幼兒園小班教學計劃4篇

1、精選幼兒園小班授課方案4篇新的一年又開始了，孩子們又大了一歲。開學了，大家高快樂興的到達新的幼兒園，在一個新的環(huán)境里又開始了新的學習。由于班級大部分幼兒應經上過一學期幼兒園，本學期我們將仔細學習并深入貫徹大綱精神，加強學習和研究，不斷更新教育看法，轉變教育行為。為幼兒供應安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，敬愛幼兒身心睜開的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促使體智德美全面睜開。健康：1、身體健康，在集體生活中情緒平定、快樂。2、生活、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀，有根本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健知識，學習保護自己。4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、

2、靈巧。語言：1、愿意與人發(fā)言，發(fā)言有禮貌。2、注意傾聽對方發(fā)言，理解平常用語。3、能清楚的說出自己想說的事。4、喜歡聽故事、看圖書。5、能聽懂和會說一般話。社會：1、能主動地參加各項活動，有信心。2、愿意與人交往，學習互幫、合作和分享，有同情心。3、理解并恪守平常生活中根本的社會行為規(guī)那么。4、能努力做好；力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任敢。5、愛父親母親、長輩、老實和伙伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?？茖W：1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用各樣感官，著手動腦，研究問題。3、能用合適的方式表達、交流研究的過程和結果。4、能從生活和游戲中感覺事物的數量關系并體驗到數學的

3、重要和風趣。5、保護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。藝術：1、能初步感覺并喜歡環(huán)境、生活和藝術中的美。2、喜歡參加藝術活動，并能英勇的表現(xiàn)自己的感情和體驗。3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。二、游戲1、豐富生活經驗，能用語言和動作去模擬，積極體驗角色的感情和態(tài)度。2、創(chuàng)辦條件，豐富幼兒的知識經驗，感性經驗和游戲語言。3、初步掌握一些進行角色游戲的根本技術。4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。5、初步掌握結構游戲中的結構技巧，運用插塑、積木的玩具結構比較粗輪廓的物體。保護玩具，游戲后送玩具回家。保育一常例方面：本學期為小班的第二學期，全局部幼兒經過上一

4、學期的集體生活，在常例教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。2、學會恪守一些公共次序，懂得一些根本的禮儀。3、學會敬愛別人，懂得友好相處、互相禮讓。二學習方面：經過上學期的實踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣，分區(qū)活動已形成必定的常例，那么本學期將連續(xù)采用集體授課、分組授課、分區(qū)授課相聯(lián)合的授課方法。大概目標如下：1、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特點和變化，運用各樣感官感知事物。2、知理解5以內物體的數量，會用對應比較方法意會物體量4個以內的多少及常有量如大小、長短、厚薄的差異。3、逐漸豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。每周學習一首

5、兒歌并能獨立朗讀4、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意英勇地參加藝術活動。每周學會12首歌曲或歌表演。5、愿意參加美術活動，會認57種顏色，試一試用不一樣樣的美術材料做畫，能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色英勇表現(xiàn)熟悉的事物。三社會交往方面：針對小班幼兒的一些特點，我們將睜開以下活動：1、學會恪守平常行為標準，愿意與別人交往，與伙伴共同活動，不爭搶玩具。2、有初步的自我意識，積極參加集體生活和學習，加強獨立能力。3、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。4、學會初步的自我談論和客觀的談論別人。5、連續(xù)多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不一樣樣年紀層次幼兒交往的能力。家長工作在平常的平常工作中，我們要熱情、誠心、主動地和家

6、長交流。利用“家長會向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為標準及家長需要配合老師做好的工作等。仔細成立幼兒成長檔案，及時反應幼兒在院的情況與表現(xiàn)，認識幼兒在家的情況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎上都有所進步。仔細辦好家園共育欄目，讓家長經過這欄目認識班上的情況，各抒己見地說出自己的建議。仔細填寫交接班本，把一些特其余情況記錄下來，讓班上工作人員都認識，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長發(fā)言及聯(lián)系、家訪等形式，以認識家長的心聲，檢查自己的工作能否讓家長滿意。一、班況分析本班的全局部孩子性格偏于外向，個別孩子比較沉靜，在語言、科學、藝術美工方面的能力還是表現(xiàn)

7、很突出的，但仍會有一些地方需要加強與練習。在健康、社會和其余的藝術方面本班孩子有以下幾個特點：1、有些孩子由于還沒有走開分別憂愁期，因此會出現(xiàn)一些哭鬧現(xiàn)象。2、常常在吃飯時，會挑出一些自己不喜歡吃的食品，有的孩子甚至會靜靜的倒掉不喜歡吃的食品或直接的發(fā)小性情。3、在來幼兒園和走開幼兒園的時候，本班孩子都需老師引導后才向老師和家長說出禮貌用語。4、在園生活和游戲過程中孩子們常常會出現(xiàn)搶東西、推和擠的現(xiàn)象。5、在音樂活動中孩子們參加游戲的欲望很強，但常常做的動作無法與音樂吻合，特別是邊唱歌邊拍手時，孩子們拍手老是跟不上節(jié)奏或比節(jié)奏快。孩子們的年紀雖小，整體來說有些能力已經超出了該年紀段的開展目標，

