崗位考核述職報(bào)告6篇

1、Word - 13 -崗位考核述職報(bào)告6篇 述職報(bào)告的寫(xiě)作是需要我們仔細(xì)對(duì)待的，這樣才可以寫(xiě)出優(yōu)秀的述職報(bào)告，寫(xiě)述職報(bào)告是一件能夠關(guān)心我們分析任職狀況的事情，今日就為您帶來(lái)了崗位考核述職報(bào)告6篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。 崗位考核述職報(bào)告篇1 一、嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)。 在思想上，我嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，忠誠(chéng)于x的教育事業(yè)，同時(shí)，以關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光對(duì)待幼兒，以主動(dòng)、溝通、公平的心態(tài)面對(duì)家長(zhǎng)，努力提高個(gè)人品德以及師德方面的修養(yǎng)；在工作態(tài)度上，我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，以綱要和指南為引領(lǐng)，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)觀向上，秉承實(shí)幼勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分

2、發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神；在清正廉潔方面，我保持高度的自律，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)x性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的滿足服務(wù)，不接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。 二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。 為了提高自身的工作力量，在教育教學(xué)方面，我從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，仔細(xì)設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，細(xì)心支配每周方案，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色嬉戲及區(qū)域嬉戲，在活動(dòng)中，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展?；顒?dòng)后準(zhǔn)時(shí)反思、記錄，不斷提高自己的教學(xué)力量。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格

3、的班本美術(shù)特色，通過(guò)有方案、有方向的活動(dòng)實(shí)施和操作，所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進(jìn)步，手工作品玲瓏、精致，繪畫(huà)作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時(shí)，我還通過(guò)多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)力量，我樂(lè)觀參加園內(nèi)的教科研活動(dòng)、階段微型課題討論以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過(guò)各個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)細(xì)化自己的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，向有閱歷的老師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，翻閱幼教書(shū)籍和雜志，摘錄優(yōu)秀老師的先進(jìn)教育方法，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中，不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力量。 三、盡職盡責(zé)，碩果累累。 我在工作中保持樂(lè)觀進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的態(tài)度，協(xié)同搭班仔細(xì)做好班級(jí)管理工作、家長(zhǎng)工作，樂(lè)觀參加園所走廊、公共環(huán)境的傳奇創(chuàng)設(shè)，同時(shí)

4、，樂(lè)觀參加園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，各方面均取得了肯定的成果。在全園性半日活動(dòng)展現(xiàn)中獲好評(píng)，兩篇論文和分別發(fā)表在省級(jí)刊物上，一篇教案獲xx市級(jí)教案評(píng)比二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我還樂(lè)觀、努力協(xié)作搭班老師完成首次綜合考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)效果獲專(zhuān)家好評(píng)。獲得“教壇新秀”的稱號(hào)。下半年，在我園創(chuàng)建xx市優(yōu)質(zhì)園的道路上，我更是極力協(xié)作，爭(zhēng)創(chuàng)完善，組織開(kāi)展的大班音樂(lè)活動(dòng)和大班科學(xué)活動(dòng)均獲得幼教專(zhuān)家的好評(píng)，參與五年以下青年老師教學(xué)大比武片級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)，感恩節(jié)系列活動(dòng)中組織開(kāi)展大班社會(huì)活動(dòng)不僅感染了在場(chǎng)的家長(zhǎng)伴侶，也得到了他們的確定。另外，本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)展現(xiàn)和美術(shù)專(zhuān)題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。 一番耕耘

5、一番收獲，在勞碌充實(shí)的工作中，我一路成長(zhǎng)、一路收獲，在今后的工作中，我會(huì)秉承實(shí)幼精神，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開(kāi)絢麗的花朵。 崗位考核述職報(bào)告篇2 在這一年里，本人上半年擔(dān)當(dāng)三、六班級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)當(dāng)了一、四班級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。 一、教學(xué)工作： 在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實(shí)際狀況通過(guò)鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案。仔細(xì)備課、上課，并仔細(xì)批改作業(yè)；為了更好地提高教學(xué)效果和同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，自制課件、教具，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。讓他們

6、的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培育了制造性思維方，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。 二、社團(tuán)活動(dòng)： 在這一年中，我擔(dān)當(dāng)了我校青花瓷社團(tuán)的教學(xué)工作，同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有方案、有步驟的培訓(xùn)后，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方來(lái)賓對(duì)我校同學(xué)的青花瓷有著較高的評(píng)價(jià)。 三、圖書(shū)管理： 在學(xué)校的圖書(shū)管理中，完成了新購(gòu)書(shū)的登記、上架和同學(xué)、老師的借閱工作。 四、其他工作： 除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣揚(yáng)工作，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板；樂(lè)觀參與各種校內(nèi)校外活動(dòng)（附表），關(guān)心教育處完成兩基檔案的整理，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任

7、務(wù)。 在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力 ，取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需連續(xù)努力提高自身的力量。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的方案，我信任只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。 崗位考核述職報(bào)告篇3 一、政治思想方面： 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。 二、教育教學(xué)方面： 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了

