè)完滿的反射活動(dòng)僅靠一個(gè)神經(jīng)元能達(dá)成嗎?【不可以;最少需要兩個(gè),如膝跳反射等單突觸反射的傳著迷經(jīng)纖維經(jīng)背根進(jìn)入中樞(即脊髓)后,直達(dá)腹根與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元發(fā)生突觸聯(lián)系;而絕大部分的反射活動(dòng)都是多突觸反射,也就是需要三個(gè)或三個(gè)以上的神經(jīng)元參加;而且反射活動(dòng)越復(fù)雜,參加的神經(jīng)元越多?!慷?、愉悅在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo).好,此刻我們來總結(jié)一下,神經(jīng)元的構(gòu)造包括:細(xì)胞體和興起,興起又可分為樹突和軸
6、突。而神經(jīng)元的功能是產(chǎn)生愉悅和傳達(dá)興奮。那么,什么是愉悅呢?愉悅是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感覺外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。愉悅是如何傳導(dǎo)的?(神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和神經(jīng)元件的傳達(dá))板書二、愉悅的傳導(dǎo)第一,我們先來學(xué)習(xí)愉悅在神經(jīng)纖維上是如何傳導(dǎo)的。板書1.神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以前有人做過這么一個(gè)實(shí)驗(yàn):(P17)觀察思視頻、講這說明在神經(jīng)系統(tǒng)中,愉悅是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)考授的,這種電信號(hào)也叫神經(jīng)激動(dòng)。(10min神經(jīng)激動(dòng)在神經(jīng)纖維上又是如何產(chǎn)生和傳導(dǎo)的呢?)我們一同來看一下神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)模式圖,從圖中,我們可以知道:在未受刺激時(shí),神經(jīng)纖維的膜外正電位
7、,膜內(nèi)負(fù)電位,當(dāng)某部位受刺激生愉悅時(shí),該部位膜外由“正”“負(fù)”,膜內(nèi)由“負(fù)”“正”。這種由電位差電荷挪動(dòng)局部電流局部電流回路,就是神經(jīng)激動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。而且,我們可以看出,神經(jīng)激動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向性的。板書2.神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(雙向性)1)未受刺激(靜息電位):外正內(nèi)負(fù)2)受刺激產(chǎn)生愉悅時(shí):外負(fù)內(nèi)正3)電位差電荷挪動(dòng)局部電流局部電流回路為什么膜內(nèi)外的電位會(huì)有這樣的變化呢?這一部分在課本P18中間楷體小字有表達(dá),有興趣的同學(xué)課后可以自行閱讀。三、愉悅在神經(jīng)元之間的傳達(dá)下面我們來講愉悅在神經(jīng)元間的傳達(dá)。經(jīng)過前面的思慮與談?wù)?,我們知道了,在達(dá)成一個(gè)反射的過程中,愉悅要經(jīng)過傳著迷經(jīng)和
8、傳出神經(jīng)等多個(gè)神經(jīng)元,相鄰的兩個(gè)神經(jīng)元之間其實(shí)不是直接接觸的。那么,信息在神經(jīng)元之間是如何傳達(dá)的?板書2、神經(jīng)元之間的傳達(dá)請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P18-19,思慮以下幾個(gè)問題:1)愉悅在神經(jīng)元之間還可以以神經(jīng)激動(dòng)的形式傳達(dá)嗎?2)愉悅在神經(jīng)元之間傳達(dá)是依賴什么構(gòu)造?3)什么是突觸?突觸由那些構(gòu)造構(gòu)成?4)愉悅在神經(jīng)元之間傳達(dá)的方向是如何的?愉悅在兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間經(jīng)過突觸來傳達(dá)。一個(gè)神經(jīng)元與另一個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位叫做突觸。突觸的構(gòu)造包括突觸前膜(軸突尾端突觸小體的膜)、突觸空隙(內(nèi)有組織液)、突觸后膜(與突觸前膜相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體膜或樹突膜))。很明顯,由于突觸空隙的存在,愉悅在神經(jīng)元之間不可以以神經(jīng)激
9、動(dòng)的形式進(jìn)行傳達(dá),而是經(jīng)過神經(jīng)遞質(zhì)與特異性受體相聯(lián)合的形式將愉悅傳達(dá)下去的。突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)遞質(zhì)。當(dāng)愉悅經(jīng)過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入空隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元愉悅或控制。這樣愉悅就從一個(gè)神經(jīng)元經(jīng)過突觸傳達(dá)給另一個(gè)神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi),只能由前膜釋放,作用于后膜,使后一神經(jīng)元愉悅或控制,而不可以按相反的方向傳達(dá)。故,愉悅在神經(jīng)元間的傳達(dá)是單向的。板書2、神經(jīng)元之間的傳達(dá)(單向)1)突觸的定義:神經(jīng)元間相接觸的部位。2)突觸的構(gòu)造:突觸前膜突觸空隙突觸后膜3)突觸小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放作用本堂小結(jié)、練習(xí)閱讀,思慮回動(dòng)向視答。頻、指導(dǎo)學(xué)生思慮談?wù)?,教師總結(jié)歸納(10min)第二章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)理第1節(jié)經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)理一、神經(jīng)調(diào)理的構(gòu)造基礎(chǔ)和反射1反射:非條件反射(天生的);條件反射(后天的)。2反射弧:感覺器、傳著迷經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(缺一不可以)。二、愉悅的傳導(dǎo)1.神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)(雙向性)1)未受刺激時(shí):外正內(nèi)負(fù)2)受刺激產(chǎn)生愉悅時(shí):外“負(fù)”內(nèi)“正”3)電位差電荷挪動(dòng)局部電流局部電流回路板2.神經(jīng)元之間的傳達(dá)(單向)書設(shè)(1)突觸的定義:神經(jīng)元間相接
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