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1、一年級 數(shù)學 下冊青島版一年級 數(shù)學 下冊青島版7.1兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算(不進位)7.1兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算(不進位)學習目標 1、進一步體會加法的意義,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。 2、探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進位)的計算方法,并能正確進行計算,體 會算法多樣化。3、在用計數(shù)器、小棒解釋結果的過程中學習用豎式計算的方法,拓 寬數(shù)的計算的認識渠道。學習目標 1、進一步體會加法的意義,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?女孩捉了12只男孩捉了26只一共捉了多少只 ?女孩捉了11只 男孩捉了23只 一共捉了多少只 ? 100以內(nèi)的加減法(二)情景導入
2、根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息一共捉了多少只 ? 棒器 筆繼續(xù)26 + 12 = (只) 100以內(nèi)的加減法(二)探索新知一共捉了多少只 ? 棒器 筆繼續(xù)26 + 12 =26 + 12 = (只) 一共捉了多少只 ? 20 + 10 = 306 + 2 = 830 + 8 = 38返回38100以內(nèi)的加減法(二)探索新知26 + 12 = (只) 一共捉了多少只 一共捉了多少只 ? 26 + 10 = 3636 + 2 = 38返回26 + 12 = (只) 38100以內(nèi)的加減法(二)探索新知一共捉了多少只 ? 26 + 10 = 3636 +一共捉了多少只
3、? 2 61 2返回38百十個26 + 12 = (只) 38100以內(nèi)的加減法(二)探索新知一共捉了多少只 ? 2 61 2返回38一共捉了多少只 ? 1 12 33411 + 23 = (只) 34100以內(nèi)的加減法(二)典題精講一共捉了多少只 ? 1 12 33411 + 23回顧剛才的計算過程,想一想,用豎式計算應該注意什么?用豎式計算,相同數(shù)位要對齊。2 61 2381 12 334100以內(nèi)的加減法(二)易錯題型回顧剛才的計算過程,想一想,用豎式計算應該注意什么?用豎式計1.看圖列式計算+152439100以內(nèi)的加減法(二)學以致用1.看圖列式計算+152439100以內(nèi)的加減法(
4、二)學以致+433679100以內(nèi)的加減法(二)1.看圖列式計算學以致用+433679100以內(nèi)的加減法(二)1.看圖列式計算學以致62.用豎式計算876 100以內(nèi)的加減法(二)學以致用62.用豎式計算876 100以內(nèi)的加減法(二)學以致用688 9100以內(nèi)的加減法(二)2.用豎式計算學以致用688 9100以內(nèi)的加減法(二)2.用豎式計算學以致用3.連一連。100以內(nèi)的加減法(二)學以致用3.連一連。100以內(nèi)的加減法(二)學以致用4.填一填。3988585999100以內(nèi)的加減法(二)學以致用4.填一填。3988585999100以內(nèi)的加減法(二)學以=23 + 16 39 (個)100以內(nèi)的加減法(二)學以致用=23 + 16 39 (100以內(nèi)的加減法(二)1、今天學習了什么?2、用豎式計算要注意什么?課堂小結100以內(nèi)的加減法(二)1、今天學習了什么?課堂小結100以內(nèi)的加減法(二)1、今天學習了什么?用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)
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