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1、22 我們奇妙的世界人教部編版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)22 我們奇妙的世界人教部編版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)1.默讀課文,思考:作者眼中的世界是怎樣的?作者從哪些方面介紹了世界的奇妙?整體感知作者眼中的世界是奇妙的。從“天空”和“大地”兩方面介紹世界的奇妙。1.默讀課文,思考:作者眼中的世界是怎樣的?作者從哪些方面介 2.默讀課文,思考:本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”,再具體描寫(xiě)_ _是怎樣奇妙,_又是怎樣奇妙的,最后寫(xiě)世界上奇妙的事物是無(wú)窮的。大地天空總起分述總結(jié) 2.默讀課文,思考:本文先總的介紹“我們的世界是奇妙 開(kāi)篇點(diǎn)題,總寫(xiě)奇妙的世界里一切都是有生命的,作者在用一顆熱愛(ài)大自然的心體悟世
2、界 。 這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。課文解讀 開(kāi)篇點(diǎn)題,總寫(xiě)奇妙的世界里一切都是有生命的,作者在用課文解讀 自由讀2-8自然段,想一想:文中從哪些方面寫(xiě)了天空的奇妙?課文解讀 自由讀2-8自然段,想一想:文中從哪些方面寫(xiě)日出,太陽(yáng)像一個(gè)大火球日出,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一( )云彩 一( )鏡子我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽,不久就開(kāi)花了,花很漂亮。只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵(lun)石,三桅(wi)小船的模型(xn),顏色各異的羽毛。我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨。對(duì)于我們
3、的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。討論:結(jié)合生活,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。美是到處都有的。默讀課文,思考:本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”,再具體描寫(xiě)_ _是怎樣奇妙,_又是怎樣奇妙的,最后寫(xiě)世界上奇妙的事物是無(wú)窮的。同時(shí)告訴我們:世界上存在著許多奇妙的事物,只要我們?nèi)ふ揖湍馨l(fā)現(xiàn)。只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵(lun)石,三桅(wi)小船的模型(xn),顏色各異的羽毛。當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼(p)噼啪(p)啪地降(jin)落到大地上。清晨,太陽(yáng)升起,帶來(lái)新的一天。生活中你發(fā)現(xiàn)大地還有哪些奇妙之處?一天結(jié)束了,落日的余暉
4、不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。有的像數(shù)學(xué)王國(guó)的圖形:方形、圓形等。金色、紅色、紫色寫(xiě)出了落日時(shí)天空顏色的變化。 你看天空 清晨,太陽(yáng)升起,帶來(lái)新的一天。開(kāi)始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。太陽(yáng)比喻成火球,形象寫(xiě)出了太陽(yáng)的大和火紅的特點(diǎn)。粉紅變蔚藍(lán),描寫(xiě)了清晨天空顏色顏色的變化??偲鹁?,接下來(lái)寫(xiě)天空。一( )云彩 一( )鏡子 你看天空太陽(yáng)比 有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事形狀變化你能想象出多少種云彩的形狀呢? 有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)云彩呈現(xiàn)出各
5、種奇妙的形狀云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀 有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事有的像數(shù)學(xué)王國(guó)的圖形:方形、圓形等。有的像童話世界的動(dòng)物:可愛(ài)的小兔、奔跑的牛。 有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)雨點(diǎn)降落,雨后水洼雨點(diǎn)降落,雨后水洼 當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼(p)噼啪(p)啪地降(jin)落到大地上。 雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。 又黑又重云彩的變化顏色形狀地上的水洼有趣的鏡子雨點(diǎn)噼噼啪啪你能找出這兩段話中描寫(xiě)的景物以及它們的特點(diǎn)嗎? 當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼(p)噼啪(p)
