2022-2023學(xué)年山東省微山縣化學(xué)九上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A傾倒液體B鐵絲在氧氣中燃燒C熄滅酒精燈D液體藥品的取用2用微觀示意圖表示空氣的主要成分（已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比），下圖中最合理的是

2、A B C DAABBCCDD3銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是A從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C從類(lèi)別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:174Sb2O5 是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3 + 2XSb2O5 + 2H2O。則 X 的化學(xué)式為（ ）AH2BO2CH2O2DH3SbO4 5在“對(duì)蠟燭及其燃燒探究實(shí)驗(yàn)”中，屬于化學(xué)變化的是A燃燒中蠟燭熔化B產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠C產(chǎn)物CO2使澄清石灰水

3、變渾濁D蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙6二氧化碳?xì)怏w加壓降溫會(huì)變?yōu)楦杀Ｏ铝杏嘘P(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（）A分子運(yùn)動(dòng)速率不變B分子之間相互作用力不變C化學(xué)性質(zhì)不變D分子之間的間隔不變7右圖表示某些概念的從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)中能符合右圖的是（ ）ABCDX化合物單質(zhì)純凈物化合物Y氧化物化合物混合物氧化反應(yīng)AABBCCDD8下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是()AKClO3BZn(OH)2CMnO2DO29下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）A有機(jī)肥的腐熟B鎂條燃燒C動(dòng)植物的新陳代謝D金屬器皿的銹蝕10下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A水在通電條件下分解為氫氣和氧氣B木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無(wú)色氣體C

4、白磷在空氣中燃燒放熱，產(chǎn)生白煙D鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體11巴南區(qū)正在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城區(qū)，作為其中的一份子，我們也應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份力量。下列做法不符合這一主題的是A生活垃圾分類(lèi)處理B大量使用一次性餐具C購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋D出行時(shí)選擇公共交通工具12下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中，正確的是（）A將塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間B如圖，火柴頭向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)C由圖中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁餌蠟燭用扇子一扇即滅，是因?yàn)樯茸吡讼灎T周?chē)目諝舛⑻羁疹}（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要

5、求填空： （1）A實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足可能造成的后果是_？發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi) 。 （2）B實(shí)驗(yàn)中根據(jù)銅片上白磷燃燒而水下的白磷沒(méi)有燃 燒得出熱水的作用有哪些_？14如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的儀器,回答下列問(wèn)題。（1）標(biāo)號(hào)為c的儀器名稱(chēng)是_；（2）在實(shí)驗(yàn)室里,利用來(lái)制取氧氣。要生成3.2g的氧氣,理論上需要消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量為_(kāi)g；組裝制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和_；用上述裝置制取氧氣,當(dāng)_時(shí)說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)已經(jīng)收集滿(mǎn)氣體。（3）在實(shí)驗(yàn)室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制甲烷氣體時(shí).除合理選用上述儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是_；（4）在實(shí)驗(yàn)室里組

6、裝制取氣體的裝置時(shí),要根據(jù)_、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來(lái)選擇合適的儀器。15請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_，b_。(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_，可選用的發(fā)生裝置是_(填字母)。(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式_，可選用的收集裝置是_(填字母)。16下面是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常見(jiàn)儀器圖片，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（提示：CO2 能溶 于水且能與水反應(yīng)）（1）圖中儀器 a 的名稱(chēng)是_；（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選圖中_裝置，請(qǐng)寫(xiě)出該反 應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_；（3）B、C 裝置都可以用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制 O2，二者相比

7、，B 裝置的優(yōu)點(diǎn)是_；（4）檢查 C 裝置氣密性方法是_；（5）用 G、H 裝置可以定量收集氣體。若收集 CO2，則需在水面上方放一層植物油，原因可能是_三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.5g二氧化錳混合，加熱該混合物t1時(shí)間后（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻，稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次稱(chēng)得加熱t(yī)1、t2、 t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表:加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g2.482.342.042.04請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣_g（2）該樣品中

