統(tǒng)編版七年級下冊語文-最苦與最樂課件精

1、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。少年中國說梁啟超少年智則國智，少年富則國富，少年中國說梁啟超統(tǒng)編版七年級下冊語文-最苦與最樂課件精統(tǒng)編版七年級下冊語文-最苦與最樂課件精統(tǒng)編版七年級下冊語文-最苦與最樂課件精最苦與最樂最苦與最樂1.學習略讀的閱讀方法，把握作者觀點。2.深入理解文章內容，體會論證思路。學習目標1.學習略讀的閱讀方法，把握作者觀點。學習目標少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于

2、地球則國雄于地球。 梁啟超少年中國說新課導入少年智則國智，少年富則國富，新課導入【梁啟超】（18731929年），字卓如，號任公，一字任甫，別號飲冰室主人，近代改良主義思想家、教育家。主張“變法”、“育人才”、“開學校”、“變科舉”等。 【代表作】飲冰室合集。走近作者【梁啟超】（18731929年），字卓如，號任公，一字任甫【議論文】又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。三要素論點(需要證明什么)，是正確、鮮明闡述作者觀點的句子，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)率。任何一篇文章只有一個中心論點，一般可以有分論點。論據(用什么來證明)是支撐論點的材料，是作者用來證明論點的理由和根據，

3、分為事實論據和理論論據兩種。論證(怎樣來證明)是用嚴密論據來證明論點的過程。論證的目的在于揭示出論點和論據之間的內在邏輯關系。文體知識【議論文】又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出契約 監(jiān)督 攬 悲天憫人 卸 lnqdmnxi字詞積累【如釋重負】好像放下了沉重的負擔。形容心情緊張后的輕松愉快。【無入而不自得】無論到了什么境地，沒有不自由自在的?！救沃囟肋h】負擔沉重而且路途遙遠。比喻責任重大?！颈鞈懭恕堪@時世的艱危，同情人民的困苦。多用來表示對社會的混亂腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。契約 監(jiān)督 攬 lnqd快速閱讀全文，找出作者認為的人生最苦與最樂的事情。我說人生最苦的事，

4、莫苦于身上背著一種未來的責任。自然責任完了，算是人生第一件樂事。整體感知快速閱讀全文，找出作者認為的人生最苦與最樂的事情。我說人生最第二部分：（3）論述“盡責是人生最大的快樂”。第一部分：（1-2）闡述人生最苦的事是未能盡責的觀點。第三部分：（4-5）論述“人生當勇于負責任，而不能逃避責任”，進一步闡述盡責才能獲得快樂。劃分層次，概括內容第二部分：（3）論述“盡責是人生最大的快樂”。第一部分：（1用簡要的語言說說本文論述的道理：人生最大的痛苦是未盡到責任；人生最大的快樂是盡到了責任；人應當勇于擔負責任，不應該逃避責任。用簡要的語言說說本文論述的道理：人生最大的痛苦是未盡到責任；（1）使用設問“

5、人生什么事最苦呢？”提出論點貧 失意 老、死否定：知足 安分 達觀 作者是怎樣論述“人生最苦是身上背著一種未來的責任”的觀點的？細節(jié)探究（1）使用設問“人生什么事最苦呢？”提出論點貧 （2）論說為什么“身上背著一種未來的責任”最苦：正：凡人在世間一天，便有應該做的事。反：該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭。最苦的原因：受良心責備，無處逃躲。 （2）論說為什么“身上背著一種未來的責任”最苦：正：（3）舉例論證：舉例：個人對他人的責任（承諾未完、欠人錢、受人恩惠、得罪人等）；延伸：對家庭、社會、國家，乃至對于自己。 不盡責任最苦的原因：良心監(jiān)督，時時刻刻，至死不已，無法排解，也不能逃躲

6、。（3）舉例論證：舉例：個人對他人的責任（承諾未完、欠人錢、受 品讀第二部分，分析作者論證人生最樂的事的過程。自然責任完了，算是人生第一件樂事。觀點：人生最樂的事 品讀第二部分，分析作者論證人生最樂的事的過程。自然責引用論證：古語“如釋重負”俗語“心上一塊石頭落了地”孔子“無入而不自得”論說：天下事從苦中得來的樂才算真樂； 人生須知道有負責任的苦處，才能知道 有盡責任的樂處。引用論證：古語“如釋重負”論說：天下事從苦中得來的樂才算真樂 第三部分作者要論證什么觀點，是如何論證的？論點：人生當勇于負責。引用論證： 孟子“君子有終身之憂”，曾子“任重而道遠，死而后已，不亦遠乎？” 第三部分作者要論證

