湘教版小學語文五年級下冊《遍地黃金》公開課課件

1、遍地黃金遍地黃金談話激趣，導入新課“遍地金黃”指的是什么？你從哪兒看出來的？談話激趣，導入新課“遍地金黃”指的是什么？你從哪兒看出來的？油菜花是最容易栽培的農(nóng)作物之一。每年農(nóng)田冬春休耕期間在田里灑上油菜籽，播種后與兩個月便開出多多黃色的小花，油菜花開，一朵朵成簇，一簇簇成枝，黃燦燦的菜花群芳吐艷，滿田滿垅的油菜花匯成花海，蔚為壯觀。油菜花是最容易栽培的農(nóng)作物之一。每年農(nóng)田冬春休耕期間在田里灑蜷（qun）縮 沮(j)喪 綻(zhn)出 豁(hu)亮 陰晦(hu) 詫(ch)異 酣(hn)暢(chng)淋漓 驚蟄(zh)恍(hung)然大悟(w) 初讀課文，理清脈絡自讀課文，讀準字音蜷（qun）縮

2、 沮(j)喪 綻(zh初讀課文，理清脈絡理解詞義：蜷縮：蜷曲而收縮。 沮喪：灰心喪氣，十分失望?；砹粒簩挸髁?。 陰晦：昏暗，陰冷。酣暢淋漓：形容非常暢快、舒適?；腥淮笪颍盒稳菀幌伦用靼走^來。驚蟄：天氣回暖，春雷始鳴，驚醒蟄伏于地下昆蟲。初讀課文，理清脈絡理解詞義：蜷縮：蜷曲而收縮。 沮喪：灰第一部分：第二部分：第三部分：（1-2）（3-4）（5-8）初讀課文，理清脈絡第一部分：（1-2）（3-4）（5-8）初讀課文，理清脈絡初讀課文，理清脈絡第一部分：（1-2） 驚蟄剛到，油菜花全黃了，天放晴了，作 者的心情也開朗了。第二部分：（3-4） 四年前我腿骨發(fā)生病變，是蓬蓬勃勃的油菜花喚醒了我上命

3、中沉睡的信念。第一部分：（1-2） 寫金黃的油菜花讓我充滿了青春活力，讓我的心中充滿了陽光。初讀課文，理清脈絡第一部分：（1-2） 驚蟄剛到，油菜花全黃前日忽然放晴，心也跟著晴了。前一個“晴”，指晴天，天空沒云或云很少；后一個“晴”，指心情變輕松。自主閱讀，感悟體驗（1-2）前日忽然放晴，心也跟著晴了。前一個“晴”，指晴天，天空沒云或思考：作者病變后見到盛開的油菜花有了不同于以往任何時候的感受，這是一種什么樣的感覺？用橫線標出有關(guān)句子，談談你的理解。自主閱讀，感悟體驗（3-4）思考：作者病變后見到盛開的油菜花有了不同于以往任何時候的感受那種蓬蓬勃勃的美，使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無

4、形中感染了我，喚醒了我生命中沉睡的信念。單朵的油菜花細小單調(diào)而不起眼，他之所以讓我有了生命的感動，是因為這些花以集團軍的面貌出現(xiàn)，顯現(xiàn)出一種浩浩蕩蕩的生機。自主閱讀，感悟體驗（3-4）（1）“蓬蓬勃勃”和“浩浩蕩蕩”是什么意思？（2）你是怎樣理解這段話的？你覺得這段話應該怎樣讀？（3）“生命中沉睡的信念?！敝甘裁?？那種蓬蓬勃勃的美，使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無形2.齊讀第6自然段，思考:這一段寫蝴蝶和蜜蜂，這樣寫是否是多余的？1.朗讀課文找一找那些段落具體描寫了油菜花？找出有關(guān)句子，想一想是從哪些方面具體描寫的？自主閱讀，感悟體驗（5-8）2.齊讀第6自然段，1.朗讀課文找一找那些段落具體描寫了油菜（2）我收獲遍地黃金，那是一年乃至一生受用不盡的黃金?。?）油菜花開了，再陰晦的日子也不難耐了，那爽心的亮色風雨收不去，望一眼，心田就會灑滿陽光，它們其實就是活的香的陽光！自主閱讀，感悟體驗（5-8）前一個“陽光”指心里充滿喜悅。后一個“陽光”指太陽的光。第一個“黃金”至金黃的油菜花，后一個“黃金”指對生活充滿希望的樂觀精神。（2）我收獲遍地黃金，那是一年乃至一生受用不盡的黃金！（1）1.我能從課文中找到一個特點優(yōu)美的句子，并能寫出我特別喜歡的原因。2.學習了遍地黃金，你有什么收獲？3.讀課文，說一說你從文章中得到了哪些啟示。拓展練習1.我能從課文中找到一個特點優(yōu)美的