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1、統(tǒng)編版二年級語文下冊課件統(tǒng)編版二年級語文下冊課件專項(xiàng)復(fù)習(xí)之四 課內(nèi)閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)之四 課內(nèi)閱讀1.按照時間順序排列下面的節(jié)日,再選一個說說你們是怎么過節(jié)的并寫下來。 端午節(jié) 清明節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié) 重陽節(jié) 中秋節(jié)(1) (2) 春節(jié) 元宵節(jié) 清明節(jié) 端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié)除夕那天,我和爸爸媽媽來到奶奶家,先放了一掛鞭炮,然后和爸爸媽媽一起把燈籠掛上,貼好對聯(lián)。到了晚上,家家都是燈火通明。我們一邊吃著吃年夜飯,說著祝福話,唱著優(yōu)美的歌曲,一邊守歲。一家人歡歡樂樂,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。一、按要求完成練習(xí)。1.按照時間順序排列下面的節(jié)日,再選一個說說你們是怎么過節(jié)的二、 小馬過河(節(jié)選) 小馬跑到河邊,剛

2、剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來:“怎么你不要命啦!”小馬說:“讓我試試吧?!?他下了河小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。1松鼠認(rèn)為河水 ,老牛認(rèn)為河水 ,小馬親自試了試,其實(shí)河水 。既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深深淺根據(jù)課文內(nèi)容,更進(jìn)一步了解課文,鞏固練習(xí)。二、 小馬過河(節(jié)選)既不像老2小馬最后過河了嗎?它從磨坊回來后,會對媽媽說些什么呢? 3你從課文中明白了( ) A.過河要勇敢。 B.遇事要動腦筋,勇于實(shí)踐,才會找到解決問題的方法。 小馬最后過河了,它會對媽媽說:“媽媽你說得對,我以后做什么事一定要多動腦筋。” B聯(lián)系實(shí)際,把自己當(dāng)做小馬,來與

3、媽媽對話,故事的啟示??偨Y(jié)全文,揭示啟示。2小馬最后過河了嗎?它從磨坊回來后,會對媽媽說些什么呢? 三、 村居草長鶯飛( )( )天,拂堤楊柳醉( )( )。( )( )散學(xué)歸來早,忙趁( )( )放紙鳶。1.把古詩補(bǔ)充完整。作者高鼎是 朝人。2.這首詩描繪的是 的景色,一群小孩 的情景。二 月 春 煙 兒 童東 風(fēng) 清春天 在放風(fēng)箏根據(jù)古詩內(nèi)容展開想象,掌握古詩大意。三、 村居二 月 春四、 雷雨(節(jié)選) 滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。 閃電越來越亮,雷聲越來越響。 嘩,嘩,嘩,雨下起來了。1. 照

4、樣子寫詞語。(1)黑沉沉 (2)一陣大風(fēng) 白花花 綠油油 水汪汪一只小狗 一條小河 一頭老牛四、 雷雨(節(jié)選)白花2.雷雨前有什么變化?用“ ”畫出來。 滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不叫。 忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。 閃電越來越亮,雷聲越來越響。抓住文中的對周圍環(huán)境的描寫,突出雷雨來臨前的天氣變化。2.雷雨前有什么變化?用“ ”畫出來。 滿天的烏云,專項(xiàng)復(fù)習(xí)之五 課外閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)之五 課外閱讀我愛秋天 果園里,蘋果的臉漲得通紅。 石榴笑得咧開了嘴。 水靈靈的葡萄,就像一串串紫色的珍珠。 紅彤彤的棗,隨風(fēng)送來一陣陣清香。 打谷場上,豐收的糧食堆得 像一座座小山。

5、農(nóng)家院里,新鮮的水果裝滿了一筐又一筐。 運(yùn)糧食和水果的汽車在公路上來回奔跑。 田間地頭,房前屋后,到處都能聽到人們歡快的笑聲。我愛秋天1果園有 、 、 、 _這幾種果實(shí)。2. 秋天到了,糧食豐收了,你從哪些語句中可以看出來?用“ ”畫出來。3. “田間地頭,房前屋后,到處都能聽到人們歡快的笑聲?!毕胍幌?,人們在高興地談?wù)撝裁矗刻O果 石榴 葡萄 棗打谷場上,豐收的糧食堆得 像一座座小山。人們在高興地談?wù)撝骸敖衲暧质且粋€豐收年,我們的生活越來越好了?!?與作者進(jìn)行角色互換,站在作者的立場上思考問題并做出回答。1果園有 、 、 、 九色鹿 九色鹿一眼就看到了調(diào)達(dá),他憤怒地說:“你這個見利忘義的家

6、伙!”國王聽九色鹿開口說話,感到非常奇怪。當(dāng)他了解了事情的經(jīng)過后,不僅叫人放了九色鹿,還下了一道命令:“任何人都不許傷害九色鹿! ”1.寫出下列詞語的近義詞。憤怒( ) 非常( ) 奇怪( )2.用“ ”畫出九色鹿譴責(zé)調(diào)達(dá)的句子。3.國王下令放了九色鹿,是因?yàn)椋?) A. 九色鹿勇敢善良,樂于助人。 B. 九色鹿長得美麗,還能開口說話。發(fā)怒特別驚奇A根據(jù)原文找出九色鹿直接敘述的語句。九色鹿發(fā)怒特別驚奇A根據(jù)原文找出九色鹿直接敘述的語句。樹木與人類生存息息相關(guān),世界上許多國家都越來越重視植樹造林。中國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一。1979年,政府規(guī)定每年的3月12日植樹節(jié),要求在這一天開展全民植樹活動。目前,全世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”。植樹節(jié)樹木與人類生存息息相關(guān),世界上許多國家都越來越重視植樹造林。1.我國的植樹節(jié)是( )這一天。2.全世界上已有( )國家設(shè)立了植樹節(jié)。3.連一連。日本 森林周冰島 全國植樹節(jié)印度 學(xué)生植樹日法國 全國樹木日加拿大 樹木節(jié)3月12日 50多個巧妙借助“原話”,確定解題空間。1.我

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