7、什么觀點，是如何論證的？論點：人生 為什么說仁人志士的憂國憂民、諸圣諸佛的悲天憫人是樂而不是苦呢？ 盡得大的責任，就得大快樂；日日盡責任，便日日得苦中真樂。 為什么說仁人志士的憂國憂民、諸圣諸佛的悲天憫人是樂而 最后一段說明了什么內容呢？為什么這樣說？人生不應當逃避責任 責任不能逃躲，只有大小的分別；想躲責任，只是自投苦海，痛苦永遠不能解除。 最后一段說明了什么內容呢？為什么這樣說？人生不應當逃 最后一段哪些句子分別呼應了“最苦”和“最樂”？“最樂”：“責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有”“盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂”。 最后一段哪些句子分別呼應了“最苦”和“最樂”

8、？“最樂“最苦”：“到了長成，那責任自然不過有大小的分別罷了”“你若是要躲，倒是自投苦海，永遠不能解除了”?！白羁唷保骸暗搅碎L成，那責任自然不過有大小的分別罷了”“ 1.“答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢為什么呢？因為覺得對不住他呀” 以排比句列舉種種沒有盡到責任的現象，再用設問，一問一答來證明“人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任”，使原本凝重的道理變得輕松活潑。品味語言 1.“答應人辦一件事沒有辦，欠了人的錢為什么呢？ 2.“凡屬我應該做的事那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。”運用排比且句子的表述準確、形象。 2.“凡屬我應該做的事那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭 3.“曾子還說哩：任重而道遠，

9、死而后已，不亦遠乎？” 敘述語句，帶上語氣助詞“哩”，凸顯出文章凝重中的輕靈。 3.“曾子還說哩：任重而道遠，死而后已，不亦遠乎？ 4.“那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人” 對偶句，從內容上看凝重、深刻；從詞句的容量角度看語言簡練。 4.“那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人” 本文通過舉例論證、道理論證、對比論證，證明了未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂的論點，告訴我們不能躲避責任，茍且偷生，要勇于背負人生、社會的大責任，體會人生的快樂。小結 本文通過舉例論證、道理論證、對比論證，證明了未盡責任最大的痛苦未能盡責最大的快樂盡到責任苦與樂的關系有苦才有樂最苦與最樂

10、正反對比舉例論證引用論證最大的痛苦未能盡責最大的快樂盡到責任苦與樂的關系 “最苦”與“最樂”是截然相反的兩個概念，作者將兩者都與責任聯系起來，從而提出自己的觀點。請你仿寫一句有內在聯系且觀點鮮明的話。當堂訓練 “最苦”與“最樂”是截然相反的兩個概念，作者將兩者都例如：我認為最美的是優(yōu)雅的氣質和高尚的品德；最丑的是庸俗的行為和骯臟的靈魂。例如：板書設計最苦與最樂最苦最樂負責任盡責任苦中真樂（承擔責任）板書設計最苦與最樂最苦最樂負責任盡責任苦中真樂課堂檢測A.契約(qi)攬住(ln)悲天憫人(mn)B.卸卻(xi)賠禮(pi)如釋重負(sh)C.恩惠(hu)纏著(chn)自投苦海(tu)D.墳墓(

11、m)大抵(d)心安理得(n)A【解析】A項中,“契”應讀q。1.下列加線字的注音有誤的一項是( )課堂檢測A.契約(qi)攬住(ln)悲天憫人(mnA.治理霧霾任重道遠,什么時候藍天才能成為生活常態(tài)?B.在這場英超比賽中,曼聯在主場30戰(zhàn)勝了斯托克城。賽后林加德說:“這場比賽讓人如釋重負?！盋.與其爭得頭破血流,不如各退一步,海闊天空。D.他說自己當村干部幾十年,為群眾辦事就是圖個心平氣和,對得起自己的良心。D【解析】D項,“心平氣和”指心里平和,不急躁,不生氣,用在此處不符合語境,應改為“心安理得”。課堂檢測2.下列句子中加線成語使用有誤的一項是()A.治理霧霾任重道遠,什么時候藍天才能成為

12、生活常態(tài)?D【解析(1)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫若于身上背著一種未了的責任。()(2)孔子所以說“無入而不自得”,正是這種作用。()(3)盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。()設問引用對比課堂檢測3.指出下列句子使用的修辭手法。(1)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎A.一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關鍵在于要靠持之以恒的努力和付出。B.近年來,中國出境游的公民素質明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C.廣州白云國際機場T2航站樓已經全面啟用,這是建設廣州國際航空港的一項重大舉措。D.廣深港高鐵香港段總長26公里,是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司興建和規(guī)劃的。C課堂檢測4.下列句子中,沒有語病的一項是()A.一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關鍵在于要靠持之以恒的努A.課文第1段的中心句是“人生最苦的事,莫若于身上背著一種未來的責任”。B.課文第5段“但是他日日在那里盡責任,便日日在那里得苦中真樂,所以他到底還是樂不是苦呀”中的“他”指代的是仁人志士和諸