大班音樂夏天的雷雨教案反思_第1頁
大班音樂夏天的雷雨教案反思_第2頁
大班音樂夏天的雷雨教案反思_第3頁
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文檔簡介

1、大班音樂夏天的雷雨教案反思這是大班音樂夏天的雷雨教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1熟悉雷雨這一自然現(xiàn)象。2進(jìn)一步感知夏季的季節(jié)特征。3體驗(yàn)唱歌的樂趣。4感知多媒體畫面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂。5能依據(jù)音樂的速度，變換動(dòng)作速度。活動(dòng)準(zhǔn)備：1準(zhǔn)備錄音機(jī)，歌風(fēng)夏天的雷雨的音樂磁帶。2準(zhǔn)備有關(guān)雷雨現(xiàn)象的圖片，錄音。3準(zhǔn)備手電筒，樂器若干?；顒?dòng)過程：一、老師播放錄音，引出活動(dòng)主題。1播放雷雨錄音，讓幼兒傾聽。2引導(dǎo)幼兒猜一猜；聽到的是什么聲響？什么時(shí)分聽這種聲響？二、引導(dǎo)幼兒商量。誰看見過夏天的雷雨？它是什么樣的？三、組織幼兒欣賞有關(guān)雷雨現(xiàn)象的圖片。1請(qǐng)幼兒說說圖片的內(nèi)

2、容：例如：閃電的畫面，閃電過后下雨的畫面。2啟發(fā)幼兒說說看到雷雨的感受。3引導(dǎo)幼兒商量：打雷和閃電時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做？例如：用雙手掩著耳朵，張開嘴，不能站在樹下，要留在安全的地方等。四、學(xué)習(xí)歌曲夏天的雷雨。1老師播放歌曲夏天的雷雨，引導(dǎo)幼兒傾聽，賞識(shí)。2引導(dǎo)幼兒說說從歌曲里聽到了什么，幫忙幼兒理解歌曲的內(nèi)容。3老師朗誦幾遍歌詞后，與幼兒一起伴著音樂學(xué)唱歌曲。五、幼兒表演歌曲夏天的雷雨。1引導(dǎo)幼兒自選取扮演打雷公公和閃電婆婆的角色，分別拿著手電筒和樂器演唱歌曲。2指導(dǎo)幼兒分角色扮演，如唱到能小組協(xié)商設(shè)計(jì)繪制節(jié)奏譜，會(huì)看節(jié)奏譜分搭配作演奏；合適幼兒園老師們上大班音樂活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班律動(dòng)歡樂身體演奏會(huì)教案吧。大班音樂教案：瘋狂的小鳥：大班音樂活動(dòng)瘋狂的小鳥教案主要包含了作品分析等內(nèi)容，通過創(chuàng)設(shè)情景、肢體動(dòng)作、手指律動(dòng)等形式，初步感受樂曲歡快、跳動(dòng)、活潑的特點(diǎn)。幼兒嘗試與伙伴合作創(chuàng)編不同的肢體動(dòng)作表現(xiàn)小鳥玩的游戲動(dòng)作。

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