小白兔和小黑兔教學(xué)方案

1、第 第 頁(yè)小白兔和小黑兔教學(xué)方案1、觀測(cè)小兔子的表情、動(dòng)作，嘗試想象小兔子的心理活動(dòng)以及角色之間的對(duì)話。學(xué)用洪亮的聲音講解并描述畫面的內(nèi)容。2、體驗(yàn)好伙伴之間相互援助、相互關(guān)懷的情感?；顒?dòng)預(yù)備：故事畫面、小兔頭飾、錄音機(jī)、磁帶。活動(dòng)過程：一、觀測(cè)畫面1：小白兔看見蘿卜了師：今日天氣真好，誰來了？小白兔會(huì)到哪里去？幼：拔蘿卜、摘樹葉、出去玩。師：小白兔看到蘿卜會(huì)怎么做呢？幼：讓蘿卜滾動(dòng)起來，把蘿卜拖、搬、抬回家，請(qǐng)人把蘿卜運(yùn)回去二、觀測(cè)畫面2：小白兔拔蘿卜師：小白兔心里在想什么？出示云記號(hào)，幼兒講解并描述這個(gè)記號(hào)是小白兔腦子里想的東西，叫云記號(hào)。師：我們一起來試一試一起做拔蘿卜動(dòng)作。還是沒有拔出

2、來，小白兔怎么樣？幼：他汗流浹背了。師：汗流浹背這個(gè)詞語真好聽，大家學(xué)一學(xué)。師：大蘿卜拔不出來小白兔不能吃了，怎么辦？幼：大卡車來運(yùn)上去，找好伙伴幫忙，請(qǐng)駕駛員幫忙，就拔小蘿卜來吃。師：這時(shí)小白兔又想到了誰？云記號(hào)里是什么？幼：遇到困難可以請(qǐng)好伙伴幫忙。老師戴頭飾和幼兒一起表演。三、觀測(cè)畫面3：小黑兔送小白兔回家?guī)煟盒『谕每匆姾没锇榭蘖耍『谕脮?huì)怎么幫好伙伴呢？幼：別哭，別哭，我來援助你。別怕，我來援助你，我們一起回家吧！把耳朵捂住就可以。四、游戲體驗(yàn)兩個(gè)人抱一抱，發(fā)覺每個(gè)人都有自己的好伙伴，模擬和好伙伴到草地上玩，三個(gè)、四個(gè)手拉手，變成好伙伴了。附故事 小白兔和小黑兔一天，小白兔出去玩，走著走著，突然發(fā)覺地上有一只大蘿卜。小白兔興奮極了，心想：我要和好伙伴小黑兔一起吃。可是蘿卜太大了，小白兔拔得滿頭大汗，氣喘吁吁，還是沒能拔出來。怎么辦呢？小白兔想去找小黑兔幫忙。來到小黑兔的家，小白兔對(duì)小黑兔說：“小黑兔，我發(fā)覺了一只大蘿卜，你和我一起去拔蘿卜好嗎？”小黑兔說：“好的，好的?！眱蓚€(gè)好伙伴一起用力拔蘿卜，“嗨喲嗨喲”蘿卜究竟拔出來了。小白兔和小黑兔興奮地抬起蘿卜預(yù)備回家。這時(shí)，“轟隆隆”打雷了。小白兔可怕得哭了起來。小黑兔就對(duì)小白兔說：“不要怕，不要怕，我會(huì)愛護(hù)你的?！毙“淄貌豢蘖?，他