8、上好課，我做了下面的工作： 1、課前預(yù)備：吃透教材，吃透同學(xué)，備好課。 2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣

9、氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和他們交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之

10、前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?7、樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。 8、喜愛(ài)同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面： 我喜愛(ài)自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)獲徐州市二等獎(jiǎng)，我班的劉麗在市進(jìn)行的古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文獲市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)李帥在學(xué)校全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免也有缺陷，如課堂語(yǔ)言平緩，平常

11、檢測(cè)較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦晒环€(wěn)等。 走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的力量和素養(yǎng)要求會(huì)更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天塑造自我，奉獻(xiàn)自己。 崗位考核述職報(bào)告篇4 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們： 大家好！ 大家好！春華秋實(shí)又一度。時(shí)間的腳步在時(shí)代變革的大潮中轉(zhuǎn)瞬即逝，又一年的日歷被我們?cè)诖颐χ蟹^(guò)，回首來(lái)時(shí)路，悲歡共此時(shí)。 今日，我正是為了實(shí)現(xiàn)與我院共進(jìn)展、在勤奮工作中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo)，才走上了這個(gè)挑戰(zhàn)自我的講臺(tái)！我競(jìng)聘的職位是門(mén)診醫(yī)生。 工作以來(lái)，單位領(lǐng)導(dǎo)給了我熬煉的舞臺(tái)，同事們給了我莫大關(guān)心，讓我有幸取得今日的成果。經(jīng)

12、過(guò)綜合權(quán)衡，我認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)： 1、喜愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè),具有敬業(yè)精神。 愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)是最好的老師。從我xxx年踏上工作崗位那天起，我就深深的喜愛(ài)上了我所從事的工作。雖然工作很平凡，但我很歡樂(lè)。我總是以樂(lè)觀的心態(tài)把自己的進(jìn)展融入到醫(yī)院的進(jìn)展中來(lái)，努力做受人愛(ài)戴的白衣天使提交護(hù)士。 2、工作仔細(xì)、刻苦耐勞。 我從小接受了良好的傳統(tǒng)教育，培育造就了自己光明磊落、有正義感、樂(lè)于助人的品德。自從踏上工作崗位以來(lái)，我以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務(wù)。工作中，我養(yǎng)成了辦事講求原則，講紀(jì)律，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。所以從政治素養(yǎng)上講，我將無(wú)愧于院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。 3、管理

13、力量突出。 曾任容奇醫(yī)院管轄的門(mén)診任職兩年醫(yī)生，多次外出學(xué)習(xí)護(hù)理管理新學(xué)科及參與醫(yī)生培訓(xùn)，卓越領(lǐng)袖培訓(xùn)等，有肯定管理閱歷。參與工作以來(lái)，作為護(hù)師，直接與患者接觸，這熬煉了我較強(qiáng)的溝通與協(xié)調(diào)力量。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急大事和沖突，做出準(zhǔn)時(shí)、妥當(dāng)?shù)奶幚怼?4、工作閱歷豐富。 提交護(hù)士長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)這次熬煉，我做起工作來(lái)更加游刃有余，對(duì)于工作中消失的沖突和問(wèn)題，我都能做出很好的處理。 5、學(xué)習(xí)力量強(qiáng)。 參與醫(yī)療工作時(shí)間多年。對(duì)搶救危重病人的肯定閱歷，生疏使用各種搶救器械。學(xué)習(xí)比較全面，對(duì)各科都有肯定熟悉。不斷鉆研就學(xué)問(wèn)。 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，假如承蒙大家的厚愛(ài)，允許我走上醫(yī)生的工作崗位，我將戒驕戒躁，全力以

14、赴協(xié)作醫(yī)生做好護(hù)士及以下工作： 一、從五點(diǎn)進(jìn)行管理。 1、人：護(hù)士的管理，通過(guò)對(duì)護(hù)士愛(ài)好、主動(dòng)、樂(lè)觀性方面進(jìn)行評(píng)估，選擇閱歷豐富、能干的護(hù)士進(jìn)行培育、教育、進(jìn)展。來(lái)帶動(dòng)整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的健康進(jìn)展。病人的管理，確保病人治療、護(hù)理平安。醫(yī)生方面，準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)醫(yī)生看法，取得醫(yī)護(hù)合作。 2、財(cái)：包括經(jīng)濟(jì)和財(cái)務(wù)。 3、物：指設(shè)備、材料、能源、技術(shù)等，對(duì)物的管理要遵循事物進(jìn)展規(guī)律，依據(jù)組織目標(biāo)和實(shí)際狀況，對(duì)各種物資進(jìn)行合理配置和最佳組合利用，不積壓物品，留意開(kāi)源節(jié)流、物盡其用。 4、時(shí)間：要擅長(zhǎng)管理時(shí)間和利用時(shí)間，爭(zhēng)取在盡可能短時(shí)間內(nèi)完成更多的工作。 5、信息：具有新信息和新內(nèi)容。與院導(dǎo)度親密溝通，能做得精確、準(zhǔn)