8、氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。18蘋(píng)果中含有蘋(píng)果酸，具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇的作用，蘋(píng)果酸的化學(xué)式是C4H6O5請(qǐng)計(jì)算:（1）蘋(píng)果酸由_種元素組成，一個(gè)蘋(píng)果酸分子中含有_個(gè)原子。（2）蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_。（3）蘋(píng)果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）完成下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并回答有關(guān)問(wèn)題:（1）加熱堿式碳酸銅:_，固體顏色變化為_(kāi)。（2）雙氧水在二氧化錳的催化作用下制氧氣_，該反應(yīng)_熱量(填“吸收”或“放出”)。（3）電解水:_，該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由_組成的。（4）鎂在空氣中燃燒:_，夾持鎂條的儀

9、器是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、取用液體時(shí)：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作錯(cuò)誤；B、鐵絲在O2中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，所以圖中操作正確；C、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，所以圖中操作錯(cuò)誤；D、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管，會(huì)造成藥品的污染，所以圖中操作錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布，且氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4:1，用微觀示意圖

10、表示工作艙中空氣的主要成分，圖中最合理的是C。故選C。3、C【解析】A、分子是由原子構(gòu)成，不是由元素組成的，錯(cuò)誤；B、銀杏酸由分子構(gòu)成的，1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=1222:134=132:1711:17，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。4、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)均不變，可以確定X的化學(xué)式為H2O2。故選C考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律5、C【解析】A、蠟燭熔化是液化過(guò)程，是物理變化B、水蒸氣凝結(jié)成小水

11、滴是液化過(guò)程，屬物理變化C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)樯闪颂妓徕}的沉淀導(dǎo)致的，是化學(xué)變化D、蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙是蠟蒸汽遇冷形成的石蠟固體，是物理變化故選C6、C【解析】A、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過(guò)程中，由于物質(zhì)的狀態(tài)改變，所以分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生改變。A錯(cuò)誤；B、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過(guò)程中，由于物質(zhì)的狀態(tài)改變，所以分子之間相互作用力發(fā)生改變。B錯(cuò)誤；C、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過(guò)程中，物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，所以二氧化碳分子沒(méi)有改變，因此化學(xué)性質(zhì)不變。C正確；D、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過(guò)程中，由于物質(zhì)的狀態(tài)改變，所以分子之間的間隔變小。D錯(cuò)誤。故選C

12、。7、A【解析】A、化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，化合物與氧化物是包含與被包含的關(guān)系，故符合圖示關(guān)系；B、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)和化合物是并列關(guān)系，故不符合圖示關(guān)系；C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物和混合物是并列關(guān)系，故不符合圖示關(guān)系；D、化合物是物質(zhì)的分類(lèi)類(lèi)別，氧化反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的分類(lèi)類(lèi)別，二者無(wú)可比性也無(wú)必然關(guān)系，故不符合圖示關(guān)系。8、C【解析】試題分析：A、KClO3是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤B、Zn（OH）2是由鋅、氧、氫三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、MnO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確D、

13、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤考點(diǎn)：從組成上識(shí)別氧化物9、B【解析】氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化，有的比較緩慢，稱(chēng)為緩慢氧化；燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)?！驹斀狻緼、有機(jī)肥的腐熟過(guò)程，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故A不符合題意；B、鎂條燃燒屬于氧化反應(yīng)，并且反應(yīng)比較劇烈，不屬于緩慢氧化，故B符合題意；C、動(dòng)植物的新陳代謝，是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故C不符合題意；D、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故D不符合題意。故選：B。10、C【解析】A、水在通電條件下分解為氫氣和氧氣，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不

14、是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能說(shuō)明物質(zhì)的名稱(chēng)。11、B【解析】A、垃圾是放錯(cuò)地方的寶貝，如果分類(lèi)回收，就能充分利用其中的各種資源，變廢為寶，垃圾分類(lèi)處理既節(jié)約資源又有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，故A不符合題意；B、大量使用一次性餐具，會(huì)造成資源的巨大浪費(fèi)，增加能源的消耗，從而增加二氧化碳的排放，故B符合題意；C、超市購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋，少用塑料袋，利于節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境，故