6、日出,太陽(yáng)像一個(gè)大火球生活中你發(fā)現(xiàn)大地還有哪些奇妙之處?夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵(lun)石,三桅(wi)小船的模型(xn),顏色各異的羽毛。極小說(shuō)明了種子小的程度,如此小的種子能夠生根、發(fā)芽、開(kāi)花,說(shuō)明植物生長(zhǎng)的神奇。當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼(p)噼啪(p)啪地降(jin)落到大地上。鳥(niǎo)兒為了建造它們的房子,銜著泥土振翅飛翔。美是到處都有的。有的像童話世界的動(dòng)物:可愛(ài)的小兔、奔跑的牛。夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。開(kāi)始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球
7、一樣升起來(lái)了。一( )秋風(fēng) 一( )劍夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。紅彤彤的蘋(píng)果、淺綠色的提子等。紅彤彤的蘋(píng)果、淺綠色的提子等。只要仔細(xì)地觀察、尋找,世界上存在的奇妙的事物就是無(wú)窮的。落日余暉日出,太陽(yáng)像一個(gè)大火球落日余暉 一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。金色、紅色、紫色寫(xiě)出了落日時(shí)天空顏色的變化。不時(shí)變化寫(xiě)出了天空的“奇妙”。 一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空黑夜,群星閃爍黑夜,群星閃爍 黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。將閃爍的群星比喻成蠟燭,寫(xiě)出了群星閃爍的樣子。 黑夜
8、降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極 黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。文章是按照什么順序描寫(xiě)天空的奇妙的?在生活中你發(fā)現(xiàn)天空還有哪些奇妙呢? 黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極 黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。文章是按照清晨、落日、黑夜的時(shí)間順序?qū)懙?。天空奇妙之處還有:下雨前會(huì)有“轟隆隆”的雷聲;有時(shí)候下冰雹,有時(shí)候下雪 黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極 天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星,讓我們感受到了世界的奇妙。表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落
9、日、星星,讓我們感受到了世課文解讀 自由讀9-16自然段,想一想:文中從哪些方面寫(xiě)了大地的奇妙?課文解讀 自由讀9-16自然段,想一想:文中從哪些方面再看大地我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽,不久就開(kāi)花了,花很漂亮。植物的形態(tài)再看大地植物的形態(tài)再看大地我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽,不久就開(kāi)花了,花很漂亮。極小說(shuō)明了種子小的程度,如此小的種子能夠生根、發(fā)芽、開(kāi)花,說(shuō)明植物生長(zhǎng)的神奇。再看大地極小說(shuō)明了種子小的程度,如此小的種子能夠生根、發(fā)我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨。櫻桃李子梨我們能看到各種水果
10、誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨。各種寫(xiě)出了水果的多,誘人寫(xiě)出了水果顏色的好看。我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李子,淺黃色的梨。照樣子,說(shuō)說(shuō)其它水果的顏色。紅彤彤的蘋(píng)果、淺綠色的提子等。我們能看到各種水果誘人的顏色,圓潤(rùn)的鮮紅色的櫻桃,深紫色的李 夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。“綠蔭”和“綠茵”有什么區(qū)別呢? 夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。 夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)
11、這么多綠蔭?!熬G蔭”指的是樹(shù)蔭,在綠蔭下乘涼;“綠茵”指的是草地。 夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。秋天的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉奇妙 秋天帶著金黃色的光輝神奇地來(lái)到了,那時(shí),道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鳥(niǎo)兒為了建造它們的房子,銜著泥土振翅飛翔。 我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹樹(shù)枝顫動(dòng),樹(shù)葉飄落 。秋天的光芒、動(dòng)物、風(fēng)和落葉奇妙 秋天帶著金黃色的光輝神 冬天,我們看到了房檐下垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí),從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。把冰雪比作刀劍 把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙 冬天,我們看到了房檐下垂下的冰柱,
