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1、K1+478K1+478K1+5888 1 部分 PAGE PAGE 3頁腳內(nèi)容教材使用與管理制度特制定本制度。一、教材的選用（一）教材選用范圍公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教材，一般應(yīng)優(yōu)先選用公選定，要相對穩(wěn)定。的統(tǒng)編教材。專業(yè)課教材要選用近年公開出版的適合本專業(yè)的新教材，同（二）選訂教材程序務(wù)向教材發(fā)行中心進(jìn)行征訂。的質(zhì)量和使用效果等的研究，以此作為今后選用教材的依據(jù)。二、教材的預(yù)訂的使用和質(zhì)量負(fù)責(zé)。教材按一屆學(xué)生所使用的數(shù)量預(yù)訂。教材一經(jīng)預(yù)訂，一般不得更改。各教研組將預(yù)訂結(jié)果及時報批后，由教務(wù)負(fù)責(zé)辦理預(yù)訂事宜。六月十五日三、教材的發(fā)放發(fā)放工作。學(xué)生入學(xué)后，以班級為單位統(tǒng)一到教材庫領(lǐng)取第一學(xué)期

2、使用的教材，以后每學(xué)期必須在開學(xué)前三天（包括星期六、日），班級為單位按計劃到教材庫領(lǐng)取本學(xué)期所用教材。對發(fā)生學(xué)生學(xué)籍關(guān)系轉(zhuǎn)移的學(xué)生，應(yīng)及時做好轉(zhuǎn)出前的結(jié)算用手續(xù)，退出學(xué)生教材預(yù)交款的未使用部分。教師使用教材，實行一課一書制，須填寫“任課教師領(lǐng)書申請單”，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人及教務(wù)處相關(guān)部門簽字后，只發(fā)給所任課材有配套參考書的，只發(fā)給任課教師。各教研組配備一套所屬專業(yè)的教材，供領(lǐng)導(dǎo)及工作人員檢查根據(jù)庫存或市場可供情況，結(jié)合用書部門或個人的實際困難適當(dāng)解決。四、教材管理工作。每學(xué)期開學(xué)前，教材管理人員需按教學(xué)任務(wù)及班級人數(shù)將各教材在上課前順利發(fā)放。教材管理人員每年清理并報出清單，對長期（三年以上）壓、停用的教材，由預(yù)訂部門提出處理意見后，學(xué)校統(tǒng)一處理。5、教材管理部門與各用書部門應(yīng)及時交流教材供求信息，通過的。作秩序，將按教學(xué)事故處理，并視情節(jié)輕重追究責(zé)任人責(zé)任。六、本制度自公布之日起執(zhí)行，并由校教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)解釋。.你知道你能做到，別人覺得你也許可以做到，那么，少廢

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