15、時(shí)的上傳下達(dá)的運(yùn)轉(zhuǎn)。與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)護(hù)士。 二、準(zhǔn)備： 1、自身方面，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，能帶動(dòng)整支護(hù)理團(tuán)隊(duì)走進(jìn)專(zhuān)科化。不斷鞭策自己學(xué)習(xí)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，做到以身作則。方案明年完成護(hù)理本科課程仍連續(xù)深造，精益求精，和晉升主管護(hù)師。寫(xiě)論文等。 2、對(duì)整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)：完成每月專(zhuān)科理論和操作考核。 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，假如我應(yīng)聘勝利，我將以此為新的起點(diǎn)，仔細(xì)兌現(xiàn)我的上述諾言；讓副護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)職業(yè)由于我們的存在而更加神圣，讓這個(gè)世界由于我們悄悄無(wú)聞的奉獻(xiàn)，鮮花更加明麗，掌聲更加洪亮，家庭更加幸福，事業(yè)更加輝煌。 我的醫(yī)生競(jìng)聘演講結(jié)束，感謝大家！ 崗位考核述職報(bào)告篇5 一、老師職業(yè)道德方面 本人能樂(lè)觀參與

16、政治學(xué)習(xí)，關(guān)于國(guó)家大事，擁護(hù)x的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)x的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)心同志，教育目的明確，態(tài)度端正，專(zhuān)研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 二、個(gè)人教學(xué)技能方面 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無(wú)預(yù)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課，力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，愛(ài)惜及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意一同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)覺(jué)、去探究、去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在肯定的基礎(chǔ)上制造音樂(lè)。在我的

17、課堂中，同學(xué)能樂(lè)觀參加學(xué)習(xí)之中，與老師打成一片，用自己的親和力來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)游覽在音樂(lè)的海洋，使同學(xué)在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。 三、愛(ài)心融入音樂(lè)，盡力輔導(dǎo)同學(xué) 師愛(ài)是人類(lèi)簡(jiǎn)單情感，它分散著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情，沒(méi)有私立與目的，然而卻有一種巨大的力氣。我能充分將自己的愛(ài)心與音樂(lè)融合在一起，將自己有限的音樂(lè)學(xué)問(wèn)技能技巧傳授給我的同學(xué)。 四、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè) 在這一年里本人能全面貫徹x的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，喜愛(ài)本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專(zhuān)研、努力不懈、認(rèn)仔細(xì)真做好本職本分工作。 崗位考核述職報(bào)告篇6 第一，立足崗位

18、，做好本職。 首先，我嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待工作，兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，任勞任怨。作為一名老師，我抱著“不問(wèn)功名，沉下心來(lái)做教育”的平常心態(tài)，運(yùn)用新的教育理念，仔細(xì)備好每一節(jié)課，仔細(xì)上好每一節(jié)課。我的右手第四指其次關(guān)節(jié)處因不慎碰傷，致使關(guān)節(jié)囊損傷、側(cè)副韌帶損傷達(dá)一年半之久而未愈，但我并未因此請(qǐng)過(guò)一天假、耽擱過(guò)一節(jié)課，也從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，而是在右手不能用力的狀況下，改用左手寫(xiě)字、打字、備課，用左手板書(shū)、彈琴給同學(xué)上課來(lái)完成一系列的教學(xué)任務(wù)。對(duì)待備課，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，我都一絲不茍，精益求精，總是堅(jiān)持每學(xué)期備兩本詳案。 其次，

19、針對(duì)目前我校中高班級(jí)班容量過(guò)大的實(shí)際狀況，上課時(shí)我沿用自己一貫使用的記分本制度：同學(xué)遵守紀(jì)律與不遵守紀(jì)律分?jǐn)?shù)不一樣，回答問(wèn)題與不回答問(wèn)題分?jǐn)?shù)不一樣，主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不一樣，使得課堂教學(xué)井然有序，“獎(jiǎng)罰”分明，同學(xué)學(xué)有所得，將課堂教學(xué)的每個(gè)程序、每項(xiàng)常規(guī)都很好的落到了實(shí)處，也為高效音樂(lè)課堂教學(xué)的落實(shí)供應(yīng)了良好的環(huán)境和扎實(shí)的基礎(chǔ)。 再次，在教學(xué)中，我不僅從音樂(lè)要素入手，給同學(xué)傳授音樂(lè)的基本學(xué)問(wèn)與技能，更注意了學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，挖掘同學(xué)的情感體驗(yàn)，培育其正確的價(jià)值觀，使音樂(lè)教學(xué)真正從感性入手，以情感人，以美育人，培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的感受、想像、參加、體驗(yàn)、表現(xiàn)與制造力量，突出音樂(lè)教育的審美意義。 其次，努力積淀，潛心教研。 首先，為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方