15、C不符合題意；D、出行時(shí)選擇公共交通工具，可以減少車(chē)輛的使用，從而減少車(chē)輛尾氣的排放，故D不符合題意。故選B。12、C【解析】A、將煤塊粉碎后在燃燒，是為了增加煤和空氣接觸的面積。故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、火柴梗的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性，不會(huì)改變。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、金屬鎂可以在氮?dú)庵腥紵傻V，所以金屬鎂引起的火災(zāi)不能用氮?dú)鉁缁稹９蔆說(shuō)法正確；D、蠟燭被扇子一扇即滅是因?yàn)樯壬茸拥倪^(guò)程中，使蠟燭的溫度降到了蠟燭的著火點(diǎn)以下。故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶?jī)?nèi)水面上升小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 1/5或氧氣含量小于空氣體積的 1/5 隔絕氧氣、提供熱量 【解析

16、】（1）該實(shí)驗(yàn)中若紅磷的量不足，不能耗盡瓶中的氧氣，故使測(cè)量結(jié)果偏小。故填集氣瓶?jī)?nèi)水面上升小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 1/5或氧氣含量小于空氣體積的 1/5 （2）該實(shí)驗(yàn)中的熱水對(duì)銅片上的白磷和紅磷起加熱作用，對(duì)水中的白磷起隔絕氧氣的作用。故填：隔絕氧氣、提供熱量。14、長(zhǎng)頸漏斗 6.8 d 當(dāng)水槽中的集氣瓶口有大氣泡產(chǎn)生 酒精燈 反應(yīng)物狀態(tài) 【解析】（1）標(biāo)號(hào)為c的儀器名稱(chēng)是：長(zhǎng)頸漏斗；（2）在實(shí)驗(yàn)室里,利用來(lái)制取氧氣。設(shè)需要消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。 x=6.8g。需要消耗過(guò)氧化氫的質(zhì)量6.8g組裝制取裝置時(shí),可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和d(鐵架臺(tái))，用于固定裝置；用上述裝置制取氧

17、氣,當(dāng)水槽中的集氣瓶口有大氣泡產(chǎn)生時(shí)說(shuō)明集氣瓶?jī)?nèi)已經(jīng)收集滿(mǎn)氣體。（3）在實(shí)驗(yàn)室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制甲烷氣體時(shí).除合理選用上述儀器外,還必須補(bǔ)充的玻璃儀器是：酒精燈，用于加熱藥品；（4）在實(shí)驗(yàn)室里組裝制取氣體的裝置時(shí),要根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)來(lái)選擇合適的儀器。15、酒精燈 集氣瓶 A D 【解析】（1）儀器a為酒精燈；儀器b為集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；（3）鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：； 氫氣難溶于水，密度比空氣小，可用排水法或

18、向下排空氣法收集，故收集裝置應(yīng)選D?！军c(diǎn)睛】氣體的發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、錐形瓶AE（或AF）氯酸鉀加熱二氧化錳 氯化鉀+氧氣（或KClO3【解析】（1）根據(jù)常見(jiàn)的儀器分析；（2）根據(jù)氯酸鉀制氧氣的原理分析；（3）根據(jù)分液漏斗的特點(diǎn)分析；（4）根據(jù)裝置的特點(diǎn)和氣密性的檢驗(yàn)方法分析；（5）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析?！驹斀狻浚?）儀器 a 是錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，由于密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，不易溶于水，可用排水法收集；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；文字表達(dá)式為：氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：KClO3MnO（3）B 裝置中的分液漏斗可以控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率；（4）檢查 C 裝置氣密性為：將導(dǎo)管口堵住，然后從長(zhǎng)頸漏斗加水，當(dāng)長(zhǎng)頸漏斗頸部形成一段水柱，并保持一段時(shí)間不下降，說(shuō)明氣密性良好；（5）G裝置中植物油可避免CO2與水接觸部分溶解，導(dǎo)致測(cè)量誤差?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、0.9