部編版一年級語文下冊優(yōu)質(zhì)課件課文第5課《小公雞和小鴨子》2

1、5、小公雞和小鴨子5、小公雞和小鴨子他tt rn他 人t men他 們造句：他們喜歡在游泳池里游泳。筆順：他tt rnt men造句：他們喜歡在游泳池里游河hxio h 小 河 h li 河 流造句：小河里的水可真清?。」P順：河hxio h h li造句：小河里的水可真清?。∫瞴 y x 也 許 y nn 也 能造句：她能做的，我也能做。筆順：也y y x y nn造句：她能做的，我也能做。地dco d 草 地tin d 天 地造句：一匹馬在草地上奔跑。筆順：地dco dtin d造句：一匹馬在草地上奔跑。聽tntn jin 聽 見tn 聽 歌造句：梅梅正在快樂地聽歌。筆順：聽tntn jin

2、tn 造句：梅梅正在快哥 e哥 哥d 大 哥造句：哥哥的愛好是唱歌。筆順：哥 ed 造句：哥哥的愛好是唱歌。筆順：詞語解釋【忽然】【飛快】【許多】【偷偷】表示行動不使人覺察。指情況發(fā)生得迅速又讓人意外。非常迅速。指很多。詞語解釋【忽然】表示行動不使人覺察。下面的圖中畫的是什么？ 小公雞和小鴨子你是怎么認出來的？ 小公雞：嘴巴是尖的、腳是分叉的。 小鴨子：嘴巴是扁的、腳中間有皮連著。下面的圖中畫的是什么？ 小公雞和小鴨子你是怎么認出來的？你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？ 小公雞的嘴巴：可以捉蟲吃。 小鴨子的腳：可以游泳。你們知道小公雞喜歡吃什么？小 鴨子喜歡吃什么嗎？ 小公雞：蟲子

3、。 小鴨子：魚。你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎？ 小公雞的嘴走進課文 小公雞和小鴨子走進課文 小公雞和小鴨子部編版一年級語文下冊優(yōu)質(zhì)課件PPT課文第5課小公雞和小鴨子2部編版一年級語文下冊優(yōu)質(zhì)課件PPT課文第5課小公雞和小鴨子2 課堂練習題 一1. 根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。 小鴨子做不到蟲子，（ ）。 小鴨子為什么不讓小公雞下水？ 這篇課文告訴我們（ ） A. 要幫助弱小。 B. 要團結(jié)友愛，互相幫助。 C.要學會游泳。急得直哭答：因為小公雞不會游泳，會淹死的。 B 課堂練習題 一1. 根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問題。急得 課堂練習題 二 1. 讀下面的句子，用帶點的詞語造句。 小公

4、雞和小鴨子一塊兒去玩 。 （ ）和（ ）一塊兒去（ ） 小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 （ ）飛快地（ ） 誰 誰 做什么 誰 做什么 課堂練習題 二 1. 讀下面的句子，用帶點的詞語造 課堂練習題 三 1.讀下面一段話，找出這段話中的錯誤，把它改正過來。 小鴨子聽見小公雞喊救命。讓小公雞騎在自己的背上，他飛快地跑到小公雞身邊。小公雞聽見小鴨子喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。 課堂練習題 三 1.讀下面一段話，找出這段話中的錯誤 會 認 字 會 認 字 課堂練習題 四 1.讀一讀，連一連。 塊 捉 直 行 跟 信 身 zh xng zhu gn kui shn xn 課堂練習題 四 1.讀一讀，連一連。 zh 會 寫 字 會 寫 字 課堂練習題 五 1. 組詞。 他（ ） 地 （ ） 河（ ） 聽（ ） 說（ ） 哥 （ ） 也（ ） 他們說話大地哥哥小河也是聽說 課堂練習題 五 1. 組詞。他