12、它們好像一把把鋒利 冬天,我們看到了房檐下垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí),從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。生活中你發(fā)現(xiàn)大地還有哪些奇妙之處?比喻比如:不同的種子結(jié)不同的果實(shí),有的長(zhǎng)在樹(shù)上,有的長(zhǎng)在地里;有的地方有山,有的地方有草 冬天,我們看到了房檐下垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利 從植物的生長(zhǎng),水果的顏色,夏日的樹(shù)葉,秋天的光輝、鳥(niǎo)兒、風(fēng)以及冬天的冰雪等方面寫(xiě)大地的奇妙。 從植物的生長(zhǎng),水果的顏色,夏日的樹(shù)葉,秋天的光輝、鳥(niǎo)兒、課文解讀 讀17-18自然段,想一想:生活中怎樣才能發(fā)現(xiàn)這些奇妙的景象呢?課文解讀 讀17-18自然段,想一想:生活中怎樣才能
13、發(fā) 只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵(lun)石,三桅(wi)小船的模型(xn),顏色各異的羽毛。 是的,世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的,只要我們?nèi)ふ摇?讀一讀開(kāi)頭和結(jié)尾,想一想他們之間有什么關(guān)系?這樣寫(xiě)有什么好處呢? 只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美 只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵(lun)石,三桅(wi)小船的模型(xn),顏色各異的羽毛。 是的,世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的,只要我們?nèi)ふ摇?首尾呼應(yīng)。作者運(yùn)用了首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作手法,既突出了文章的主旨,又使內(nèi)容更完整,結(jié)構(gòu)更緊密。 只要我們仔細(xì)地觀察
14、、尋找,就能從極普通的事物中找到美照樣子,說(shuō)說(shuō)其它水果的顏色。如果兩眼生來(lái)為著注視,美就是它存在的原因。太陽(yáng)比喻成火球,形象寫(xiě)出了太陽(yáng)的大和火紅的特點(diǎn)。從“天空”和“大地”兩方面介紹世界的奇妙。只要仔細(xì)地觀察、尋找,世界上存在的奇妙的事物就是無(wú)窮的。作者眼中的世界是奇妙的。天空奇妙之處還有:下雨前會(huì)有“轟隆隆”的雷聲;天空的日出、云彩、雨點(diǎn)、落日、星星,讓我們感受到了世界的奇妙。生活中你發(fā)現(xiàn)大地還有哪些奇妙之處?羅丹默讀課文,思考:本文先總的介紹“我們的世界是奇妙的”,再具體描寫(xiě)_ _是怎樣奇妙,_又是怎樣奇妙的,最后寫(xiě)世界上奇妙的事物是無(wú)窮的。紅彤彤的蘋(píng)果、淺綠色的提子等。有時(shí),云彩在藍(lán)色的
15、天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里,生根、發(fā)芽,不久就開(kāi)花了,花很漂亮。夏日,在大樹(shù)下乘涼,我們會(huì)感嘆,大樹(shù)帶來(lái)這么多綠蔭。 只要仔細(xì)地觀察、尋找,世界上存在的奇妙的事物就是無(wú)窮的。照樣子,說(shuō)說(shuō)其它水果的顏色。 只要仔細(xì)地觀察、尋找,世界上討論:結(jié)合生活,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。(課后第二題) 自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都是在變化當(dāng)中的,都是美的,但這種美需要我們?nèi)ふ?/p>
16、。比如家中的植物,它的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,只要仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它的美麗。討論:結(jié)合生活,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一切看上去都是有生命的”這句話的理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總贊美世界熱愛(ài)生活天空(早晚、晴雨)大地(春夏秋冬)奇妙無(wú)窮板書(shū)設(shè)計(jì)我們奇妙的世界總奇妙的世界分總贊美世界天空(早晚、晴雨)大地 本文按“總分總”的結(jié)構(gòu)方式,從天空和大地兩個(gè)方面向我們介紹了世界的奇妙,表達(dá)了作者對(duì)奇妙世界的贊美、熱愛(ài)之情。同時(shí)告訴我們:世界上存在著許多奇妙的事物,只要我們?nèi)ふ揖湍馨l(fā)現(xiàn)。主題歸納 本文按“總分總”的結(jié)構(gòu)方式,從天空和大地兩個(gè)方拓展延伸有關(guān)發(fā)現(xiàn)美的名言如果兩眼生來(lái)為著注視,美就是它存在的原因。 愛(ài)默生 美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。 羅丹拓展延伸有關(guān)發(fā)現(xiàn)美的名言如果兩眼生來(lái)為著注視,美就是它存在的一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 l zh un mn( ) ( ) p tn m xn( ) ( )蠟燭光芒普通模型課堂練習(xí)一、看拼音,寫(xiě)詞
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