8、依照本班孩子以上的一些突出現(xiàn)象和年紀、身心特點，依照健康、語言、社會、科學和藝術五個領域制定了針對本班孩子突出現(xiàn)象的一些睜開、培養(yǎng)目標。二、五大領域睜開目標：一健康領域：1、適應集體生活，保持堅固、快樂的情緒。2、養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。3、學會獨立進餐和入廁，在成人幫助放學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。學習坐、站、行的正確姿勢。4、知道簡單的衛(wèi)生保健知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護。5、愛吃多種食品，養(yǎng)成喝水的習慣。注意個人衛(wèi)生，愛潔凈。6、愿意參加體育活動，睜開走、跑、跳、鉆、登攀等動作。7、能夠主動地向別人使用禮貌用語“請、您好、老師好、再見等。二語言領域：1、

9、養(yǎng)成優(yōu)秀的傾聽習慣和相應的語言理解能力。2、初步養(yǎng)成說出完滿話的習慣，能在成人的引導下，完滿的表達故事，或看圖說話。3、培養(yǎng)孩子敢于當眾發(fā)言，能清楚地進行自我表達。4、養(yǎng)成看書、收放書和保護圖書的意識。5、愿意與客人交往，用一般話回復別人的問題。三社會領域：1、養(yǎng)成主動參加各項活動的興趣。2、激勵幼兒自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具等，從而感愛獨立做事的快樂和滿足。3、初步培養(yǎng)孩子愿意與人交往，學習互幫、合作和分享的能力。4、在平常生活中采用示范的方法，使幼兒學會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。5、初步養(yǎng)成恪守規(guī)那么的意識，教育孩子不入侵別人，用合適的行為與伙伴交往如不打人

10、、不咬人、不抓人等。6、在教師的激勵和幫助下，使幼兒能堅持做完一件事，獲得成功感。四科學領域：1、逐漸養(yǎng)成對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、初步培養(yǎng)保護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。3、培養(yǎng)對事物簡單的數、量、“相同多、“少、“很多“1個等知識的運用和遷移能力。4、初步養(yǎng)成積極運用多種感官認知周圍事物，使孩子對常有事物、現(xiàn)象及其變化，產生興趣與研究的欲望。五藝術領域：1、初步培養(yǎng)孩子感覺并欣賞生活、環(huán)境和藝術中的美的能力。2、培養(yǎng)孩子積極主動參加藝術活動，在活動中獲得快樂、豐富的情緒體驗。3、經過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一

11、句一句地唱。4、經過各樣游戲活動與授課活動激勵幼兒英勇表現(xiàn)自己。合用年紀段小班主題名稱第五主題：彩色世界實行時間三周11月18日12月6日主題目標1、經過看看、講講、畫畫、唱唱、游戲等活動，感覺色彩的變化。2、認識紅、黃、藍、綠等顏色，產生研究周圍事物顏色的興趣。3、體驗不一樣樣的繪畫形式，享受與伙伴共同創(chuàng)作的樂趣。4、試一試制造彩虹實驗，提高著手實驗能力學習活動第十二周活動一：給片片排隊科學活動二：這是什么紅語言活動三：紅綠燈語言活動四：顏色在哪里社會科學活動五：七色太陽藝術活動六：顏色暴風吹科學健康活動七：彩色世界真奇妙藝術第十三周活動一：哇！彩虹科學活動二：貪吃的變色龍語言藝術活動三：畫

12、彩虹語言藝術活動四：下雨了語言活動五：花蘑菇藝術活動六：大大的眼睛健康活動七：對應排列有關系的物體科學第十周圍活動一：好玩的彩色地墊健康活動二：彩色餅干藝術活動三：動物的家在哪里科學活動四：搖籃語言活動五：好朋友水果科學藝術活動六：誰最漂亮社會本月工作重點1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各樣食品2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。3、引導幼兒出門時不走開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。4、引導幼兒在活動后知道合作整理整理小型體育器械。5、知道友好的對待鄰居的小朋友。6、引導幼兒英勇回復以下問題，學慣用語言講出操作活動的感覺和發(fā)現(xiàn)。7、激勵幼兒英勇表達自己的懇求和夢想。能朗讀

13、簡潔23首兒歌。8、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。激勵幼兒大膽地在集體眼前演唱熟悉的歌曲。9、學慣用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。教育目標健康社會輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、敲鼓傳話、風趣的小臉、小兔找太陽。數學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不一樣樣、游樂場、數一數，工作方案幼兒園小班十一月份授課工作方案。藝術下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發(fā)型師、樂樂的新房?？茖W大蘿卜、放到水里會如何、喂小魚、冬天真風趣。常例培養(yǎng)1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。2、經過晨間發(fā)言、模范教育等加強對幼兒常例教育及優(yōu)秀生活、行為習慣的培養(yǎng)。3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用一般話和老師、伙伴交流，并利用晨間和地區(qū)活動的時間，供應給幼兒鍛煉的時機，使幼兒能在集體眼前英勇表現(xiàn)、成立他們的自信心。4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，按期及時地為各個活動區(qū)供應充分的、幼兒感興趣的半成品或非成品的資料，